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2、10张PPT)2、根据、根据368412307，在括号里，在括号里填上适当的数，并说明理由。填上适当的数，并说明理由。368412（ ）368.41.2（ ）3.6840.012（ ）0.36840.0012（ ）307307307307 被除数和除数同时扩大原数的相被除数和除数同时扩大原数的相同的倍数，商不变。同的倍数，商不变。键毋翰侥设滥津关鸯咨郎顽推搏饯销膨盂裁筒绷挖啥吨退询棒萧耿烛档辟五年级上册数学课件3.2一个数除以小数 人教新课标（2018秋） (共10张PPT)五年级上册数学课件3.2一个数除以小数 人教新课标（2018秋） (共10张PPT) 被除数 15 150 除 数 5
3、30 500 商 3 3、 填写下表。 351500你发现被除数、除数、商之间有什么规律?被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。再想想,它有什么用处?魁粱逝带寐靡悦隆秦扣卒观命驹瞩婴仪拷寝豫劲羡残剥作掌向驾皖镶闭重五年级上册数学课件3.2一个数除以小数 人教新课标（2018秋） (共10张PPT)五年级上册数学课件3.2一个数除以小数 人教新课标（2018秋） (共10张PPT)理解题意，根据思路列出算式。理解题意，根据思路列出算式。滞盐众盼搽璃谁囱赶矿杠蛰场骏莉察画莎酷乾粤车落珐邮奢寻坷懦傈竿炒五年级上册数学课件3.2一个数除以小数 人教新课标（2018秋） (共10张PP
4、T)五年级上册数学课件3.2一个数除以小数 人教新课标（2018秋） (共10张PPT)1、怎样把除数是小数的除法转化为、怎样把除数是小数的除法转化为 除数是整数的除法？根据是什么？除数是整数的除法？根据是什么？2、转化后怎样确定商小数点的位置？、转化后怎样确定商小数点的位置？ 3、除数转化为整数时，遇到被除数的位、除数转化为整数时，遇到被除数的位数不够时，该怎么办？数不够时，该怎么办？哇沃名涤庸烛其访薪尔溉汁徒炔慧允后灭折区猾妥秆项挨恩棘准瘦谐晋汉五年级上册数学课件3.2一个数除以小数 人教新课标（2018秋） (共10张PPT)五年级上册数学课件3.2一个数除以小数 人教新课标（2018秋
5、） (共10张PPT)一看：一看：看清除数有几位小数；看清除数有几位小数；二移：二移：把除数和被除数的小数点同把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变时向右移动相同的位数，使除数变成整数。当被除数位数不足时，用成整数。当被除数位数不足时，用“0”补足。补足。三算：三算：按照除数是整数的小数除法按照除数是整数的小数除法的方法计算。的方法计算。除数是小数的除法的计算方法：除数是小数的除法的计算方法：矮阵日揩溪杖思谅稽首肮茁混敬玉婆灌杭锯投科氯翰仗妆助刮涉嫡庆繁锅五年级上册数学课件3.2一个数除以小数 人教新课标（2018秋） (共10张PPT)五年级上册数学课件3.2一个数除以小数
6、人教新课标（2018秋） (共10张PPT)1、我能填出正确结果、我能填出正确结果18.80.8（ ）8 3.642.6（ ）260.721.6（ ）16 0.420.35（ ）35 1.190.17=（ ）（ ）281.4=（ ）（ ）18836.47.242完成完成P22做一做。做一做。1191728014窖冗沽莱潭湿四远撵贩漫诞颖方吓橇彝光垣沁塞俯卖珊特嗽息新客夕东烤五年级上册数学课件3.2一个数除以小数 人教新课标（2018秋） (共10张PPT)五年级上册数学课件3.2一个数除以小数 人教新课标（2018秋） (共10张PPT)2.在下面在下面里填上里填上“”、“”或或“=”。0.9
7、0.50.510.35230.450.38190.2326.40.32326.4=庞贰碑字股粉姓椽姻羔盂舵毖俄带贝兑渝佐礼该屉唬罩廖栈衷宾臼紫庄媒五年级上册数学课件3.2一个数除以小数 人教新课标（2018秋） (共10张PPT)五年级上册数学课件3.2一个数除以小数 人教新课标（2018秋） (共10张PPT)3、我能用竖式正确计算。、我能用竖式正确计算。 43.23.2 17.80.25 15.364.84、锦江花园的居民进行节约用电、锦江花园的居民进行节约用电活动，王阿姨家第四季度共节约活动，王阿姨家第四季度共节约用电用电48度，李先生家半年节约用度，李先生家半年节约用电电69度，谁家平均每月节约的电度，谁家平均每月节约的电多？多？ 士捍刀计秆刃悉恕坯谴蹋骑鼠际接男契镰缮滴患焦澜橇翔姆牟熔稳藕泽策五年级上册数学课件3.2一个数除以小数 人教新课标（2018秋） (共10张PPT)五年级上册数学课件3.2一个数除以小数 人教新课标（2018秋） (共10张PPT)
