《九年级化学第一单元课题一课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学第一单元课题一课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、复习回顾复习回顾通过上节课的学习你对化学这门学科有怎样的认识？通过上节课的学习你对化学这门学科有怎样的认识？化学是一门研究物质的化学是一门研究物质的组成组成、结构结构、性质性质、以及、以及变化规律变化规律的科学。它不但能帮助我们了解和利用的科学。它不但能帮助我们了解和利用自然界已经存在的物质，而且还能根据我们的需自然界已经存在的物质，而且还能根据我们的需要研究和创造出自然界不存在的新物质。要研究和创造出自然界不存在的新物质。化学可以使世界变得更加绚丽多彩化学可以使世界变得更加绚丽多彩复习提问复习提问1 1、化学是研究、化学是研究 的的 、 、 、以、以及及 的科学。的科学。2 2、 的创立，奠
2、定了近代的创立，奠定了近代化学的基础。化学的基础。3 3、18691869年，年， 发现了元素周期律和发现了元素周期律和元素周期表。元素周期表。组成组成结构结构性质性质变化规律变化规律原子论和分子学说原子论和分子学说门捷列夫门捷列夫物质物质氢氢 氦氦 锂锂 铍铍 硼硼 碳碳 氮氮 氧氧 氟氟 氖氖H HHeHe LiLi BeBeB BC CN NO OF FNeNe钠钠 镁镁 铝铝 硅硅 磷磷 硫硫 氯氯 氩氩 钾钾 钙钙NaNa MgMg AlAl SiSiP PS SClCl ArArK KCaCa锰锰 铁铁 铜铜 锌锌 银银 钡钡 铂铂 金金 汞汞 碘碘MnMn FeFe CuCu Z
3、nZn AgAg BaBa PtPt AuAu HgHgI I1、认识并会区分物理变化和化学变化2、认识并会区分物理性质和化学性质3、了解物质的变化和物质的性质的区 别与联系学习目标 我们知道，大到宇宙中的星体，小到肉眼看不到我们知道，大到宇宙中的星体，小到肉眼看不到的粒子，构成了千姿百态的物质世界。各种物质的粒子，构成了千姿百态的物质世界。各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化。之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化。例如，水在一定条件下可以变成水蒸气和冰，钢例如，水在一定条件下可以变成水蒸气和冰，钢铁制品在潮湿的地方会慢慢生锈，煤、木材和柴铁制品在潮湿的地方会慢慢生锈，煤、
4、木材和柴草可以在空气中燃烧而发光发热，等等。草可以在空气中燃烧而发光发热，等等。认识物认识物质及其变化的特点质及其变化的特点，对于了解自然现象和规律是，对于了解自然现象和规律是至关重要的，也与我们的日常生活紧密相关。至关重要的，也与我们的日常生活紧密相关。实验序实验序号号变化前的物质变化前的物质变化时发生变化时发生的现象的现象变化后的物质变化后的物质变化后有无新变化后有无新物质生成物质生成1-11-1液态的水液态的水液态的水液态的水1-21-2蓝色块状的胆矾蓝色块状的胆矾蓝色粉末状的胆矾蓝色粉末状的胆矾1-31-3蓝色的胆矾溶液蓝色的胆矾溶液蓝色的氢氧化铜沉蓝色的氢氧化铜沉淀等淀等1-41-4
5、颗粒状石灰石颗粒状石灰石和和稀盐酸稀盐酸二氧化碳气体等二氧化碳气体等实验现象记录实验现象记录蒸发凝结蒸发凝结变小变小蓝色沉淀蓝色沉淀冒气泡冒气泡无无无无无无无无有有有有没有生成没有生成其它物质其它物质有有其它物其它物质生成质生成物质的物质的变化变化物理变化物理变化化学化学变化变化水结成冰水结成冰铁生锈铁生锈煤燃烧煤燃烧木材做成桌椅木材做成桌椅铁铸成锅铁铸成锅食物发霉食物发霉一、一、物理变化和化学变化物理变化和化学变化 1 1、物理变化：物理变化： 2 2、化学变化：化学变化：3 3、判断物理变化与化学变化依据判断物理变化与化学变化依据是否有是否有其它物质其它物质生成生成没有生成其它物质的变化。
6、没有生成其它物质的变化。生成其它物质的变化。生成其它物质的变化。化学变化的特征是化学变化的特征是 ，常，常表现为表现为 、 、 等。等。化学变化不但生成其它物质，而且还伴随着化学变化不但生成其它物质，而且还伴随着 的的变化，这种能量的变化常表现为变化，这种能量的变化常表现为 等。等。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。有其他物质生成有其他物质生成颜色改变颜色改变生成沉淀生成沉淀放出气体放出气体能量能量吸热、放热、发光吸热、放热、发光随堂检测 1 1、化学变化的特征是（、化学变化的特征是（ ）A A、有发光、发热现象、有发光、发热现象B
7、 B、物质的状态或颜色发生变化、物质的状态或颜色发生变化C C、有气体放出或沉淀生成、有气体放出或沉淀生成 D D、有其它物质生成、有其它物质生成D D2、下列变化属于物理变化的是（、下列变化属于物理变化的是（ ）A、火药爆炸、火药爆炸 B、煤的燃烧、煤的燃烧C、矿石粉碎、矿石粉碎 D、钢铁生锈、钢铁生锈3、下列变化属于化学变化的是（、下列变化属于化学变化的是（ ）A、冰融化成水、冰融化成水 B、钢铁生锈、钢铁生锈C、钢锭轧成钢条、钢锭轧成钢条 D、蜡烛熔化、蜡烛熔化CB4、下列变化中，既有物理变化又有化学、下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是变化的是 （ ）A、从矿山上开采矿石，再将矿石
8、粉碎、从矿山上开采矿石，再将矿石粉碎B、酒精挥发成酒精蒸气，酒精蒸气在、酒精挥发成酒精蒸气，酒精蒸气在空气中燃烧空气中燃烧C、钢锭轧成钢条，钢条又拉成钢丝、钢锭轧成钢条，钢条又拉成钢丝D、冰融化成水，水蒸发变成水蒸气、冰融化成水，水蒸发变成水蒸气B5下列变化可能属于化学变化，下列变化可能属于化学变化，也可能属于物理变化的是（也可能属于物理变化的是（ ）A、燃烧、燃烧 B、爆炸、爆炸C、熔化、熔化 D、冷凝、冷凝B6、现有下列一些物质的变化：、现有下列一些物质的变化：A、酒精挥发、酒精挥发 B、灯泡通电后发光、发热、灯泡通电后发光、发热 C、火药爆炸、火药爆炸 D、气球爆炸、气球爆炸 E、汽油燃
9、烧、汽油燃烧 F、海水晒盐、海水晒盐 G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H、米饭烧焦、米饭烧焦 I、植物光合作用、植物光合作用 J、发生沙尘暴、发生沙尘暴属于物理变化的有：属于物理变化的有： ；属于化学变化的有：属于化学变化的有： 。A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、二、物质的性质二、物质的性质1.1.物理性质：物理性质：2.2.化学性质：化学性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如颜色、气味、状态、沸点、硬度、密度、如颜色、气味、状态、沸点、硬度、密度、溶解性等。溶解性等。物质在化学变化中表现出来的性质物质在化
10、学变化中表现出来的性质。如可燃性、稳定性、氧化性等。如可燃性、稳定性、氧化性等。物质的变化和性质有什么关系？物质的变化和性质有什么关系？7、说出下列叙述分别有什么不同？说出下列叙述分别有什么不同？木材燃烧木材燃烧 木材能燃烧木材能燃烧冰在零度冰在零度以上以上能熔化能熔化 冰融化了冰融化了变化性质体现决定“物质变化物质变化”和和“物质性质物质性质”语言叙述的区语言叙述的区别：别：一般描述物质性质时有一般描述物质性质时有“可、易可、易、能、会能、会”等字，等字， 如如 ：酒精燃烧；：酒精燃烧； 酒精能燃烧酒精能燃烧 化学变化化学变化化学性质化学性质8 8、将将A.A.物理变化物理变化B.B.物理性
11、质物理性质C.C.化学化学性质性质D.D.化学变化填入下列空格内。化学变化填入下列空格内。（1 1）硫是淡黄色固体硫是淡黄色固体_ （2 2）将少量硫粉放入燃烧匙中加热，硫）将少量硫粉放入燃烧匙中加热，硫粉熔化粉熔化_（3 3）继续加热，硫在空气中燃烧继续加热，硫在空气中燃烧_（4 4）以上实验说明）以上实验说明硫硫可以可以燃烧燃烧_DACAB9、 判断下列描述哪些是物理变化？哪些判断下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？学性质？ A.石灰石和稀盐酸混合会放出气体；石灰石和稀盐酸混合会放出气体； B.纯净的水是无色无味的液体；纯净的水是无色无味的液体； C.镁条在空气中燃烧生成了氧化镁；镁条在空气中燃烧生成了氧化镁； D.氧气不易溶于水且密度比空气大；氧气不易溶于水且密度比空气大； E.木棒受力折断。木棒受力折断。 F.铜在潮湿的空气中容易生锈变成铜绿铜在潮湿的空气中容易生锈变成铜绿我的收获1、物质的变化物理变化化学变化2、物质的性质物理性质化学性质是否有新物质生成是否需要通过化学变化才能表现出来的性质
