我的作文教学革命我的作文教学革命 以班级作文为阵地，不断发表学生的文字，变以班级作文为阵地，不断发表学生的文字，变“作业作业”为为“投稿投稿”，让学生以投稿的方式进行写作，，让学生以投稿的方式进行写作，让学生的文字和名字经常出现在班级作文上让学生的文字和名字经常出现在班级作文上一、一、“我的作文教学革命我的作文教学革命”骨构系统骨构系统 （（1 1）每日简评）每日简评 每周一到周五，每天写三五行，每周一到周五，每天写三五行，五七行话，简要记录当天最值得记录的人，事，物五七行话，简要记录当天最值得记录的人，事，物2 2）每日一稿）每日一稿 内容一般从周一到周五的内容一般从周一到周五的“每日每日简评简评”中选，可以选一个，也可以选有关联的两个中选，可以选一个，也可以选有关联的两个或三个事例，周六周日，写成稿子向或三个事例，周六周日，写成稿子向《《评价周报评价周报》》编辑部投稿编辑部投稿 二、二、“我的作文教学革命我的作文教学革命”动力系统动力系统 三、三、“我的作文教学革命我的作文教学革命”助力系统助力系统（一）佳句精选（一）佳句精选（二）故事争鸣（二）故事争鸣 （三）心灵港湾（三）心灵港湾 （三）话题辩论（三）话题辩论 三、三、“我的作文教学革命我的作文教学革命”保障系统保障系统（一）每日简评（一）每日简评 四、四、“我的作文教学革命我的作文教学革命”训练系统训练系统（一）说写差异（一）说写差异 （二）以写定教（二）以写定教 （三）新读写结合课（三）新读写结合课 。