新课标高考英语艺考生文化课UnitTen课件

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1、Unit ten. 重点词汇必背重点词汇必背 每个单元20个,其中重点单词15个,重点短语5个。. 核核心心词词汇汇运运用用 从本单元的重点词汇中选出核心单词7个和核心短语3个进行了精讲。. 语语法法突突破破 对高考的各语法知识点进行精讲,并对该考点进行分析和训练。或. 题型突破题型突破 对高考中的题型的进行分析,对它的解法进行归纳,并对该题型进行针对性训练。. 作作文文模模板板必必背背 针对高考各话题列出模板,供考生记忆。 . 重点词汇必背一、重点单词一、重点单词1. contact kntkt n.接触;联系;熟人接触;联系;熟人 v.(与与)联系;联系;(与与)接触接触2. contai

2、n kntein v. 包含,包括,能容纳包含,包括,能容纳 3. content kntent adj. 甘愿的,满意的,满足的甘愿的,满意的,满足的 kntent n. 内容,目录内容,目录4. continent kntinnt n. 大陆;洲大陆;洲 5. continue kntinju: v. 继续;连续;延续继续;连续;延续 6. contrary kntrri adj. 相反的;相对的;对抗的相反的;相对的;对抗的 n. 相反,反面,对立面相反,反面,对立面 7. contribute kntribju:t v. 捐献;贡献;捐款;投稿捐献;贡献;捐款;投稿8. control

3、 kntrul v. 控制,支配,操纵;调节;管理;掌握控制,支配,操纵;调节;管理;掌握 n. 控制,支配控制,支配 9. convenient knvi:nint adj. 便利的,方便的;合适的便利的,方便的;合适的 10. conversation knvsein n. 会话;谈话;非正式的会谈会话;谈话;非正式的会谈11. convey knvei v. 表达;运输;运送;传递(思想,感情等)表达;运输;运送;传递(思想,感情等)12. convince knvins v. 使确信,使信服,劝说,说服使确信,使信服,劝说,说服13. correct krekt v. 改正,纠正改正,

4、纠正 adj. 正确的,对的;恰当的正确的,对的;恰当的14. cost kst v. 值(钱),花费值(钱),花费 n. 成本;价格;费用成本;价格;费用15. cover kv n. 盖子;罩盖子;罩 v. 覆盖,遮盖;掩盖覆盖,遮盖;掩盖 二、重点短语二、重点短语16. both and 既既又又 17. break down 损坏,垮掉,失败,分解损坏,垮掉,失败,分解18. break out 爆发,发生爆发,发生 19. bring about 引起,造成,带来引起,造成,带来结果结果20. bring forward 提出提出构词 container n. 容器;集装箱容器;集装

5、箱 比较 contain包含(指含有的内容或成分)包含(指含有的内容或成分)include包括(没有包含的意思)包括(没有包含的意思)例句 Seawatercontainssalt.海水含有盐分。海水含有盐分。操练根据句子要求,完成句子。根据句子要求,完成句子。(1)这本书包含你所需的一切资料。这本书包含你所需的一切资料。Thisbook_alltheinformationyouneed.(2)这个瓶子容量多少?这个瓶子容量多少?Howmuchwillthisbottle_?(3)这个容器的容量是两立方米。这个容器的容量是两立方米。Thevolumeofthis_is2cubicmeters.

6、Keys:(1)contains(2)contain(3)container一、重点单词1. contain v. 包含,包括,能容纳;抑制;克制2. continue v. 继续;连续;延续继续;连续;延续 用法 continuetodo/doing继续或不间断地做继续或不间断地做 continuewith继续继续例句 Thebabycontinuedtocry/cryingallnight.这个婴儿一晚上都在哭。这个婴儿一晚上都在哭。操练根据句子要求,完成句子。根据句子要求,完成句子。(1)他连任了一期总统。他连任了一期总统。He_presidentforasecondterm.(2)教师

7、告诉全班同学在他出去时继续做他们的作业。教师告诉全班同学在他出去时继续做他们的作业。Theteachertoldtheclass_theirexercisewhilehewasout.(3)多雨的天气可能还要持续好几天。多雨的天气可能还要持续好几天。Wetweathermay_afewmoredays.Keys:(1)continuedas(2)tocontinuewith(3)continuefor3. contribute v. 捐献;贡献;捐款;投稿捐献;贡献;捐款;投稿构词 contribution n.捐献;贡献;捐款;投稿捐献;贡献;捐款;投稿 用法 contributeto是是的

8、原因;有助于;为的原因;有助于;为作贡献;为作贡献;为捐款;捐款;为为撰稿撰稿例句 Honestyandhardworkcontributetosuccessandhappiness.诚实加勤劳有助于成功和幸福。诚实加勤劳有助于成功和幸福。操练根据句子要求,完成句子。根据句子要求,完成句子。(1)他主动提出向红十字会捐款。他主动提出向红十字会捐款。Heofferedto_theRedCross.(2)他对公司的成功作出了重要的贡献。他对公司的成功作出了重要的贡献。Hehasmadeanimportant_thecompanyssuccess.(3)应邀向贵杂志投稿是一种荣誉。应邀向贵杂志投稿是

9、一种荣誉。Itisanhonortobeinvitedto_yourmagazine.Keys:(1)contributeto(2)contributionto(3)contributeto4. control v. 控制,支配,操纵;调节;管理;掌握控制,支配,操纵;调节;管理;掌握 n. 控制,支配控制,支配用法 beyondcontrol无法控制无法控制incontrol控制着控制着outofcontrol失去控制失去控制undercontrol控制住控制住becontrolledby被被控制控制例句 Dontworry,wehaveeverythingundercontrol.别担心,

10、一切都在我们掌控之中。别担心,一切都在我们掌控之中。操练根据句子要求,完成句子。根据句子要求,完成句子。(1)他无法克制他的毒瘾。他无法克制他的毒瘾。Hewasunable_hisaddictiontodrugs.(2)由于她情绪失控,她的新闻发布会提前结束了。由于她情绪失控,她的新闻发布会提前结束了。Herpressconferenceendedearlyasheremotionwas_.(3)他们完全控制了局势。他们完全控制了局势。Theywere_thesituation.Keys:(1)tocontrol(2)outofcontrol(3)incompletecontrolof5. c

11、onvenient adj. 便利的,方便的;合适的便利的,方便的;合适的 构词 convenience n. 便利;舒适;适宜;便利设施;方便的时间便利;舒适;适宜;便利设施;方便的时间 用法 Itis/was+convenient+forsb.+to+v.对对而言方便做而言方便做Itis/was+convenient+that+clause是是方便的方便的例句 Internetmakesitconvenientforustogetintouchwitheachother.互联网使得我们相互联系便利了。互联网使得我们相互联系便利了。操练根据句子要求,完成句子。根据句子要求,完成句子。(1)这

12、是一种极便利的理发工具。这是一种极便利的理发工具。Thisisa_toolforhair-cutting.(2)明天开会对我不方便。明天开会对我不方便。Itwillnotbe_tohavemeetingtomorrow.(3)在你方便时请到寒舍来坐坐。在你方便时请到寒舍来坐坐。Pleasecallonmewhenyoufind_.Keys:(1)convenient(2)convenientforme(3)itconvenient6. correct v. 改正,纠正改正,纠正 adj. 正确的,对的;恰当的正确的,对的;恰当的构词 correctly adv. 正确地;恰当地正确地;恰当地i

13、ncorrect adj.不正确的不正确的用法 correctto改正为改正为 例句 Shehascorrectedthemistakesinthereport.她修改了报告里的错误。她修改了报告里的错误。操练根据句子要求,完成句子。根据句子要求,完成句子。(1)你对这个问题的回答是正确的。你对这个问题的回答是正确的。Youranswertothequestionis_.(2)你要我改成哪一款你要我改成哪一款?Whatstyledoyouwantmeto_?(3)恕我指出你所讲的答案不正确。恕我指出你所讲的答案不正确。Ibegtopointoutthatyouranswersare_.Keys

14、:(1)correct(2)correctto(3)incorrect7. cover n. 盖子;罩盖子;罩 v. 覆盖,遮盖;掩盖覆盖,遮盖;掩盖 构词 covering n. 覆盖物覆盖物 adj. 掩护的;掩盖的掩护的;掩盖的 用法 coverwith用用盖住盖住becoveredwith被被覆盖覆盖 例句 Thetalksareexpectedtocoverothertopicstoo.会谈估计还会涉及别的问题。会谈估计还会涉及别的问题。操练根据句子要求,完成句子。根据句子要求,完成句子。(1)这块油布是用来铺桌子的。这块油布是用来铺桌子的。Thepieceofoilclothisu

15、sedas_foratable.(2)白雪覆盖着山顶。白雪覆盖着山顶。Themountaintops_snow.(3)这本小说的封面已被撕掉。这本小说的封面已被撕掉。The_ofthenovelhasbeentornoff.Keys:(1)acovering(2)arecoveredwith(3)frontcover二、重点短语二、重点短语比较 breakdowninto 分解为分解为 breakup结束,散会;解散,驱散;关系破裂,离异;衰弱结束,散会;解散,驱散;关系破裂,离异;衰弱例句 Themachinebrokedownatthisbusyhour.正忙的时候,机器坏了。正忙的时候,

16、机器坏了。操练填入适当的词组使句子完整。填入适当的词组使句子完整。(1)她因缺乏休息而体力不支。她因缺乏休息而体力不支。She_fromlackofrest.(2)他的车坏了,只好乘公共汽车去上班。他的车坏了,只好乘公共汽车去上班。Hiscar_sohehastogotoworkbybus.(3)水可以分解为氢和氧。水可以分解为氢和氧。Watercan_hydrogenandoxygen.Keys:(1)brokedown(2)hasbrokendown(3)bebrokendowninto8. break down 分解;发生故障;失败;毁掉;将分类;衰弱,体力不支;制服,镇压9. brea

17、k out 爆发,发生爆发,发生比较 breakinto闯入;突然发出,迸发;打断;打扰;侵占,占用闯入;突然发出,迸发;打断;打扰;侵占,占用例句 Firebrokeoutduringthenight.夜间突然发生了火灾。夜间突然发生了火灾。操练填入适当的词使句子完整。填入适当的词使句子完整。(1)行窃者计划洗劫银行。行窃者计划洗劫银行。Thethievesplannedtobreak_abank.(2)Hepredictedthatwarwouldbreak_inthenextfewyears.Keys:(1)into(2)out10. bring about 引起,造成,带来引起,造成,

18、带来结果结果比较 bringback 带回来;使记起;使恢复带回来;使记起;使恢复例句 Sciencehasbroughtaboutmanychangeinourlives.科学为我们的生活带来了很多变化。科学为我们的生活带来了很多变化。操练填入适当的词使句子完整。填入适当的词使句子完整。(1)它未能产生预想的效果。它未能产生预想的效果。Itfailedtobring_thedesiredeffect.(2)这些花的香味引起我对往事的回忆。这些花的香味引起我对往事的回忆。Thesmelloftheseflowersbrings_memories.Keys:(1)about(2)back一、情态

19、动词的概述情态动词情态动词概念概念位置位置特点特点表表示示说说话话人人的的情情绪绪、态态度或语气的动词。度或语气的动词。置置于于谓谓语语动动词词前前,若若谓谓语语动动词词前前有有助助动动词词,则则置置于于助助动动词词前前。在在疑疑问问句句中中,情情态态动动词词置置于于主主语前。语前。本本身身有有一一定定词词义义,但但不不能能单单独独作作谓谓语语,只只能能和和其其他他动动词词原原形形一一起起构构成成谓谓语语。没没有有人人称称和和数数的的变化。变化。二、情态动词的分类和用法功能功能情态动词情态动词用法用法表能力表能力can, could 可以表示现在、将来和过去的能力。可以表示现在、将来和过去的能

20、力。表许可表许可can, could, may, might过过去去式式比比现现在在式式更更委委婉婉,回回答答时时用用现现在在式式。过过去去“许许可可”用过去式。用过去式。表意志表意志will, would, shall, should过过去去式式比比现现在在式式更更委委婉婉,回回答答时时还还是是用用现现在在式式答答。过过去去“意志意志”用过去式。用过去式。表义务表义务must, have to, should, ought tomust侧侧重重主主观观意意志志,have to侧侧重重客客观观需需要要。should比比ought to语气更肯定。语气更肯定。表猜测表猜测can, could,

21、may, might, must, will, would, should, ought to对对“现在现在”猜测。过去式表猜测的猜测。过去式表猜测的“把握性把握性”要低点。要低点。对对“过去过去”猜测。情态动词猜测。情态动词+ have + done来表示。来表示。表责备表责备should, shouldnt, ought to, neednt should/ought to+have+done本本 该该 做做 的的 事事 没没 有有 做做 ;shouldnt/ oughtnt to/ neednt +have + done不不该该或或不不必必做的却做了。做的却做了。三、几组情态动词的用法对

22、比1. can和be able to用法对比用法用法相同相同不同不同can表表示示做做事事能能力力时时,两两者者可可以以通通用用。在在否否定定句句中中,couldnt 与与was /were not able to可可以以互互换换。没没有有进进行时态。行时态。只有一般现在时和一般过去时。只有一般现在时和一般过去时。表表“可能可能”;用于疑问句中表示提出委婉的请求。;用于疑问句中表示提出委婉的请求。be able to经经过过努努力力而而成成功功的的某某一一次次动动作作,只只能能用用was/ were able to,而而不不能用能用could。be able to还可以用于将来时和完成时等时态

23、。还可以用于将来时和完成时等时态。三、几组情态动词的用法对比2. have to和must用法对比用法用法must表示说话人主观上的看法。表示说话人主观上的看法。must只有一种形式。只有一种形式。在否定结构中,在否定结构中,mustnt 表示表示“禁止禁止”。have to表示客观的需要。表示客观的需要。有人称、数、时态的变化。有人称、数、时态的变化。在否定结构中:在否定结构中:dont have to表示表示“不必不必”。三、几组情态动词的用法对比3. should和ought to用法对比用法用法相同相同不同不同should“应应该该,本本该该”。无无人人称称和和时时态态的的变变化化。接

24、接完完成成时时,表表示示该该做做的的事事而而未未做做,常常含责备之意。含责备之意。表表示示说说话话者者的的一一种种主主观观看看法。法。ought to强强调调道道义义、法法律律所所规规定定的的职责。职责。三、几组情态动词的用法对比4. need和dare的用法对比用法用法相同相同不同不同need作作情情态态动动词词,没没有有人人称称和和数数的的变变化化,也也没没有有时时态态的的变变化化。作作实实义义动动词词,有有人人称称和和数数以以及及时时态态的的变化。变化。作情态动词,用于疑问句和否定句中。作情态动词,用于疑问句和否定句中。作实义动词,后接名词、动名词或动词不定式作宾语。作实义动词,后接名词

25、、动名词或动词不定式作宾语。dare作情态动词,用于疑问句、否定句和条件句中。作情态动词,用于疑问句、否定句和条件句中。作实义动词,后接不定式作宾语。作实义动词,后接不定式作宾语。用法用法had better“最好”,后接动词的原形。接完成式时,表示与事实相反的结果,意为“本来最好”。would rather“宁可,宁愿”,后接动词原形。后接从句时,从句谓语动词要用虚拟语气。would rather do than do“宁可(愿),(而)不要(愿) ”“与其,不如”,rather和than后都接动词原形。后接动词的完成式,表示“结果事与愿违”。5.had better和would rathe

26、r的用法对比四、情态动词的问答一般疑问句一般疑问句肯定回答肯定回答否定回答否定回答can/could能力:能力:Can I sit here?Yes, you can.No, you cant /couldnt.请求:请求:Can/Could I use it?Yes, you can.No, Im afraid not.may/mightMay/Might I open the door?Yes, you may. /Yes, please. /Certainly. No, you mustnt. /No, youd better not. /Please dont.MustMust we

27、finish it today? Yes, you must.No, you neednt. /No, you dont have to.NeedNeed he hand in it now? Yes, he need. No, he neednt. will/wouldWill/Would you like some tea? Yes, Id like to. No, thanks. DareDare she go there herself? Yes, she dare. No, she darent. ought toOught Malone to go now? Yes, he oug

28、ht. No, he oughtnt. /No, he shouldnt. 【情态动词高考考点分析】【情态动词高考考点分析】近几年的语法填空题都没有考查到情态动词的用法。但全国卷中的近几年的语法填空题都没有考查到情态动词的用法。但全国卷中的短文改错题有考查情态动词后面动词形式的。我们一定要重视情态动词短文改错题有考查情态动词后面动词形式的。我们一定要重视情态动词的学习,掌握好它们的基本用法,情态动词表推测以及在虚拟语气中的的学习,掌握好它们的基本用法,情态动词表推测以及在虚拟语气中的用法。用法。【情态动词【情态动词同步练习同步练习】一、单项选择一、单项选择()1.Mustwedoitnow?N

29、o.You.A.wont B.needntC.cant D.dontB(must开头的疑问句开头的疑问句,否定答语用否定答语用neednt或或donthaveto。)()2.MayIwatchthebasketballmatchat9:00?No,.Youmustfinishyourhomeworkfirst.A.youmightnot B.youmustntC.youcantD.youwontB(may开头的疑问句开头的疑问句,否定答语用否定答语用mustnt。)()3.CouldIuseyourbikethisweekend?Yes,ofcourseyou.A.could B.canC.m

30、ightD.shouldB(当当could用在疑问句中表示请求时用在疑问句中表示请求时,肯定回答用肯定回答用“Yes,youcan.”否定回答用否定回答用“No,Iamafraidnot.”。)【情态动词【情态动词同步练习同步练习】()4.IrathersleepathomewhenImonholiday.A.could B.shouldC.wouldD.mightC(wouldrather表示表示“宁可宁可,宁愿宁愿”,其他搭配是错误的。其他搭配是错误的。)()5.Terrytellhismotherthathelosthisradiolastnight.A.darenotB.doesntd

31、areC.daresnotD.darenottoA(dare用作情态动词用作情态动词,没有人称和数的变化没有人称和数的变化,主要用于疑问句、否定句主要用于疑问句、否定句,后跟后跟动词原形动词原形,否定形式用否定形式用darenot。作实义动词作实义动词,有人称和数以及时态的变化有人称和数以及时态的变化,后后接不定式作宾语。接不定式作宾语。)()6.HilaryaboutChinalikethatonTV.A.hadnotbettertalkB.hadbetternottotalkC.hadbetternottalkD.hadnotbettertotalkC(hadbetter表示表示“最好最好

32、”,否定形式是否定形式是hadbetternot,后接动词原形。后接动词原形。)【情态动词【情态动词同步练习同步练习】()7.OurEnglishteacherourclassat7:00,butshedidntshowupthen.A.shouldhavebegunB.shouldbeginC.shouldhavehadbegunD.shouldbebeginningA(shouldhavedone表示表示“本该做却没有做的事本该做却没有做的事”。)()8.Oh,Parker,thererenoclassmatesintheclassroom.Dowehavenoclassestoday?I

33、tsSundaytoday,Daniel.Youtoschoolthismorning.A.needntcomeB.shouldnthavecomeC.couldnthavecomeD.neednthavecomeD(neednthavedone表示表示“本来不需要做却做了本来不需要做却做了”。)【情态动词【情态动词同步练习同步练习】()9.Thelineisbusy.Someonethetelephone.A.shouldbeusingB.shouldhaveusedC.mustbeusing D.musthaveusedC(must表示肯定的推测表示肯定的推测,mustbedoing表示对

34、现在正在发生的事实进行推表示对现在正在发生的事实进行推测。测。)()10.IsawBruceatthestreetthismorning,sohetoTokyo.A.shouldnthavebeenB.neednthavebeenC.mustnthavebeenD.couldnthavebeenD(表示对过去否定的猜测用表示对过去否定的猜测用couldnthavedone不可能已做某事。不可能已做某事。)【情态动词【情态动词同步练习同步练习】二、语法填空二、语法填空:用适当的情态动词填空。用适当的情态动词填空。1.Itstoolate.Youplaygamesanymore.mustnt/ca

35、nt(根据语境根据语境“时间太晚时间太晚”,故故“不允许打游戏不允许打游戏”,不允许不允许,用用cant或或mustnt。)2.Wadelooksverysad.Hehavehadagoodtimejustnow.cant(根据语境根据语境,“他不可能过得开心他不可能过得开心”,表示否定的猜测表示否定的猜测,用用cant。)3.Asstudents,wetoworkhardatschool.ought(表示责任、义务表示责任、义务,“应该做某事应该做某事”,用用oughtto。)4.MymothersaidIswimwhenIwasonlyfour.could(根据语境根据语境,表示表示“有能

36、力做某事有能力做某事”,且是过去的事情且是过去的事情,故用故用could。)5.Doyouknowhowangryyourteacherwas?Younothavelefttheclassroomwithoutaskingforleave.should(“你本不该在未得到允许的情况下离开教室你本不该在未得到允许的情况下离开教室”,本不该做却做了的本不该做却做了的事情事情,用用shouldnothavedone。)【情态动词【情态动词同步练习同步练习】6.Istayathomeratherthangoshoppingwithher.would(表示个人意愿表示个人意愿,“宁愿宁愿而不愿而不愿”w

37、oulddo.ratherthando.。)7.Hetogotoworkbybus,usednthe?used(usedtodo“以前常做某事以前常做某事”,从反意疑问句从反意疑问句“usednthe?”得知得知,前面用前面用肯定形式肯定形式used。)8.Isithere?No,youmustnt.May(从答语从答语“No,youmustnt.”得知得知,问句表示请求允许问句表示请求允许,用用may。)9.Shemissedthelastbus.Shetogohomeonfoot.had(根据语境根据语境“她错过巴士她错过巴士”,所以所以“不得不步行回家不得不步行回家”,表示表示“不得不不

38、得不”用用haveto。)10.wehaveacupofteahere?Thatsagoodidea.Shall(从答语得知从答语得知,问句表示问句表示“提建议提建议”,故用故用shall。)高考话题:表达个人观点高考话题:表达个人观点 One day in the summer holiday , I came across my close friend Li Hua. I asked him what he was planning to do during the summer holiday. He replied sadly that he had to stay at home

39、studying. Then I asked why. Much to my surprise, he told me that it was just because he failed in the college entrance examinations.Personally, not only does traveling increase a students knowledge but also makes life meaningful. Whats more, at the present time, we students are suffering a lot both at home and at school. Why not go out to get relaxed?(100 words)

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