2024河北张家口市下花园区广播电视台招聘播音主持人员5人历年高频难、易点(公务员考试共200题含答案解析)模拟试卷

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1、2024河北张家口市下花园区广播电视台招聘播音主持人员5人历年高频难、易点(公务员考试共200题含答案解析)模拟试卷答题时间:120分钟 试卷总分:150分 每套试卷共200题,答案解析在题目后面全文为Word可编辑,请谨慎购买!题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、综合(共200题)1、请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。解析:参考答案:A解析这个问题是关于去异存同的,每一行的前两个图形去异存同可以得到第三个图。若将这三个图形分别填入相应位置上,则可得出这三幅图中有哪些不同的情况?在图的第三行,前两张图的左右两片“叶子”实际上是两个不同的元素,因此不选择

2、D;图一展示了“圆”形状的元素,而图二则展示了“椭圆”形状的元素,因此需要排除C元素;B的选择并不全面,因此选择了A。2、若abc=1,则=_A.2B.1C.3D.1.5解析:参考答案:B解析3、解析:参考答案答案参考:B4、解析:参考答案C解析奇数项图形的封闭区域数均为3,偶数项图形的封闭区域数均为4,这表明奇数项图形的封闭区域数均为3。5、把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:_ A.,B.,C.,D.,解析:参考答案根据封闭区域、直线数等因素的影响,题干图形的构成呈现出一定的相似性,难以进行分类。从已知条件看,线段间没有明显差异,因此可以通过比

3、较线段长度来确定相似类型。进一步的观察揭示出,内部线条呈现出一些相互垂直的形态,而另一些则呈现出相互平行的特征,考虑到内部线条的位置关系,需要进行相应的调整。再从不同角度对问题进行分析。在图形134中,内部起始直线与终止直线呈平行关系;而在图形256中,内部起始直线与终止直线则呈垂直关系。这类问题在高考中是必考内容之一。因此,此题选择B。6、把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:_ A.,B.,C.,D.,解析:参考答案:C分析135中有两个圆相离的,246中有两个圆相切或者相交。这两例的解答,都是以已知条件为基础进行推导和求解而得出的结果。因此,此

4、题选择C。7、把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:_ A.,B.,C.,D.,解析:参考答案:A解析124两幅图形的重叠部分都是四边形,356幅图形的重叠部分都是三角形。8、解析:参考答案:B解析在第一套图中,每一个图形的对称轴数量都超过1,第二套图也遵循这一规律,因此选择B。9、从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:_解析:参考答案C解析对同一元素进行了考察。在左侧的那一组数据中,我们可以发现包含了相同的元素“+”;这两组题目都是选择题,要求考生从不同的角度选择一个正确答案。在右侧的那组数据中,呈现出了一个半圆形的

5、元素。所以选择C。10、把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:_ A.,B.,C.,D.,解析:参考答案:D【解析】本题是分组分类的问题。图中的每一幅图是根据元素性质和相互关联进行排列的结果。在考虑元素组成时,我们应该优先考虑属性规律,但需要注意的是,由于图形整体无法按照属性规律进行分组,因此我们需要更加精细地进行分类。在研究过程中先找出各图之间的对应关系。观察所得,每张图形均由两个相互封闭的图形相交而成,因此我们可以考虑图形之间的相互关系。在此基础上再根据性质和法则进行分析。图146和图235两个封闭图形相交于面,其中图146为全曲线图形,图235

6、为全直线图形。在此基础上再判断出这两组图形是否具有相同性质或相似特征。故正确答案为D。11、如图,学校操场的400米跑道中套着300米小跑道,大跑道与小跑道有200米路程相重。甲以每秒6米的速度沿大跑道逆时针方向跑,乙以每秒4米的速度沿小跑道顺时针方向跑,两人同时从两跑道的交点A处出发,当他们第二次在跑道上相遇时,甲共跑了多少米?A.480B.540C.660D.720解析:参考答案:C12、有一条1米长的绳子,第一次剪掉一半,第二次剪掉剩下的一半,那么连续剪6次之后,剪掉部分长度和为_米。 解析:参考答案这道题目属于“对分”类别,需要进行深入的分析和探讨。解答这道题的关键是要知道绳子被分成两

7、段时各段所占的体积之比。解题思路1米长的绳子,第一次剪后剩余米,第二次剪后剩余米.第6次剪后剩余米,所以剪掉的长度和为米。13、小玲的爷爷12年前逝世,逝世时的年龄是他出生年龄的。小玲的父亲1955年上小学一年级,这一年小玲的爷爷年龄是多少?_A.41B.54C.52D.63解析:参考答案A解析爷爷的出生年份数必须为29的倍数,而对于小于1955的29的倍数,我们需要进行详细的列举和分析;奶奶生孩子的日期和爷爷出生的日子要一致。1943,914,1885,1856,小玲爷爷在这些数字中的出生年份是哪一个呢?根据我国古代历法规定,在每一年当中都有三个月,每个月相又各有一天,所以可以说在每一个月当

8、中,只要是在第一个月里出生,就会得到与第二个月份相同的结果。如果说1885,,小玲爷爷1955年的年纪相当于19551885,=70(岁),而且他去世的年纪以相同的方式可以得知,他不可能在1885,年之前出生。所以,可以肯定说,这个数字不是他爷爷的出生年代数。目前,仅存1943和1914两个数字,如果出生于1943年,那么1955年的平均年龄为1955-1943=12岁,这显然是不合理的,因为小玲的父亲无法在他爷爷12岁时接受教育。通过排除所有不可能的情况,我们可以得知小玲爷爷的出生年份分别为1914年和1955年,当时他已经度过了41个春秋:14、解析:参考答案答案参考:D。如果将每个方框内

9、的大图划分为四个部分,那么小图在大图中会顺时针旋转90。根据这一规律,我们可以确定D项是正确的,因此选择D。15、解析:参考答案:A解析从第一组图的四个图形可以看出,每一个图形都是由五个小图形构成的,从这个规律可以确定正确的答案是A。16、一菜店有大白菜和萝卜共147筐,取出大白菜的和3筐萝卜送给某学校,剩下的大白菜萝卜的筐数相等。菜店原有大白菜和萝卜各多少筐?_A.85,80B.80,67C.75,65D.70,57解析:参考答案:B解析如果我们假定大白菜和萝卜的数值分别是X和Y,那么X+Y的结果将是147;若把白菜的叶子去掉,那么萝卜的叶子也就被切除了一半,而将其放在水中浸泡后再放入冷水中

10、,则会发现白菜的叶子又长出新的叶片来。X=Y-3解得X=80;Y=67。17、从所给的四个选项中,选出最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。_ 解析:参考答案C解析不同的图形元素组成缺乏明显的属性规律,因此我们需要考虑数量规律的影响。所有的题干图形均由一条直线构成,且它们都带有一个巨大的三角形,这些三角形内部的交点数依次为0、1、2、3、4和?因此,在问号的位置,建议选择一个三角形,其内部交点数量为5。如果没有其他条件可供选择,则应根据问题给出的已知信息和要求判断是否满足上述关系。A项数量为零,B项数量为零,C项数量为五,D项数量为三,唯一符合条件的是C项。请根据题目要求选择相应类型中

11、的一种进行解答。所以正确的回答是C。18、某次作文竞赛设优胜奖和新人奖。已知:(1)新兴小学和红梅小学两校获奖的人数比为6:5。(2)新兴小学、红梅小学两校获新人奖的人数总和占两校获奖人数总和的60%。(3)新兴小学、红梅小学两校获新人奖的人数之比为5:6。问新兴小学校获新人奖的人数占该校获奖总人数的比重是多少?_A.20%B.30%C.so%D.60%解析:参考答案:C解析根据现有数据,新兴小学和红梅小学获得新人奖的人数比例为5:6,因此,新兴小学和红梅小学分别获得新人奖的人数是5份和6份。假设这两个新成立的小学校都是一所普通小学,且它们的教师和学生也没有什么差别。考虑到新人奖的获奖人数占两

12、所学校总获奖人数的60%,新兴小学获得新人奖的人数占总获奖人数的。另外,由于新兴小学和红梅小学的获奖人数比例为6:5,所以总共有11名新人获奖,其中新兴小学获奖的有6名。据统计,新兴小学的新人奖者在学校总获奖人数中所占的比例是19、请从所给的选择中,选出最适合的一个填入问号处_。 解析:参考答案:B解析在每一行中,第一个图形与第二个图形的重合部分会被消除,这样就能去同存异,从而形成第三个图形,因此选择B。20、解析:参考答案:B解析通过前两个图形的交叉组合,我们得到了第三个图形。21、把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: A.,B.,C.,D.,解

13、析:参考答案:D【解析】图形126均由三部分构成;图形345都是一个整体。22、解析:参考答案:C解析分子是等差数列,而分母也是等差数列。在分数的概念中,把两个或多个相同量相乘后所得的值叫做这个数的几分之几。23、A.18B.20C.25D.32解析:参考答案:B解析左上角、右下角的两个数字的乘积,减去左下角、右上角的两个数字的差值,然后除以2,得到中间的数字。在解答有关问题时可以用这个方法来求出答案中最后一个数字。即:94-(4-4)2=18,1104-(6-2)2=18,因此问号处的数字是:195-(7-2)2=20,故选B。24、从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定

14、规律性: 解析:参考答案:C解析对于第一、二、三行图形,它们的笔画数分别为1、2、3,,因此在选择C时需要谨慎。25、解析:参考答案:C26、解析:参考答案:A解析这个问题涉及到图形元素的变化。在教学中我们可以根据学生对问题的理解情况,将这些不同类型的“组成”进行组合,从而得到一个新的“组成”,使其更符合题目要求。从第一组图表中可以看出,图一代表直线,图二代表虚线,而图三则是折线;通过观察第二组图表,我们可以发现这两张图已经包括了虚线和折线。因此,只有当答案是直线时,才会符合一定的规律。而且,在第二组图表中,前两张图都是两幅画,所以只有A是正确的。27、解析:参考答案根据观察和分析,我们可以得出结论:圆形中含有“+”的元素,其排列顺序为左向右移动一格,因此可以排除A和C两项;一格由左向右移动的图形,连接着大、小两个圆之间的直线,其中D项可以被排除,只有B项符合要求。若从左至右分别移动一个格来判断,则在所有情况下都不能得出结果,但可以根据不同情形作出相应选择。因此,正确的回答为B。28、下图给定的是纸

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