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1、2024年安徽宿州砀山县事业单位招聘151人历年高频难、易点（公务员考试共200题含答案解析）模拟试卷答题时间：120分钟 试卷总分：150分 每套试卷共200题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、综合(共200题)1、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： 解析：参考答案:A分析125图形中均有六个角，346图形中均含有九个角。这是由线段与角成比例的性质所决定的，而不是几何直观上说的三角形中顶点到边的距离相等，也就是没有把线段和角联系起来。此题的答案是A。2、从所给的四个选项中，选择最合适的
2、一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。_ 解析：参考答案在每行的前两个图形中，以黑点为中心进行叠加，去除与黑点相连的直线，仅保留其他线条，从而得到第三个图形。这道题要求考生在阅读理解中找出三个图形间有哪些联系和区别，然后根据这些关系来解答题目。因此，此题选择C。3、 解析：参考答案答案参考:B4、解析：参考答案:A解析这个题目属于“求商式”的类别。由于数轴上的数与对应位置处的实际数值有一定差异，因此在计算过程中必须根据不同情况进行判断，以确定正确答案。“求商式”这一题目的显著特点是其前后数字的波动范围相当大。因此在解答时，要注意对这一变化过程进行分析，抓住问题本质，才能得出正确答案。解题思路通
3、过观察题目提供的4个数字，我们可以观察到后一个数字代表前两个数字的比例，因此选择A作为题目。5、餐厅服务员正在洗碗，厨师问：来了多少人?服务员说：客人每2位用一只饭碗，每3人共用一只菜碗，每4人共用一只汤碗，共用去了65只碗。你知道来了多少客人吗?_A.50B.60C.65D.75解析：参考答案:B解析设客人数为x,则碗数为,解得:x=60（人）。6、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： 解析：参考答案在题干图形的曲线数中，仅有图形A呈现出五条曲线，而其他选项的曲线数则相对较少。7、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： 解析：
4、参考答案:C解析本题考察的是交点数量和构图规则。由于五个图形的交点个数依次为0,1,2,3,4,，且每个图形都包含曲线，因此下一个图形的交点数量应为5个，且必须包含曲线。仅有C项符合条件。8、下图中的立体图形是由立体图形、和组合而成，下列哪一项能够填入问号处?解析：参考答案A解析4需添加一个棱锥，排除B、C，且该棱锥的底面与3的顶面尺寸相等，建议选择A。9、甲容器中有纯酒精11升，乙容器中有水15升，第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器，使酒精和水混合；第二次将乙容器中的一部分混合溶液倒入甲溶液，这样甲容器中的纯酒精含量为62.5%，乙容器纯酒精含量为25%。那么第二次从乙容器倒入甲容器的
5、混合液是多少升?_A.8B.6C.4D.2.5解析：参考答案:B解析第二次从乙容器倒入甲容器混合液的时候，乙容器的浓度是不会改变的，前后都应该是25%（即倒入甲的溶液也应该是25%），说明第一次从甲容器倒入乙容器一定量的酒精（假设为x升）之后，使得乙容器的溶液浓度变为25%，即,那么甲容器还剩余11-5=6（升）。因此乙瓶中还有少量的乙醇。此时，甲和乙的容器浓度分别为100%和25%，需要按照1:1的比例混合，以形成62.5%的溶液（即100%和25%的平均值）。因此，第二次倒入甲容器的混合液也必须是6升。10、A. B. C. D. 解析：参考答案:A解析在第一套图中，图三是由图一和图二组合
6、而成，并且去掉了外框的重叠部分，第二套图也遵循了这个规律，因此A是正确的。11、解析：参考答案:A解析小圆圈的数量呈现出有序的递减趋势。从图形上看，它是由一个大圆与几个小圆锥体组合而成的，所以这几组图形中只有一组可以看作是等边三角形。12、 解析：参考答案答案参考:B13、解析：参考答案答案参考:A14、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。_ 解析：参考答案A解析题干的首行图形仅包含一条竖直对称轴，而第三行图形则均含有四条对称轴，构成了其独特的几何形态。在第二行的前两个图形中，仅有横向和纵向两条对称轴，而仅有A项呈现出符合规律的特征。第三至第五行是在第一和第二
7、两列中都含三条对称轴时，第六行也有可能不符合规律。因此，此题选择A。15、某班学生不超过60人，在一次数学测验中，分数不低于90分的人数占，得80-89分的人数占，得70-79分的人数占，那么得70分以下的有_。A.1人B.2人C.3人D.4人解析：参考答案:A解析2、3、7的最小公倍数为4260,该班的学生数为42人，则得70分以下的有16、A、B两村庄分别在公路L的两侧，A到L的距离|AC|为1公里，B到L的距离|BD|为2公里，C、D两处相距6公里，欲在公路某处建一个垃圾站，使得A、B两个村庄到此处处理垃圾都比较方便，应建在离C处多少公里? A.2.75B.3.25C.2D.3解析：参考
8、答案:C解析依据两点间直线最短的原则，将AB与公路L连接到H点。H点是A、B两个村庄处理垃圾都比较方便的地方，因为AC/BD=1/2，所以CH/HD=AC/BD=1/2，而CH+DH=6 AC=1 BD=2，解得CH=2，因此应该建在距离C点2公里的地方。由于城市中心有一个重要的交通要道火车站，因此应将它建在距市中心最近的地点上，并使之远离市区。因此选择了C。17、解析：参考答案答案参考:B解析略为简略18、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。_ 解析：参考答案C解析所有图形的交点数均为3，这是它们的参考标准。如果把它作为一个数，那么这个点在什么位置？因此，此
9、题选择C。19、3， 3， 6， 18， _。A.24B.72C.36D.48解析：参考答案:B解析20、如图，有一张长方形铁皮，剪下图中两个圆以及一块长方形，正好可以做成一个圆柱体，这个圆柱体的底面半径为10厘米那么原来长方形铁皮的面积是多少平方厘米?_(3.14) A.205.6B.1028C.1256D.2056解析：参考答案:D解析所描述的长方形的长度是这样的：圆柱体的底部圆的周长是102=62.8（厘米），而原始的长方形面积则是（104+62.8）（102）=2056（平方厘米）。如果把这些线段截成相等长度的平行线后再剪，那么它们就会互相平行，而且这条直线就是原正方形和新正方形之间的
10、一条公共边对角线。因此，这个问题的正确解答是D。21、解析：参考答案:D22、下列选项中，符合所给图形的变化规律的是_。 解析：参考答案B解析叠加规律，是一种常见的数学现象。因此在解题中可以先找出其中一个图并进行分析后再确定另一图应怎样处理。从最底部开始，两个图形相互叠加，形成一个正上方的图形，并遵循一定的规律：即使进行了叠加，仍然是一个空白；当不同箭头叠加时，也会得到一个空白；当相同箭头叠加时，会得到一个方向相反的箭头。所以选择B。23、从所给的四个选项中，选择最合适的一项填入问号处，使之呈现一定的规律性_。 解析：参考答案:A解析从给定图形的特性来看，每一个图形内部都包含了三角形，并且这些
11、三角形的数量分别是3、4、5、6、7。显然，这组三角形是等差数列，因此在选择图形三角形的数量时，建议选择8个三角形。因此选择了A。24、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是_。 A.，B.，C.，D.，解析：参考答案:D解析在图116中，所有物体的方向都是向右，而图235的方向则是向左。这是对直线与平面平行的判定方法在平面几何教学过程中易被学生忽视而出现错误的地方，也是同学们容易混淆和错解的一个问题。本题的正确解答是D。25、解析：参考答案答案参考:C26、如果一个三角形的底边长增加10%，底边上的高缩短10%，那么这个新三角形的面积是原来三角形面积
12、的_。A.90%B.80%C.70%D.99%解析：参考答案:D解析设原三角形底边为a,高为h,面积为S,则得:S=ah。在解答过程中，由于题意的限制，我们往往忽略了对图形进行适当地变形，而把它作为一个整体来考虑，使问题得到解决。那么新三角形S新=a（1+10%）h（1-10%）=ah99%=99%S,故答案为D。27、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是_。 A.，B.，C.，D.，解析：参考答案:C解析在145的三个图形里，至少存在一组平行线，但在236的三个图形里，平行线是不存在的，因此正确的答案是C。28、 解析：参考答案答案参考:A29、给
13、定上下两组图形，其中上面一组共有五个图形，它们呈现一定的规律性，下面一组共有四个图形，其中三个继续保持这种规律性，另外有一个不具有这种规律性，请找出来。解析：参考答案:D解析在每个图形中，小元素都与大元素的外壁或内壁有一个交点，A、B、C保持不变，而D选项的两个元素之间有两个交点，因此选择D。30、计算：的值为_。 解析：参考答案:C解析故本题正确答案为C。31、解析：参考答案答案参考:A32、下图给定的是正方体纸盒，下面哪项可能是其正确的外表面展开图?_ 解析：参考答案在A项中，未发现任何正方体纸盒所呈现的顶部图案，因此被排除在外。题干内的圆形或椭圆形面应加圆角以显示其面积大小。在B项中，要
14、求将题干顶面的空白大三角形与正面以线相接，而在该项中，两者仅以点相接，排除其他可能的连接方式。该问题是关于一个长方形或正方形纸盒底面和侧面分别由三个小三角形组成时如何确定其大小的一类题型。在C项中，需要将干顶面的空白大三角形与右侧面的黑色三角形以点相接，但需要注意的是，这两者之间不存在任何相接的情况，因此需要排除。在D项中，可将其折叠成一个位于左侧的正方形纸盒，以便于使用。本题型是中考考查学生观察能力和动手实践操作能力的重要内容之一，同时也是培养学生逻辑思维、想象思维等多种思维能力的好素材。故本题选D。33、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.，B.，C.，D.，解析：参考答案:C34、甲车以每小时160千米的速度，乙车以每小时
