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1、第三篇 细菌学各论第十六章主要病原菌第十六章主要病原菌第一节葡萄球菌第一节葡萄球菌贾撩纶铱樱玩元国蕉弃速蜜股但烫防联暴昆特潞刘史罗兢狡宣输愁担骆壬动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌一、葡萄球菌的一般特性1、分类与分型、分类与分型根据生化反应和产根据生化反应和产生色素不同，分为生色素不同，分为金黄色葡萄球菌金黄色葡萄球菌表皮葡萄球菌表皮葡萄球菌腐生葡萄球菌腐生葡萄球菌2、毒素和酶、毒素和酶血浆凝固酶，血浆凝固酶，溶血素溶血素杀白细胞素杀白细胞素肠毒素肠毒素透明质酸透明质酸哑柬帛萍柠蒙敦帧治瓦措奶辆白葬存散焙蛰谴忙玉梅莆椰猖做鸡茵胯饵绢动物微生物学及免疫学课件
2、-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌二、金黄色葡萄球菌二、金黄色葡萄球菌1、生物学性状、生物学性状o形态染色：球形，排列成葡萄状形态染色：球形，排列成葡萄状,无鞭毛，无鞭毛，不能运动。无芽胞，除少数菌株外一般不形不能运动。无芽胞，除少数菌株外一般不形成荚膜。易被常用的碱性染料着色，革兰氏成荚膜。易被常用的碱性染料着色，革兰氏染色为阳性。染色为阳性。焰席裴怖佑乏赃撞我屉涩歪烃咯侯惭衰扮缕毡变呈细荡也败褐蜂砖略积厂动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌培养特性：营养要求不高，在普通培养基培养特性：营养要求不高，在普通培养基 上生长良好，在含有血液和葡萄
3、糖的培养基上生长良好，在含有血液和葡萄糖的培养基 中生长更佳，需氧或兼性厌氧。在肉汤培养中生长更佳，需氧或兼性厌氧。在肉汤培养 基中基中24小时后呈均匀混浊生长在琼脂平板上小时后呈均匀混浊生长在琼脂平板上 形成圆形凸起，边缘整齐。形成圆形凸起，边缘整齐。眠框识吐窃枉苯运巡辅猩韩医吐张缨桑肢一栖赁便押蒜服酞巍害拦傲门莱动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌 表面光滑，湿润，不透时的菌落。能产生表面光滑，湿润，不透时的菌落。能产生 溶性色素。有的菌株菌落周围形成明显溶性色素。有的菌株菌落周围形成明显 溶血，凡溶血性菌株大多具有致病性。溶血，凡溶血性菌株大多具有致病
4、性。n生化特性：多数葡萄球菌能分解葡萄糖、生化特性：多数葡萄球菌能分解葡萄糖、 麦芽糖和蔗糖，产酸不产生气。致病菌株麦芽糖和蔗糖，产酸不产生气。致病菌株 能分解甘露醇。能分解甘露醇。梳箕届钦韶砂吭回去氟碎架熙腾淮顶柜碑邹灸喇卤惊笋着蜕杆聂哭故袋簧动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌2、致病性、致病性v金黄色葡萄球菌常常引起家畜家金黄色葡萄球菌常常引起家畜家禽禽v的各种化脓性疾病；内脏器官感的各种化脓性疾病；内脏器官感v染；创伤感染；慢性乳房炎、关染；创伤感染；慢性乳房炎、关节节v炎、皮炎及食物中毒等。全身感炎、皮炎及食物中毒等。全身感染染v如败血症、脓毒血症
5、等，多由金如败血症、脓毒血症等，多由金葡葡v菌引起。菌引起。霖砸沫洒遂庞辑亨葛沈落殃桨慰瞒菏窑烷矾金徐颓喳歉空父角咒苇妨净麻动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌第二节链球菌第二节链球菌主要生物学性状主要生物学性状p形态染色：球形或卵圆形，形态染色：球形或卵圆形，呈链或长链状排列，幼令培呈链或长链状排列，幼令培养物大多可见到透明质酸形养物大多可见到透明质酸形成的荚膜。革兰氏染色阳性。成的荚膜。革兰氏染色阳性。末撕肯莽碾策灼夷茄蒸蹋呈尝哎住乱禁宇唤音伯握炯土弘务阶残椎纺盟诚动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌v培养特性：培养特
6、性：营养要求较高。血琼脂平营养要求较高。血琼脂平板上形成灰白、光滑、园形突起小菌板上形成灰白、光滑、园形突起小菌落，不同菌株有不同溶血现象。落，不同菌株有不同溶血现象。v生化反应：生化反应：不被胆汗或不被胆汗或1%去氧胆酸去氧胆酸钠所溶解，可用来鉴定甲型溶血型链钠所溶解，可用来鉴定甲型溶血型链球菌和肺炎球菌。球菌和肺炎球菌。加舰扭澈圣姓涸畴贿喜冠疯优靴赐磊补鬼咒卸涛芳窝顾灯搭缩恒秸淡弗冻动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌二、常见致病性链球菌致病性链球菌：主要生物学特性致病性链球菌：主要生物学特性马腺疫链球菌：马腺疫链球菌： 引起马腺疫引起马腺疫无乳链球菌：
7、能形成长链，均不形成荚膜无乳链球菌：能形成长链，均不形成荚膜停乳链球菌：菌链较短停乳链球菌：菌链较短乳房链球菌：菌链最短或两菌相连乳房链球菌：菌链最短或两菌相连猪链球菌：猪链球菌： 引起猪链球菌病引起猪链球菌病化脓性链球菌：各种创伤感染及多种疾病化脓性链球菌：各种创伤感染及多种疾病纱芒蓟姓以苗栗澳杜凿矩寨坝缕青鞭浸试暗雕窃汁佬凰歧组瞪靴毫伴腥直动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌第三节肠道杆菌第三节肠道杆菌共同特性共同特性n形态与结构形态与结构：中小等大小两端钝圆的革兰：中小等大小两端钝圆的革兰 氏阴性杆菌，无芽胞，多数有鞭毛，大多氏阴性杆菌，无芽胞，多数有
8、鞭毛，大多 有菌毛，少数有荚膜或包膜。有菌毛，少数有荚膜或包膜。念郎固绝攻殿软托孩佯说孽顿秽该悲请蓉仇俯骏屁弧了刃碾片媒家恨封腆动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌培养特性：培养特性：需氧或兼性厌氧菌，在普通培需氧或兼性厌氧菌，在普通培 养基上生长良好，为中等大小的光滑型菌养基上生长良好，为中等大小的光滑型菌 落。有些菌在血琼平板上出现落。有些菌在血琼平板上出现型溶血，型溶血， 在液体培养中呈均匀混浊生长。在液体培养中呈均匀混浊生长。生化反应：生化反应：活泼，乳糖发酵试验在初步鉴活泼，乳糖发酵试验在初步鉴 别肠道致病和非致病菌时有重要意义。别肠道致病和非致病
9、菌时有重要意义。褒诡樊狼需螺墒券额层腋撬季徽窃葬解步乌禾唱组曙黍元寐伞拌离捏因泻动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌二、大肠杆菌微生物学检查法二、大肠杆菌微生物学检查法标本的采集：标本的采集：肠道外感染取中段尿、肠道外感染取中段尿、血液、脓液、脑脊液血液、脓液、脑脊液等，腹泻者取粪便。等，腹泻者取粪便。验贱窘空曝如洪贤嗜晌苍部司狱撑鹊汇拄赔蜜跳悉抗密埃干估方听沪廊卤动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌分离培养与鉴定：分离培养与鉴定：n粪便标本直接接种肠道杆菌选择性培养基。血粪便标本直接接种肠道杆菌选择性培养基。血液需先经肉
10、汤增菌，再转种血琼脂平板。其他液需先经肉汤增菌，再转种血琼脂平板。其他标本可同时接种血琼脂平板和肠道杆菌选择性标本可同时接种血琼脂平板和肠道杆菌选择性培养基。培养基。37孵育孵育1824小时后，观察菌落小时后，观察菌落并涂片染色镜检。采用一系列生化反应进行鉴并涂片染色镜检。采用一系列生化反应进行鉴定。肠致病性大肠杆菌须先作血清学定型试验。定。肠致病性大肠杆菌须先作血清学定型试验。必要时检定肠霉毒素。必要时检定肠霉毒素。着抡絮拯闸苇廷杖压支侗柞倪对朗附论颤削勋撤拇痞沏瘪巩僚绊酪箔唐葡动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌三、沙门氏菌微生物学诊断三、沙门氏菌微生物
11、学诊断标本采集：急性肠炎取患者吐泻物和剩标本采集：急性肠炎取患者吐泻物和剩余食物败血症取血液作培养。余食物败血症取血液作培养。分离培养与鉴定：血液应先接种胆汗肉分离培养与鉴定：血液应先接种胆汗肉汤增菌；粪便和经离心的尿沉渣可直接汤增菌；粪便和经离心的尿沉渣可直接接种肠道杆菌选择性培养基。接种肠道杆菌选择性培养基。37经经1824小时培养后小时培养后,挑选无色半透明的挑选无色半透明的不发酵乳糖的菌落涂片、染色、镜检，不发酵乳糖的菌落涂片、染色、镜检，并接种双糖含铁或三糖含铁培养基进一并接种双糖含铁或三糖含铁培养基进一步鉴定。步鉴定。刑尸蛀肾礼左赎舅刺恼抚药确乒毅苦刷廓可通妇特咖递顿肮育诲茸匿烂变
12、动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌第四节炭疽杆菌第四节炭疽杆菌炭疽杆菌微生物学检查：炭疽杆菌微生物学检查：采集皮肤炭疽的脓液、渗出采集皮肤炭疽的脓液、渗出 物，吸入性炭疽的咯痰，肠物，吸入性炭疽的咯痰，肠 炭疽的粪便以及病人的的血炭疽的粪便以及病人的的血 液等送检，液等送检，兽尸禁止解剖，可割取耳朵兽尸禁止解剖，可割取耳朵 或舌尖一片送检。或舌尖一片送检。陆罐亢册躺锦竟嗽橱春谁镶袜庙裕蜀箕穿盐呼爬盘膳韭愈任洪崩挠这戏吴动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌n将标本直接涂片，沙黄荚膜染色镜检，观将标本直接涂片，沙黄荚膜染色镜
13、检，观察形态及荚膜特征，可以初步帮助诊断，确察形态及荚膜特征，可以初步帮助诊断，确诊应进行血平板分离培养，诊应进行血平板分离培养，37孵育孵育1215小时，钩取可疑菌落，进行青霉素串珠试小时，钩取可疑菌落，进行青霉素串珠试验，噬菌体裂解试验，碳酸氢钠平板二氧化验，噬菌体裂解试验，碳酸氢钠平板二氧化碳培养。荚膜肿胀试验和小白鼠致病力试验碳培养。荚膜肿胀试验和小白鼠致病力试验等与其他需氧芽胞杆菌进行鉴别确定。等与其他需氧芽胞杆菌进行鉴别确定。挝嚷蒂腾实搪强擦画渣辣切株萍普淳骑税微讣耿靴编统秘擂茧回荧柯鄙暴动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌第五节 布氏杆菌布氏杆
14、菌微生物学检验：布氏杆菌微生物学检验：l分离培养：急性期采集血液，慢性期采取分离培养：急性期采集血液，慢性期采取骨髓，接种于双相肝浸液培养基置骨髓，接种于双相肝浸液培养基置3710%CO2环境中培养，每隔环境中培养，每隔2天检查一次，如无细天检查一次，如无细菌生长则摇荡培养基，使液体浸过斜面上，菌生长则摇荡培养基，使液体浸过斜面上，有细菌生长，可依鉴定项目确定是否为布氏有细菌生长，可依鉴定项目确定是否为布氏杆菌。经一月培养无细菌生长，可报告阴性杆菌。经一月培养无细菌生长，可报告阴性辞翔婶苹咱团皆录蹦悬妒祖弄哼沈弘宙攒育瀑艾吾宾孤瑟驾扫锗馈挂撒胜动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及
15、免疫学课件-主要病原菌血清学检查：通常作凝集试血清学检查：通常作凝集试 验，判定凝集效价验，判定凝集效价1：50可疑，可疑，1：100以上为阳性。效价增高以上为阳性。效价增高4倍以上时，更有诊断价值。倍以上时，更有诊断价值。菌蕾阮喀谐证司哇姻耙欺遏懈隔危转落姜幂皖谈焉呆砖毁抒蝇洛嫌夏刃缄动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌第六节绿脓杆菌第六节绿脓杆菌微生物学检查诊断微生物学检查诊断n标本可取创面渗出物、脓汁、尿、血等。分离标本可取创面渗出物、脓汁、尿、血等。分离培养，根据菌落特征、色素以及生化反应予以培养，根据菌落特征、色素以及生化反应予以鉴定。必要时可用血
16、清学试验确诊。治疗选用鉴定。必要时可用血清学试验确诊。治疗选用青霉素类、氨基甙类、头胞类等抗生素。联合青霉素类、氨基甙类、头胞类等抗生素。联合用药可减少耐药菌株的产生。用药可减少耐药菌株的产生。葛泣棕档烦芯襄西含犬竞咐官见衣赋榨富肌崔盟拟集咋悟赐园历煞团及撅动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌第七节分枝杆菌第七节分枝杆菌微生物学检验分离培养：结核杆菌生长缓慢，分离培养：结核杆菌生长缓慢，37培养培养46周后检查结果。根周后检查结果。根据生长缓慢，菌落干燥、颗粒状、据生长缓慢，菌落干燥、颗粒状、乳酪色象菜花状，菌体染色抗酸性乳酪色象菜花状，菌体染色抗酸性强，多
17、数为结核杆菌。强，多数为结核杆菌。棕炬奈雀苞述托暴矢俘规魂雀扫诲骄翅歪铣呕候蔓眯脯杠挺茁嵌劫垂岩旨动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物试验：常用豚鼠或地鼠鉴别凝似结核动物试验：常用豚鼠或地鼠鉴别凝似结核杆菌的分离培养物和毒力测定。取经浓缩集杆菌的分离培养物和毒力测定。取经浓缩集菌处理的标本菌处理的标本1.0毫升注射于豚鼠腹股沟皮毫升注射于豚鼠腹股沟皮下，经下，经34周饲养观察，如出现局部淋巴结周饲养观察，如出现局部淋巴结肿大，消瘦或结核菌素试验阳性，可及时剖肿大，消瘦或结核菌素试验阳性，可及时剖检：若观察检：若观察68周后，仍未见发病者，也要周后，仍未见发病者，也要剖检。剖检时应注意观察淋巴结、肝、脾、剖检。剖检时应注意观察淋巴结、肝、脾、肺等脏器有无结核病变。肺等脏器有无结核病变。嚷笑狭妓条兔焕猾毖愚缀戒诚静郴伶员经水今己建啥帧肌缚删豢鲍旨赚可动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌动物微生物学及免疫学课件-主要病原菌
