新课导入新课导入 当你正在做一件开心的事时，突然被打断，你会怎么做呢？课文中的小朋友是怎么做的呢？我们一起去看看吧！ 一个接一个一个接一个3 3一年级下册一年级下册 我 会 认我 会 认jiē接接zà ài再再 zuò做做mèng梦梦 què却却qù趣趣 接接着着 睡睡觉觉 再再见见 做梦做梦 却却 各各 种种 各各 样样 有有趣趣 伙伙 伴伴 这这样样ɡ ɡè è zhǒnɡ zhǒnɡy yà ànɡ qnɡ qù ùh huǒ buǒ bà àn n zhzhè èjiē jiē jijià ào zo zà ài zui zuò ò m mè èn nɡ ɡ ququè è我会读我会读 接接觉觉再再做做各各种种样样梦梦 伙伙伴伴小兔收萝卜小兔收萝卜却却趣趣这这 guò组词：过去 经过 过来我会写我会写部首：辶笔顺： gè组词：各处 各人 各种部首：夊笔顺： zhǒng组词：几种 种类 各种各样部首：禾笔顺： yà àng组词：样子 样式 榜样部首：木笔顺： huǒ组词：伙计 伙伴 伙食部首：亻笔顺： bà àn组词：陪伴 伴随 伴奏部首：亻笔顺： zhè组词：这时 这里 这边部首：辶笔顺： 觉觉juéjiào（感觉）（感觉）（睡觉）（睡觉）例例：：放学回家后，我感放学回家后，我感觉（觉（ ））很困，于很困，于是是我连我连晚饭都没吃就上床睡晚饭都没吃就上床睡觉（觉（ ））了。
了jijià ào ojujué é多音字多音字 词语解释词语解释【【影子影子】】率领并引导；担任领导工作的人率领并引导；担任领导工作的人开心开心】】领导或指挥领导或指挥有趣有趣】】每时每刻；经常每时每刻；经常 好好梦梦————美梦美梦 开心开心————快乐快乐 各种各样各种各样————各式各样各式各样词语对对碰词语对对碰◆ ◆ 近义词近义词快快————慢慢 多多————少少 好梦好梦————噩梦噩梦开心开心————伤心伤心 有趣有趣————乏味乏味 各种各样各种各样————一成不变一成不变◆ ◆ 反义词反义词 同学们，请听课文朗读，思考：妙解课文妙解课文课文中描写了哪些趣事课文中描写了哪些趣事？？ 无奈玩性正浓玩性正浓一、月夜踩影一、月夜踩影 看视频：看视频：《《影子的秘密影子的秘密》》 自我安慰自我安慰开朗乐观开朗乐观 二、贪睡不起二、贪睡不起贪睡，不想上学贪睡，不想上学 自我安慰自我安慰转而为喜转而为喜 三、跳房子三、跳房子活泼好动活泼好动 跳跳房房子子要是不上课就好了要是不上课就好了 热爱学习热爱学习 两个问句真实地展现了两个问句真实地展现了““我我””的童真童趣，表明的童真童趣，表明““我我””想知想知道其他小朋友的感受。
道其他小朋友的感受 你有没有和文中小朋友相似的经历呢？说一说你有没有和文中小朋友相似的经历呢？说一说 晚饭过后，我正打开电晚饭过后，我正打开电视看动画片，妈妈却叫我去视看动画片，妈妈却叫我去写作业唉，要是没有作业写作业唉，要是没有作业就好了不过，写作业也是就好了不过，写作业也是很充实的呀！很充实的呀！ 层次梳理层次梳理一个接一个一个接一个踩影子踩影子————回家睡觉回家睡觉————各种各样的梦各种各样的梦做好做好梦梦————上学上学————见到小伙伴见到小伙伴跳房子跳房子————上课铃响了上课铃响了————听老师讲故事听老师讲故事快乐常相伴遇事换角度 这首儿童诗充满童真和童趣，主要写了“我”一天的活动及幻想，告诉我们生活中遇到不顺心的事情时，要转换角度去想，表达了作者对美好生活的向往主旨归纳主旨归纳 ◎◎ 读一读，记一记读一读，记一记接着接着 接力接力 一再一再 再见再见做梦做梦 做伴做伴 有趣有趣 趣事趣事这样这样 这里这里 各自各自 各种各样各种各样 课后作业课后作业Ø 听写词语。
听写词语Ø 在田字格中练习书写本课的生字在田字格中练习书写本课的生字Ø 有感情地朗读课文有感情地朗读课文布置作业布置作业 生活中有许多事，它可能会让我们深感无生活中有许多事，它可能会让我们深感无奈、极不情愿但若我们能保持一颗乐观的心，奈、极不情愿但若我们能保持一颗乐观的心，那我们则可以更多地感受到生活美好的一面那我们则可以更多地感受到生活美好的一面结束语 。