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1、第七章第七章 第节第节 弹力弹力人教版八年级物理下册主讲老师：张艳娟洪庄杨初级中学试一试，想一想试一试，想一想用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？恢复到原恢复到原来形状来形状没有恢复到没有恢复到原来形状原来形状一、弹力：一、弹力：1弹性：受力时发生形弹性：受力时发生形变，不受力时，又变，不受力时，又恢复恢复到原来的形状到原来的形状的性质。的性质。2塑性：形变后塑性：形变后不能不能恢恢复到原来的形状的性质。复到原来的形状的性质。这种形变称这种形变称弹性形变弹性形变这种形变称这种形
2、变称塑性形变塑性形变撑竿跳的竿子有什么性质？撑竿跳的竿子有什么性质？如果用橡皮泥做的竿子会怎如果用橡皮泥做的竿子会怎么样？么样？回忆压弹簧、拉橡皮筋时手的感受。回忆压弹簧、拉橡皮筋时手的感受。3物体由于发生物体由于发生弹性形变弹性形变而产生的力叫做弹力。而产生的力叫做弹力。观察思考观察思考用力挤压、放松厚用力挤压、放松厚壁玻璃瓶，观察瓶子上壁玻璃瓶，观察瓶子上方玻璃管内液柱高度随方玻璃管内液柱高度随手部用力的变化。手部用力的变化。实验说明玻璃瓶发生了微小的弹性形变，产生弹力。实验说明玻璃瓶发生了微小的弹性形变，产生弹力。辨析：辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？下图中哪些物体间的作用力属于
3、弹力？可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。地存在于生活中。观察思考观察思考【演示或观看弹簧受力视频演示或观看弹簧受力视频】 思考：说明了什么？思考：说明了什么？4物体发生弹性形变时：物体发生弹性形变时： 物体的物体的弹性有一定的限度弹性有一定的限度。 在弹性限度内，外力越大，物体的形变在弹性限度内，外力越大，物体的形变就越就越 。大大弹簧的弹性弹簧的弹性 。在弹性限度内，弹簧受到在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大的拉力越大, ,弹簧的伸长量弹簧的伸长量就越就越_。大大有一定限度有一定限度二、弹簧测力计二、弹簧测力计1 1原理：在弹性
4、限度原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大，弹簧的伸长量就越长。就越长。弹簧弹簧刻度盘刻度盘指针指针挂钩挂钩2构造：主要由刻度构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂盘、弹簧、指针、挂钩等组成。钩等组成。3认清弹簧测力计的认清弹簧测力计的量程量程和和分度值分度值。 不要超过弹簧测力计的量程不要超过弹簧测力计的量程。 右侧弹簧测力计的右侧弹簧测力计的量量 程：程： ；分度值：分度值： ；测量值：测量值： 。 5 N0.2 N1.4 N实验实验练习使用弹簧测力计练习使用弹簧测力计（1）观察弹簧测力计的量程，并认清它的）观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛
5、。每个小格表示多少牛。（2）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。度线上。（3）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使指针指到指针指到1 N、3 N、5 N的位置，感受的位置，感受1 N、3 N、5 N的力。的力。实验练习试验次数弹簧受到的拉力F/N弹簧长度L/CM1234实验实验（4）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。 把钩码悬挂在弹簧测力计的挂钩上，把钩码悬挂在弹簧测力计的挂钩上， 钩码对弹簧测力计的拉力钩码对弹簧测
6、力计的拉力F1= 。 用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的 钩码，测量钩码对弹簧测力计的拉钩码，测量钩码对弹簧测力计的拉 力力F2= 。（5）总结使用弹簧测力计时应注意的几点）总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求。操作要求。使用时注意：看、调、测、读四个环节。4其他形式的测力计其他形式的测力计弹力力弹性性塑性塑性弹力力弹力与形力与形变弹簧簧测力力计原理原理结构构使用使用其他其他测力力计课堂小结课堂小结课后练习1、通常情况下，如下物体都能发生弹性形变的一组是（ ）A、揉好的面团、橡皮泥、弹簧B、弹簧、橡皮泥、木板C、钢板、木条、泥团D、钢板、铁块、橡皮泥B2、关于弹力的叙述正确的是（ ）A、只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力B、只要物体发生形变就会产生弹力C、任何物体的弹性都有一定的限度，因而弹力不可能无限大D、弹力的大小只和物体形变的程度有关系C1、物体由于发生_而产生的力叫弹力2、弹簧测力计的原理：在弹性限度内弹簧-_越大，它的_就越长，即弹簧的_跟受到的拉力成_3、弹簧测力计使用前，先观察它的_和_，并观察指针是否指在_;使用时，拉力方向应与弹簧轴线方向_弹性形变受到的拉力伸长伸长正比量程分度值零刻度线一致本次录制由洪庄杨乡初级中学承办 2016年9月21日
