《高一选选组家长說明会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一选选组家长說明会（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 高一選課選組 家長明會孫晉芬老師 方向對了，才看得見幸福 幸福人生不是屬於跑得快的人， 而是跑對方向的人 為什麼要分組？因應大學招生方式配合個人生涯發展 選組、選系、擇業 是一生涯決定的過程 選課選組輔導手冊購買性向及興趣測驗施測性向及興趣測驗結果解釋與說明高一選課選組家長明學生個別選組諮詢輔導室針對高一選組輔導的規劃如何做選課選組決定如何做選課選組決定選課選組探索重點自我認識：利用測驗的結果了解自己的性向與能力、興趣與個性，並在自我探索歷程中了解自己的志向、價值觀，作為選課選組之參考依據。教育與職業資料：認識高中課程學科資料，了解大學學群科系及多元入學方案，認識工作世界。社會與環境因素：了
2、解社會發展的趨勢及家人、父母的期望。 本校各類組(學程)的升學進路高一高一 高二高二 高三高三 多元進路多元進路 升大學升大學共共 1.1.自然學程自然學程 繁星繁星推薦推薦 甄選入學甄選入學 理工學群（第二類組理工學群（第二類組) ) 考試分發考試分發同同 醫農學群（第三類組醫農學群（第三類組) ) 2.2.社會學程社會學程（第一類組第一類組) ) 升四技升四技課課 申請入學申請入學 程程 一類組：國、英、歷、地、公二類組：數、物、化三類組：二類加生物 大學就讀： 理工、生、醫學-數、物、化、生物 文法商-國、英、歷、地、公 財經管理相關科系（社會組）-較好的數學能力 工程及資訊相關科系數學
3、&物理要求較高 醫學&生物科技化學、生物能力 建築與設計科系要求繪圖的能力學科能力在選課選組上的應用 性向測驗-潛在能 興趣測驗-喜歡做的事 人格測驗-特質、個性 學業成就表現 個人價值觀 學生自述從統合觀點協助學生選組興趣大考中心興趣量表能力高一新編多元性向測驗比較兩項測驗結果是否一致？學業成績高一幾次段考的成績未來就業市場需求及個人生涯規劃父母期許、社會期望導師及輔導老師的建議 選課選組抉擇可參考的依據興趣代碼（得分最高的前三碼）包括：大考中心興趣量表興趣類型實用型R研究型I藝術型A社會型S企業型E事務型C喜歡的工作機械、電子、土木、建築或農業等生物、化學、醫藥、數學、天文等音樂、寫作、戲
4、劇、繪畫、設計、舞蹈教師、輔導、社會工作、醫護等管理、銷售、司法、從政等銀行、金融、會計、秘書等同時出現 R、I-偏向二、三組， 考慮能勝任否。同時出現 I、S、A時-傾向三組。A、S、E、C有2個以上同時出現時 -優先考慮第一組。從首碼來看 自然組R、I 社會組A、S、E、C解興趣代碼興趣代碼-單碼、雙碼和三碼。抓週三碼-個生涯錦囊。諧和-興趣代碼與抓週三碼符合一 致的程。區分值-D3 一致性-興趣代碼前碼相鄰的程度*興趣類別歸屬表可參考選組手冊P28解興趣測驗結果明書大學學圖-扇形區域學代碼表可上大考中心網站 http:/www.ceec.edu.tw/ 以興趣代碼查詢興趣域的學群、學與學
5、系 解興趣測驗結果明書分測驗項目測量能力須具備該能力的學科與職業語文推理推斷兩對字詞意義關係的能力廣告、出版、法律、教育、新聞數字推理數學推理能力數學、化學、物理、資訊科學、工程學習。會計、電腦程式設計、科技研發等工作圖形推理抽象圖形/符號線索變化的推斷能力自然、數學、電腦程式設計、機械、製圖。研發創造工作機械推理機械原理、工具配件及物理力學原理的能力機械工程師、資訊工程師、玩具及日常用具設計的工作 高一高一新編多元新編多元性向測驗性向測驗分測驗項目測量能力須具備該能力的學科與職業空間關係空間關係視覺領悟力/注意力、觀察力、圖樣記憶力地政測量、製圖、建築、藝術、室內設計等中文詞語測驗辨認同義詞
6、，中文俗諺片語使用能力文組學科學習。秘書、作家、圖書館員、編輯人員英文詞語測驗辨別英文詞彙/校正英文語法錯誤的能力大眾傳播、外交人員、寫作人員、圖書館員、貿易人員知覺速度與確度快速準確額視知覺能力及短暫記憶力文書工作、資訊處理、秘書 高一高一新編多元新編多元性向測驗性向測驗A.學業性向分數 學業性向組合分數的高低，能有效預測學業成就的優劣B.理工性向分數 若理工性向分數優於文科性向分數，建議選自然組C.文科性向分數 若文科性向分數優於理工性向分數，建議選社會組性向測驗在選課選組上的應用性向測驗的目的是幫助同學了解自己有哪些潛在能力，是否具有唸某些科目或擔任某類工作所需要的能力興趣測驗的目的是幫
7、助同學了解自己的興趣在哪裡，是否有意願就讀哪些科目或擔任哪些類型的工作若在測驗時有下列情況，則測驗結果的正確與準確性，就值得商確：測驗時不了解作答方式，未認真作答測驗當天過度疲勞、睡眠不足、身體不舒服測驗時過於緊張、心情不好測驗篇測驗篇l 還不清楚自己的興趣和能力怎麼辦 多自我探索、看測驗成績、請教家人、師長l 興趣和能力衝突時要怎麼辦 -假如以興趣為依據，可能會面臨要比其它人付出更多的努力，若成績不夠突出，校系選擇上會吃虧。但也可能因興趣激發熱情與動力。 -以性向（能力）為依據時，可能會遇到學習缺乏興趣而感覺不到努力的目標。未來校系選擇上會發現有興趣的科系採計的科目屬於偏向另一組別。先考慮能
8、力，能力中等以上，依興趣發展；能力很低時，最好不要選擇該類組。l 不喜歡史地，所以選自然組；或理科不好，所以選 社會組可以嗎 仍要思考能力、興趣及未來職業選擇，而非逃避。 選組常見的問題喜歡的學群科系同時跨類組時如何選擇? 選擇最擅長或有最多喜歡科系的類組，再用加考科的方式考試，增加選擇志願的機會。數理化不好，但想先選自然組，以後再加考數乙，跨選社會組的商學院科系，這樣對嗎? 這樣機會雖然多，但理科會讀得很辛苦，應考量能力做適當選擇。選了以後讀得不好，可以轉組嗎? 學校有轉組辦法，依規定才能轉組。選組常見的問題 性向性向 高高 低低 高高 興趣興趣 低低性向高可低挫折 興趣高可促進學習勝任愉快
9、勝任愉快徒無功徒無功勝任乏味勝任乏味 痛苦堪痛苦堪步驟一：先瞭解各組之差步驟二：瞭解孩子性向、興趣測驗結果、學業成就表現、價值觀、特質以及結合孩子過去的生活經驗步驟三：瞭解學群、學、學系以及其修課內容、未出等步驟四：討、分析、提供資步驟五：鼓孩子自己做決定步驟：支持孩子的決定、陪伴如何協助孩子選組 聰明抉擇的關鍵在於惠悅企管顧問公司引述一項關於國外 退休人的調查，問到：回顧一生 ，在事業上你最大的遺憾是麼？其中有九的人回答：最大的遺 憾是選錯職業。分析其中原因在 於，多人選擇當時熱門的職業，卻 忘問自己是否合適？ 【2005-06-13/商業周刊/916期/P.084 】選對業，當黑馬眼光要放遠至少看八後別用20前的眼光， 影響孩子10後的未從門變成熱門受岸關係影響國際觀 團隊合作外語能 人際溝通資訊能 跨域知創意思考 具備可以帶著走的能力核心的是態或能讓孩子成為自己想要成為的人感謝聽參考資料：高一選課選組家長說明會 戴麗紅老師
