人教版九年级上《词五首》课件

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1、梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。倚倚( )()( ) 斜晖(斜晖( ) 脉脉脉(脉( )()( ) 悠悠悠(悠( ) 肠断(肠断( ) 白白蘋洲(洲( ) ( ) yym m p pngng凭靠凭靠夕阳的斜光夕阳的斜光静默的样子静默的样子闲静的样子闲静的样子形容极为伤心形容极为伤心开满白色蘋花的水中小块陆地,开满白色蘋花的水中小块陆地,古诗词中常代指古诗词中常代指分别分别的地方。的地方。梳梳洗洗罢罢,表明她精心打扮表明她精心打扮,是时刻准备心上人是时刻准备心上人的归来的归来,所谓所谓“女为女为悦己者容悦己者容” 心情是心情是喜悦和激动的喜悦和激动的独倚望江楼。独

2、倚望江楼。一个一个“独独”字写出了孤独字写出了孤独落寞之情。落寞之情。过尽千帆皆不是过尽千帆皆不是此句是全词情感上的大转折此句是全词情感上的大转折,与起句的欢快情绪构成比照与起句的欢快情绪构成比照,鲜明而强烈鲜明而强烈.。又和。又和“独倚望独倚望江楼江楼”空寂焦急相接,空寂焦急相接, 承上启下承上启下斜晖脉脉水悠悠斜晖脉脉水悠悠望眼欲穿,船尽江空,望眼欲穿,船尽江空,人影不见,希望落空,人影不见,希望落空,幻想破灭,落日流水幻想破灭,落日流水本无情本无情,但在思妇眼里但在思妇眼里,成了多愁善感的有情成了多愁善感的有情者者:斜阳欲落未落斜阳欲落未落,不尽不尽江水似乎也懂得她的江水似乎也懂得她的心

3、情心情,悠悠无语流去悠悠无语流去.肠断白蘋洲肠断白蘋洲千帆过尽千帆过尽,斜晖脉脉斜晖脉脉,江洲依旧江洲依旧,不见人影不见人影,能不肠断?能不肠断?形象刻画形象刻画动态动态切盼重逢之情。切盼重逢之情。凭栏远眺望心上人归。凭栏远眺望心上人归。静态静态景物描写景物描写千帆过尽,不见心上人的船归。千帆过尽,不见心上人的船归。望穿秋水,夕烟西下,失望。望穿秋水,夕烟西下,失望。情感抒发情感抒发令人感叹悲伤,令人感叹悲伤,肝肠寸断肝肠寸断主题:主题: 本词写一女子登楼远本词写一女子登楼远眺、盼望归人的情景,表眺、盼望归人的情景,表现了她失望和怅惘的情怀。现了她失望和怅惘的情怀。塞下秋来风景异塞下秋来风景异

4、异异雁去、雁去、边声、千嶂、边声、千嶂、长烟、落日、孤城长烟、落日、孤城边地荒漠边地荒漠将士思乡将士思乡衡阳衡阳雁去雁去无留意无留意大雁南飞大雁南飞暗示将士思乡暗示将士思乡四面边声连角起四面边声连角起千嶂里,千嶂里,长烟落日孤城闭长烟落日孤城闭暗暗示示敌敌强强我我弱弱的的不不利利形形势势浊酒一杯家万里燕然未勒归无计边患未平边患未平功业未成功业未成羌管悠悠霜满地刻画入夜景色,乡恋浓郁刻画入夜景色,乡恋浓郁将将军军白白发发征征夫夫泪泪人人不不寐寐感慨感慨情怀情怀江城子江城子 密州出猎密州出猎苏轼苏轼“词至东坡,倾荡词至东坡,倾荡磊落,如诗、如文、磊落,如诗、如文、如天地奇观。如天地奇观。” 刘辰翁

5、刘辰翁江城子江城子 密州出猎密州出猎苏轼苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持持节云中,何日遣冯唐节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。西北望,射天狼。正文解释正文解释老夫姑且发一发少年疯狂,老夫姑且发一发少年疯狂,左手牵黄狗,右手举苍鹰,左手牵黄狗,右手举苍鹰,戴锦帽,披貂裘,千骑驰骋,戴锦帽,披貂裘,千骑驰骋,犹如疾风席卷山冈为了报犹如疾风席卷山冈为了报答满

6、城的人跟随太守观的盛答满城的人跟随太守观的盛情,我要亲手射杀猛虎,像情,我要亲手射杀猛虎,像三国的孙郎那样三国的孙郎那样痛饮美酒,心胸开阔,胆气更为痛饮美酒,心胸开阔,胆气更为豪壮鬓间虽已染白霜,那又有豪壮鬓间虽已染白霜,那又有何妨!手持符节前往云中,何时何妨!手持符节前往云中,何时朝廷才能再排遣冯唐?(召我奔朝廷才能再排遣冯唐?(召我奔赴战场)(到那时)我定将手中赴战场)(到那时)我定将手中的雕弓拉成满月的形状,朝着西的雕弓拉成满月的形状,朝着西北方,射杀犯界的天狼北方,射杀犯界的天狼上阕着力描写出猎的阵势,豪兴勃发,气上阕着力描写出猎的阵势,豪兴勃发,气势恢宏。势恢宏。“狂狂”字是核心,虽

7、是聊发,却字是核心,虽是聊发,却缘自真实。苏轼外任或谪居时期常常以缘自真实。苏轼外任或谪居时期常常以“疏狂疏狂”、“狂狂”、“老狂老狂”自况。自况。他写这首词时节三十八岁,却他写这首词时节三十八岁,却自称自称老夫老夫,此中意味,需要,此中意味,需要特别体会。特别体会。 “为报为报”句写出太句写出太守与人民的亲切关系和颇为自守与人民的亲切关系和颇为自负的豪情。负的豪情。 下阕抒写为国效力的愿望。从熙宁三下阕抒写为国效力的愿望。从熙宁三年到七年,辽和西夏数次南侵,北宋年到七年,辽和西夏数次南侵,北宋政府割地赔银,丧权辱国,令许多尚政府割地赔银,丧权辱国,令许多尚气节之士义愤难平。故苏轼借出猎的气节

8、之士义愤难平。故苏轼借出猎的豪兴,将深隐心中的夙愿和盘托出,豪兴,将深隐心中的夙愿和盘托出,其其狂狂字下面潜涵的赤诚令人肃然起字下面潜涵的赤诚令人肃然起敬。敬。 词中一连串表现动态的词如发、词中一连串表现动态的词如发、牵、擎、卷、射、挽、望等,也十分牵、擎、卷、射、挽、望等,也十分生动形象。生动形象。 在作者生活的年代,宋朝的主要边患在作者生活的年代,宋朝的主要边患是辽和西夏,虽订立过屈辱的和约是辽和西夏,虽订立过屈辱的和约,可可是军事上的威胁还是很严重的。这首是军事上的威胁还是很严重的。这首词前段写打猎的场面有声有色。后段词前段写打猎的场面有声有色。后段从打猎引申到从打猎引申到“天狼天狼”,

9、表现出作者,表现出作者抗击敌人的壮志和决心。全篇的气概抗击敌人的壮志和决心。全篇的气概都很豪迈,大有都很豪迈,大有“横槊赋诗横槊赋诗”的气概,的气概,把词中历来香艳的吴侬软语,变成可把词中历来香艳的吴侬软语,变成可报国立功的黄钟之音,拓展了词的表报国立功的黄钟之音,拓展了词的表现范围,提高了词的意境。现范围,提高了词的意境。 武陵春武陵春 【宋宋】李清照李清照风住尘香花已尽, 日晚倦梳头。物是人非事事休, 欲语泪先流。闻说双溪春尚好, 也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟, 载不动许多愁。了解背景了解背景金军挥兵南侵,李清照为避兵乱,金军挥兵南侵,李清照为避兵乱,只身流亡寓居浙江金华所作。只身流亡寓居浙

10、江金华所作。时年时年53岁,经历国家败亡、家乡沦岁,经历国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇,处境凄惨,内心极其悲痛。遇,处境凄惨,内心极其悲痛。这首词所反映的正是她真实的生活这首词所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。片断和思想情感。风住尘香花已尽风住尘香花已尽交待季节特征,鲜花交待季节特征,鲜花经过春风摇动,已经经过春风摇动,已经零落殆尽,只在地上零落殆尽,只在地上残留着花的芬芳。说残留着花的芬芳。说明已是暮春时节。明已是暮春时节。日晚倦梳头日晚倦梳头该句通过日色已晚而作者该句通过日色已晚而作者仍无心梳洗打扮来表达内仍无心梳洗打扮来表达内心的哀伤

11、。心的哀伤。下面叙述哀伤的原因和程下面叙述哀伤的原因和程度。度。 1、大家看看、大家看看这首首词和和望江南望江南有没有相有没有相类似似的描写。的描写。2、大家思考一下,她、大家思考一下,她为何何 “日晚倦梳日晚倦梳头。” 呢?呢?李清照因李清照因为内心哀愁,内心哀愁,对生活失去了生活失去了兴趣,所以,趣,所以,“日晚倦梳日晚倦梳头。”都写了女子梳都写了女子梳头物事人非事事休,欲语泪先流物事人非事事休,欲语泪先流春天里花开花落年年如此,并没有春天里花开花落年年如此,并没有新的变化,而人却与以前大不一样新的变化,而人却与以前大不一样了,国破、家亡、夫死,她对一切了,国破、家亡、夫死,她对一切都丧失

12、了兴趣。即使有心诉说出自都丧失了兴趣。即使有心诉说出自己的遭遇和心情,也是言未初而泪己的遭遇和心情,也是言未初而泪先流。比声泪俱下的描写更深入一先流。比声泪俱下的描写更深入一层。内心的悲哀不可触摸,不仅不层。内心的悲哀不可触摸,不仅不能说,而且不能想,一想到就会泪能说,而且不能想,一想到就会泪如雨下。如雨下。日晚倦梳头日晚倦梳头欲语泪先流欲语泪先流两个外在的两个外在的行为具体的行为具体的表达了她内表达了她内心浓重的哀心浓重的哀愁愁闻说双溪春尚好,闻说双溪春尚好,也拟也拟泛轻舟泛轻舟听人说春色还不错,使人也产生听人说春色还不错,使人也产生了去那里泛舟的念头她想去双溪了去那里泛舟的念头她想去双溪泛

13、舟不是贪恋美景游赏心切而是泛舟不是贪恋美景游赏心切而是要寻求一个消除愁苦的去处。要寻求一个消除愁苦的去处。不过转而又否定了自己的计划。不过转而又否定了自己的计划。只恐只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁双溪舴艋舟,载不动许多愁怕的是双溪上那蚱蜢般的小舟载不怕的是双溪上那蚱蜢般的小舟载不动自己内心的哀愁。动自己内心的哀愁。人们总是把愁怨比喻成连绵人们总是把愁怨比喻成连绵不断的流水,(斜晖脉脉水不断的流水,(斜晖脉脉水悠悠)比作斩尽还生的野草,悠悠)比作斩尽还生的野草,而李清照却独辟蹊径说自己而李清照却独辟蹊径说自己的愁重得连船都载不动了的愁重得连船都载不动了创意出奇创意出奇创意出奇创意出奇“也拟也拟”

14、、“只恐只恐” 把自己把自己的思想活动层次清楚地表露的思想活动层次清楚地表露出来。出来。艺术构思表现手法新鲜奇特艺术构思表现手法新鲜奇特被词论家称赞为被词论家称赞为“创意出奇创意出奇”、 “往往出人意表往往出人意表”1 1、一、二句写了、一、二句写了“我我”的哪些的哪些活动?梦见了什么?活动?梦见了什么?、三、四句用了什么修辞手、三、四句用了什么修辞手法?表现了什么?法?表现了什么?3 3、“沙场秋点兵沙场秋点兵”中哪个字用中哪个字用得好?得好?1、明确:第一句连用三个连续的、明确:第一句连用三个连续的、富有特征的动作,塑造了一个壮士富有特征的动作,塑造了一个壮士的形象。的形象。“醉醉”和和“

15、梦梦”表现出战表现出战斗的场景是回忆出来的。斗的场景是回忆出来的。2 2、对偶。突出表现了雄壮的军营,、对偶。突出表现了雄壮的军营,表现了将军及战士们高昂的战斗情表现了将军及战士们高昂的战斗情绪。绪。3 3、明确:、明确:“秋秋”,写出了肃杀的,写出了肃杀的气氛和作战时的季节气氛和作战时的季节 。1 1、哪些句子写战争的画面?哪些句子写了、哪些句子写战争的画面?哪些句子写了作者统一祖国的愿望?作者统一祖国的愿望?2 2、作者为什么会发出、作者为什么会发出“可怜白发生可怜白发生”的慨的慨叹?叹?明确:作者一生抗金收复失地,连梦中也明确:作者一生抗金收复失地,连梦中也不忘抗金的战斗生活,但由于朝廷

16、的无能,不忘抗金的战斗生活,但由于朝廷的无能,自己的理想难以实现,当看到两鬓新生的自己的理想难以实现,当看到两鬓新生的白发,感到自己已入暮年,空有一身凌云白发,感到自己已入暮年,空有一身凌云壮志,壮志,“报国欲死无战场报国欲死无战场”只能在沉醉后只能在沉醉后驰骋沙场,心中不由涌起壮志未酬的悲情。驰骋沙场,心中不由涌起壮志未酬的悲情。词中着力铺写的梦中景象,沙词中着力铺写的梦中景象,沙场点兵、弯弓走马等,场面壮场点兵、弯弓走马等,场面壮阔,意气豪放,与醉中挑等看阔,意气豪放,与醉中挑等看剑、人老白发平添的现实形成剑、人老白发平添的现实形成了强烈对比,所以说这首词是了强烈对比,所以说这首词是“以壮衬悲以壮衬悲”。

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