《四年级下册美术课件-8《静物一家》3湘美版(共21张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册美术课件-8《静物一家》3湘美版(共21张PPT)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、静物一家课件学习目标知识与技能：初步了解静物的分类、组合，及构图中主次关系的基本知识，感受绘画作品中构图美。过程与方法：运用所学，以线描的形式表现身边的静物，初步做到有意识地运用构图这一绘画语言来传递情感关注与热爱之情。情感、态度与价值观：培养我们感受构图美的情感。静物组合画中那个物品比较突出？ 哪些是主要的？哪些是次要的？主要的部分称为主体物。主体物是？主体物是？主主 体体 物物陪陪 衬衬 物物 在绘画中，我们摆放静物时，要把主要在绘画中，我们摆放静物时，要把主要的物品摆放在适合的位置，以便突出主题。的物品摆放在适合的位置，以便突出主题。小练习小练习我们如何在美术纸上构图呢？我们如何在美术纸
2、上构图呢？1、确定中心点2、确定主体物位置3、确定陪衬物位置4、注意静物和画面比例判断：哪幅静物的摆放比较合理，为什么？判断： 哪幅静物的摆放比较合理，为什么？ 用线描的形式画出本桌上用线描的形式画出本桌上已分类、组合好的物品，注已分类、组合好的物品，注意物品的组合体现主次关系，意物品的组合体现主次关系，构图合理、画面美观。构图合理、画面美观。 1、当我们要组合一组静物时，一定要选、当我们要组合一组静物时，一定要选择好主体物和陪衬物，并在美术纸上确定择好主体物和陪衬物，并在美术纸上确定好主体物的位置，在安排陪衬的物品。好主体物的位置，在安排陪衬的物品。2、构图是一定要选择好正确位置，静物、构图是一定要选择好正确位置，静物和纸张比例合理，不要偏离了画面中心区。和纸张比例合理，不要偏离了画面中心区。复习：复习：辅助线的作画方法辅助线的作画方法前前后后同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
