四级翻译讲解精品课件1.简介在四级新题型考试中,翻译题所占分值为5%由5个句子组成,要求考生将句子的一部分由中文翻译成英文它考查的内容主要包括两部分,一是意群的表达,二是句法精品课件2.解题技巧1)首先,确定关键词(一般由两个词或词组组成),寻找可能的英文相应表达;2)然后,利用相应的语法结构或功能连接方式(connectives)将两个英文词或词组连接起来;3)最后,结合待翻译的文字在句子中所处的位置与功能,根据句法结构理顺语言精品课件3.分析考题翻译考题的考点通常是:语法,词汇和固定搭配有时一个考题中同时出现多个考点,但是为了分析之便,我们根据考题的侧重点把考题分类成以下三大考点:一、语法结构(grammar)、二、重点单词(keywords)、三、固定搭配(setstructures)精品课件一.语法结构(grammar):动名词、虚拟语气、倒装、状语从句(最常考)、定语从句1.动名词(gerund): 87.Havingspentsometimeinthecity,hehadnotroublefindingthewaytothehistorymuseum.(找到去历史博物馆的路)(2006.6)2.虚拟语气(subjunctivemood): 89.Thevictimmighthavesurvived(本来会有机会活下来)ifhehadbeentakentohospitalintime.(2006.12)精品课件3.倒装(inversion): Notonlydidheoverchargeme(他向我收费过高),buthedidn’tdoagoodrepairjobeither. 考点:Notonly引起的部分倒装(助动词提前)4.状语从句(adverbialclauses): 1)目的状语(adverbialclausesofpurpose): 88.Inordertomakemoneytosupportmyschooling,Motheroftentakesonmoreworkthanisgoodforher.(2006.6)精品课件2)让步状语(adverbialclausesofconcession): 91.Thoughaskilledworker,hewasfiredbythecompany(他被公司解雇了)lastweekbecauseoftheeconomiccrisis.(2006.6)3)时间状语(adverbialclausesoftime): 90.Somepsychologistsclaimthatpeoplemayfeellonelywhenthey’reawayfromhome.(出门在外时可能会感到孤独)(2006.12)精品课件4)条件状语(adverbialclausesofcondition): 91.Pleasecomehereattentomorrowmorningifit’sconvenientforyou.(如果你方便的话)(2007.6.)5)比较状语(结构)(adverbialclausesofcomparisonorcomparativeconstructions): 88.SincemychildhoodIhavefoundthattome,nothingismoreinterestingthanreading.(没有什么比读书对我更有吸引力)(2006.12)90.Themoreyouexplain,themoreconfusedIam(我愈糊涂)(2006.6)精品课件5.定语从句(attributiveclauses): 88.ThepreventionandtreatmentofAIDSisthefield(where)wecancooperate.(我们可以合作的领域)(2007.6)精品课件二.重点单词(keywords):89.Theprofessorrequiredthatwe(should)handintheresearchreport(我们交研究报告)byWednesday.(2006.6)87.Specialistsininterculturalstudiessaythatitisnoteasytoadaptoneselftolifeindifferentcultures.(2006.12)87.Thefindingofthisstudyfailedtotakethequalityofhuman’ssleepintoconsideration.(将人们的睡眠质量考虑在内)(2007.6)精品课件89.Becauseoftheleginjury,theathletedecidedtoquitthematch.(决定退出比赛)(2007.6)90.Tomakedonationsorformoreinformation,pleasecontactusatthefollowingaddress.(按以下地址和我们联系)(2007.6)注:词汇是学习语言的基础,一定要重视词汇的积累!精品课件三.固定搭配(setstructures):91.Thenation’spopulationcontinuestoriseatarateof12millionperyear.(以每年1200万人的速度).(2006.12)87.Thefindingofthisstudyfailedtotakeaccountofthequalityofhuman‘ssleep.(将人们的睡眠质量考虑在内)(2007.6)91.Pleasecomehereattentomorrowmorningatyourconvenience.(如果你方便的话)(2007.6)精品课件4.解题步骤第一步:首先快速浏览句子,先看英语不看汉语,从而判断划线处所填句子的形式、时态。
所谓形式包括:1词组固定搭配(不定式短语、分词短语、动名词、句子等)2.虚拟3.被动所谓时态是指,根据前后已经给出的英语句子判断所填英语句子的时态第二步:看括号里面的汉语句子,以核心谓语动词为切入点,找准主谓宾、分清定状补 精品课件第三步:先翻译主谓宾、后翻译定状补,切块对应翻译,重新组合动词注意时态,名词注意单复数第四步:通读句子,检查错误看看句子是否通顺,你的翻译跟原来的英文是否协调一致 精品课件5.真题详解:2006.12精品课件1.Specialistsininterculturalstudiessaythatitisnoteasyto(适应不同文化中的生活).[06.12]第一步:由itisnoteasyto可以推出,划线处应该接动词原形第二步:分析“适应不同文化的生活” 核心谓语动词是“适应”,“不同文化的”作定语,“生活”作宾语第三步:(1).切块对应翻译:“适应”=adaptto;adaptoneselfto;“生活”=life;“不同文化的”=differentcultures (2).重新组合:adaptoneselftothelifeindifferentcultures [考察知识点]:[词组固定搭配]adaptoneselftosth/doingsth“适应---”精品课件n2.SincemychildhoodIhavefoundthat(没有什么比读书对我更有吸引力).第一步:由SincemychildhoodIhavefoundthat可以推出,划线处应该填写一个句子。
第二步:分析“没有什么比读书对我更有吸引力” 核心谓语动词是“比---更有吸引力”,“没有什么”作主语,“读书”作宾语,“对我”作状语第三步:(1).切块对应翻译:“比---更有吸引力”=bemoreattractivetosb,“没有什么”=nothing,“读书”=reading,“对我”=for/tome(2).重新组合:nothingismoreattractivetomethanreading [考察知识点]:[比较级]nothing+比较级=最高级;时态:因为从句叙述的是现在的事情,所以用一般现在是即可精品课件3.Thevictim(本来会有机会活下来)ifhehadbeentakentohospitalintime.第一步:由Thevictim…可以推出,划线处应该填写谓语动词和宾语使得主句完整,并且主句形式、时态根据后面的ifhehadbeentakentohospitalintime确定应该采取虚拟语气,是对过去的虚拟第二步:分析“本来会有机会活下来”核心谓语动词是“本来有机会---”,“活下来”作宾语。
第三步:(1).切块对应翻译:“本来有机会---”=wouldhaveachancetodosth,“活下来”=survive(2).重新组合:wouldhaveachancetosurvive.[正确答案]:wouldhave/standachancetosurvive/ofsurvivalcouldhavesurvived[考察知识点]:[虚拟语气]与过去相反的虚拟语气,从句用haddone,主句用wouldhavedone有机会做某事:have/standachancetodosth/ofsth---- 精品课件n 4.Somepsychologistsclaimthatpeople(出门在外时可能会感到孤独).第一步:由Somepsychologistsclaimthatpeople.可以推出,划线处应该填写谓语动词和宾语使得主句完整,并且主句时态用一般现在时第二步:分析“出门在外时可能会感到孤独”核心谓语动词是“可能会感到”,“孤独”作宾语,“出门在外时”作状语。
第三步:(1).切块对应翻译:“可能会感到”=mayfeel,“孤独”=lonely,“出门在外时”beawayfromhome. (2).重新组合:mayfeellonelywhentheyareawayfromhome.[考察知识点]:[词性辨析]lonely.adj.孤独的、寂寞的;alone.adj.独自的;“出门在外”的翻译Whentheyarenotintheirhometown精品课件n5.Thenation’spopulationcontinuestorise(以每年1200万人的速度).第一步:由句中部分可以推出,划线处应该填写状语或补语第二步:分析“以每年1200万人的速度”词组固定搭配“以---的速度”,“每年”作状语,“1200万人”作定语第三步:(1).切块对应翻译:“以---的速度”=ataspeed/rateof---,“每年”=peryear,“1200万人”=12million.(2).重新组合:ataspeedof12millionperyear.[正确答案]:ataspeedof12millionperyear或atarateof12millionpeopleperyear或atanannualrateof12,000,000peoplen[考察知识点]:[词组固定搭配]ataspeedof--“以---的速度”;注意:million不加s精品课件注意实在翻不出来,就不要硬拼,教大家一种“反译”的小技巧,非常管用。
1.There’sstillwaterintherivers.河还没有干 2.Studentsarestillarriving.学生们还没有到齐 3.他每次都赢:Heneverloses. 精品课件4.我天天想你:There’sneverbeenadaywhenIdidn’tmissyou.5.我一夜没合眼:Ilayawakeallnight. 比较:Ididn’tclosemyeyesallnight.精品课件 一、重点单词(keywords)精品课件51.Becauseoftheleginjury,theathlete(决定退出比赛).第一步:由分句主语theathlete…可以推出,划线处应该填写谓语动词和宾语使得分句完整第二步:分析“决定退出比赛”核心谓语动词是“决定”,“退出比赛”作决定的宾语第三步:(1).切块对应翻译:“决定”=decidetodosth,“退出”=quit(2).重新组合:decidedtoquitthematch.[正确答案]:decidedtoquit/giveupthematch[考点]:重点单词:退出,quit或giveup 精品课件52.Tomakedonationsorformoreinformation,please(按以下地址和我们联系).第一步:分析句子可知前面两个并列的介词短语是目的状语,主干是由please引导的祈使句,所以要接动词原形。
第二步:分析“按以下地址和我们联系”核心谓语动词是“联系”,“我们”是联系的宾语,“按以下地址”是状语第三步:(1).切块对应翻译:“联系”=contactsb.,“按以下地址”=atthefollowingaddress(2).重新组合:contactusatthefollowingaddress[考点]:重点单词:联系,contactsb.精品课件MoreExercise(单词)1.Buyingclothes______________________________(是件很耗时的工作),becausethoseclothesthatapersonlikesarerarelytheonesthatfithimorher.2.WhenIwasveryyoung,Iwasterriblefrightenedofschool,butIsoon_______________________(克服了这种心理)3.ThesportsmeetingoriginallyduetobeheldlastFriday_______________________________________________(最终因天气不好而取消了)。
isoftenaverytime-consumingjobovercameit/gotoveritwasfinallycalledoff/cancelledbecauseofthebadweather精品课件MoreExercise(单词)4.I___________________________________(将在做实验)fromthreetofivethisafternoon.5.Ifthiscan’tbesettledreasonably,itmaybenecessaryto___________________(诉诸武力)6.Markoften__________________________(试图逃脱罚款)wheneverhebreakstrafficregulations.willbedoing/conductingtheexperimentresorttoforceattemptstoescapebeingfined精品课件 二、语法结构(grammar)精品课件53.Mrs.Smithwas(对任何事情都太挑剔)thatnoservantcouldpleaseher.第一步:由后面的that结果状语从句可以推出,划线处形容词前应加副词so,即“so…that”结构。
第二步:分析“对任何事情都太挑剔”核心部分是“对…挑剔”,“任何事情”作挑剔的宾语第三步:(1).切块对应翻译:“对…挑剔”=beparticularabout,“任何事情”=everything(2).重新组合:soparticularabouteverything[考点]:语法:so…that固定搭配:beparticular/fussyabout(对…挑剔)精品课件54.Scienceandtechnology(促进了农业生产的进步).第一步:本句主语为复数,所以划线部分的谓语动词也应与之保持一致,即用复数时态用现在完成时第二步:分析“促进了农业生产的进步”核心谓语动词是“促进了”,“进步”作促进的宾语,“农业生产”是定语第三步:(1).切块对应翻译:“促进”=contributeto,“进步”=improvement,“农业生产的”=agriculturalproduction(2).重新组合:havecontributedtotheimprovementofagriculturalproduction[考点]:语法:主谓一致;现在完成时固定搭配:contributeto(促进,贡献)精品课件56.(不管结果怎么样),Iwillbeonyourside.第一步:后面是主句,划线处应该是让步状语从句,时态是一般现在时。
第二步:分析“不管结果怎么样”核心部分是“不管”,“结果怎么样”是不管引导的让步状语从句第三步:(1).切块对应翻译:“不管”=nomatterwhat,“结果怎么样”=whattheconsequenceis(2).重新组合:Whatever/Nomatterwhattheconsequenceis精品课件[考点]:语法:nomatter+疑问词(what,when,who,why,how)或者疑问词+ever引导让步状语从句例如:______________________________________(不管任务多么艰巨),weshouldtryoutbestandnotgiveupeasily.NOmatterhowdifficultthetaskis精品课件57.Atnotimeandundernocircumstances(把个人利益放在第一位).第一步:由句首表示否定意义的短语可以推出,划线处应该倒装第二步:分析“把个人利益放在第一位”核心谓语动词是“把…放在第一位”,“个人利益”是放的宾语。
第三步:(1).切块对应翻译:“把…放在第一位”=place…first,“个人利益”=personalinterest(注意:本句是否定短语前置表示强调,所以后面要加主语和情态动词should,并且倒装)(2).重新组合:shouldamanplacehispersonalinterestfirst///shouldone’spersonalinterestbeplacedfirst精品课件[考点]:语法:表示否定意义的词或词组位于句首,全句需部分倒装这类词,词组还有:never,seldom,nor,little,hardly,scarely,nosooner,bynomeans,onnoaccount,innocase,onnocondition等例如:Onnocondition_______________________________(背叛自己的祖国).shouldonebetrayhisowncountry精品课件59.Itwasvitalthat(我们月底完成工程).第一步:由主语从句itwasvitalthat可以推断出,从句应用虚拟语气,形式是should+动词原形,should通常省略。
第二步:分析“我们月底完成工程”核心谓语动词短语是“完成工程”,“月底”是时间状语第三步:(1).切块对应翻译:“完成工程”=finishtheproject,“月底”=bytheendofthismonth(2).重新组合:wefinishtheprojectbytheendofthismonth[考点]:语法:虚拟语气精品课件n [语法讲解]:“虚拟语气” 考生应该注意以下几种常考虚拟语气的形式: 第一种:由“if”引导的虚拟句子(1).与现在的事实相反:[If---+were/did---,---+woulddo---] IfIwereyou,Iwouldmarryhim.如果我是你,就会嫁给他 (2).与过去的事实相反:[If---+haddone---,---+wouldhavedone---]Ifyouhadworkedhard,youwouldhavepassedtheexam.如果你用功学习,就会通过考试了 (3).与将来的事实可能相反:[If---+shoulddo---,---+woulddo---]Ifitshouldraintomorrow,whatwouldyoudo?如果明天下雨,你怎么办?精品课件第二种:用在表示要求、建议、命令等的名词从句中从句谓语形式为:“---(should)+dosth”(should常省去)。
类似用法的动词有:insist(坚持),suggest(建议),order(命令),propose(建议),demand(要求),command(命令),advise(建议),desire(要求、请求),request(请求),require(需要、要求),ask(要求),prefer(宁愿),recommend(推荐),arrange(安排),advocate(拥护、提倡),maintain(坚决主张)等后面的宾语从句中精品课件第三种:用在“It+be+adj.+that---”结构that引导的主语从句中从句谓语形式为:“---(should)+dosth”(should常省去)这类形容词有:important,necessary,natural,essential,strange,absurd,amazing,annoying,desirable,surprising,vital,advisable,anxious,compulsory,crucial,imperative,eager,fitting,possible,impossible,improper,obligatory,probable,preferable,strange,urgent等,以及insisted,suggested,ordered,requested,arranged,recommended等精品课件第四种:用在Itistimethat---结构中,表示“该干某事了”,含建议的意思。
从句谓语形式为:动词过去式例如:Itistime(that)wewenttobed.咱们该睡觉了注意:time前可加about(表示“大约”)或high(表示“强调”)等精品课件MoreExercise(语法)虚拟语气1.Whydidn’tyoutellmeyoucouldlendmethemoney?I__________________________________(本来不必从银行借钱的)2.BythetimeyougettoNewYork,I__________________(已经动身去)London3.It’stime______________________________________________(采取措施)aboutthetrafficproblemdowntown.4.Itisessentialthat________________________________________(把程序输进计算机)needn’thaveborroweditformthebankshallhaveleftforsomethingwasdone/somemeasuresweretakentheprogrambeloadedintocomputer.精品课件MoreExercise(语法)虚拟语气5.Heinsistedthattheseats__________________(事先预定).6.Ifwehadn’tmadeadequatepreparations,______________________________________________(会议是不会开得这么成功的).7.______________________________(正是由于她太没有经验)thatshedoesnotknowhowtodealwiththesituation.(强调句型)8.Theroomisinaterriblemess;it___________________(肯定没打扫过)。
(情态动词)bebookedinadvancedtheconferencewouldn’thavebeensosuccessfulItisbecausesheistooinexperiencedcan’thavebeencleaned精品课件MoreExercise(语法)倒装9.Undernocircumstance___________________________(允许游客在草地上行走).10.__________________________(他们几乎连一片面包也不浪费)theywaste.11.Fourthousanddollars______________________(她付不起).主谓一致canvistorsbeallowedtowalkonthegrassHardlyasliceofbreaddidismorethanshecanafford精品课件MoreExercise(语法)12.Hissalaryis____________________________.(是我的两倍)倍数13._____________________,(他虽有耐性)hewasunwillingtowaitthreehours.状语从句14.Soundisatool____________________(人们通过它互相交流).定语从句15.__________________(样样精通),istoknownothing.不定式twotimes/twiceasmuchasminePatientashewasbymeansofwhichpeoplecommunicatewitheachotherToknoweverything精品课件 三、固定搭配(setstructures)精品课件55.Consideringyoursalary,you(应该每周至少存20美元).第一步:由主语you可知,划线部分应该把句子补充完整。
第二步:分析“应该每周至少存20美元”核心谓语动词是“存”,“至少20美元”是存的宾语,“每周”是状语第三步:(1).切块对应翻译:“存”=setaside,“至少20美元”=atleast20dollars,每周=aweek(2).重新组合:shouldput/setasideatleast20dollarsaweek[考点]:固定搭配:setaside/putaside(储存,留出) 精品课件58.Itisnogood(把今天的工作留到明天).第一步:由英语部分可知本句是考察Itisnogood+动名词的结构第二步:分析“把今天的工作留到明天”核心谓语动词是“把…留到”,“今天的工作”是留到的宾语,“到明天”是补语第三步:(1).切块对应翻译:“把…留到”=leave…,“今天的工作”=today’swork,“到明天”=untiltomorrow(2).重新组合:leavingtoday’sworkuntiltomorrow[考点]:固定搭配:句型Itisnogood/use+动名词的结构。
类似的还有:Itisfun/senseless/useless/awasteoftime等精品课件60.Companiesarestrugglingto(寻求供需平衡),butitisnoeasytask.第一步:由bestruggleto可知后面动词应该是动词原形第二步:分析“寻求供需平衡”核心谓语动词是“寻求”,“平衡”作寻求的宾语,“供需”是平衡的定语第三步:(1).切块对应翻译:“寻求平衡”=findthebalancebetween,“供需”=supplyanddemand(2).重新组合:findthebalancebetweensupplyanddemand[考点]:固定搭配:thebalancebetween(…之间的平衡)supplyanddemand(供需)精品课件MoreExercise(固定搭配)1.There’samanatthereceptiondeskwhoseemsveryangryandIthinkhemeans__________________(想找麻烦)2.Pleasedon’tstandinthekitchen,you’re_______________(挡路了).3.Theoldman_______________(谋生)bylookingafteraparkinglot.4.Itmaybenecessarytostop________________(每隔…时间)inthelearningprocessandgobacktothedifficultpointsinthelessons.5.Childrenareverykindandhonest______________(天生).tomaketroubleinthewaymadehislivingatintervalsbynature精品课件。