八年级物理下册第六章物质的物理属性课件新版苏科版课件

《八年级物理下册第六章物质的物理属性课件新版苏科版课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册第六章物质的物理属性课件新版苏科版课件（105页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第六章物质的物理属性1.1.质量量: :(1)(1)概念概念: :物体所含物体所含_。(2)(2)单位及其位及其换算算:1 t=_kg=_g=_mg:1 t=_kg=_g=_mg。2.2.特点特点: :质量是物体的一种属性量是物体的一种属性, ,它不随物体的它不随物体的_而改而改变。知知识点点1 1质量量课标要求要求知道知道质量的含量的含义。会。会测量固体和液体的量固体和液体的质量量物物质的多少的多少10103 310106 610109 9形状、状形状、状态和和位置位置3.3.质量的量的测量量天平天平: :(1)(1)测量步量步骤( (如如图):):放放: :将托将托盘天平放在天平放在_上。

2、上。移移: :将游将游码放到放到标尺尺_处。水平台面水平台面左端的左端的“0”0”刻度刻度线调: :调节_,_,使指使指针对准分度准分度盘_的刻度的刻度线。若指。若指针偏偏转如如图甲所示甲所示, ,则应向向_调节平衡螺母平衡螺母( (选填填“右右”或或“左左”) )。称称:_:_放物体放物体,_,_放砝放砝码; ;通通过增减砝增减砝码和移和移动_在在称量称量标尺上的位置尺上的位置, ,直至横梁恢复平衡。直至横梁恢复平衡。记: :被被测物体的物体的质量等于量等于_与与_之之和。如和。如图乙乙, ,被被测物体的物体的质量是量是_。平衡螺母平衡螺母中央中央左左盘右右盘游游码砝砝码总质量量游游码所示所

3、示质量量74 g74 g右右(2)(2)注意事注意事项。被被测物体的物体的质量不能超量不能超过天平的天平的_。加减砝加减砝码时, ,必必须用用_夹取。取。天平和砝天平和砝码应保持保持_。最大最大测量量值镊子子干燥、清干燥、清洁1.1.概念概念: :某种物某种物质的物体的物体, ,其其_与与_的比的比值。知知识点点2 2密度密度课标要求要求通通过实验, ,理解密度的概念。会理解密度的概念。会测量固体量固体和液体的密度和液体的密度质量量体体积2.2.公式公式: :(1)(1)求密度求密度:_:_。(2)(2)求质量求质量:_:_。(3)(3)求体积求体积:_:_。3.3.单位及位及换算算:1g/c

4、m:1g/cm3 3=_kg/m=_kg/m3 3。4.4.水的密度水的密度:_:_。1101103 31.0101.0103 3kg/mkg/m3 3知知识点点3 3密度的密度的应用及物用及物质的物理属性的物理属性课标要求要求会会测量固体和液体的密度量固体和液体的密度, ,能解能解释生活中一生活中一些与密度有关的些与密度有关的现象象; ;通通过实验, ,了解物了解物质的一些物理属性的一些物理属性, ,用用语言、文字或言、文字或图表描述表描述物物质的的这些物理属性些物理属性1.1.密度的密度的测量量: :(1)(1)原理原理:_:_。(2)(2)基本器材基本器材:_:_和和_(_(量杯量杯)

5、)天平天平量筒量筒(3)(3)量筒和量杯的使用。量筒和量杯的使用。作用作用: :测量液体量液体_。使用。使用。a.a.认: :测量前要量前要认清量筒和量杯的清量筒和量杯的_和和_。如如图, ,量筒的最大量筒的最大测量量值是是_mL,_mL,分度分度值是是_mL_mL。b.b.读: :读数数时视线应与凹面的底部相平。与凹面的底部相平。如如图, ,读数正确的数正确的为_,_,量筒中水的体量筒中水的体积是是_。体体积最大最大测量量值分度分度值1001001 1b b59 cm59 cm3 32.2.密度与物密度与物质鉴别: :(1)(1)特点特点: :密度是物密度是物质的一种基本特性的一种基本特性,

6、 ,物物质不同不同, ,密度一般密度一般_。(2)(2)鉴别原理原理:_:_。3.3.物物质的物理属性的物理属性: :(1)(1)硬度硬度: :描述物描述物质_的特征。的特征。(2)(2)物物质的物理属性包括的物理属性包括: :状状态、质量、量、_、密度、密度、_、延展性、比延展性、比热容、容、导热性、性、_、磁性等。、磁性等。不同不同软硬程度硬程度硬度硬度弹性性导电性性(1)(1)如如图甲、乙所甲、乙所测物体的物体的质量是量是g;g;(2)(2)用用细线拴好物体拴好物体, ,放入盛有放入盛有30 cm30 cm3 3水的量筒中水的量筒中, ,如如图丙丙, ,则物物体的体体的体积是是cmcm3

7、 3; ;(3)(3)物体的密度物体的密度为kg/mkg/m3 3。参考答案参考答案: :(1)47.4 (2)10 (3)4.7410(1)47.4 (2)10 (3)4.74103 3高高频考点考点1 1质量及其量及其测量量中考中考题眼眼常常见物体物体质量的估量的估测质量是物体的一种属性量是物体的一种属性质量的量的测量量天平的天平的调节和使用和使用1.1.质量的估量的估测: :(1)(1)识记和熟悉常和熟悉常见质量的大小量的大小, ,如一个普通中学生的如一个普通中学生的质量大量大约为50kg,50kg,一个苹果的一个苹果的质量大量大约为0.15 kg,0.15 kg,一枚一枚鸡蛋的蛋的质量

8、大量大约是是60 g60 g。(2)(2)方法方法: :可将不熟悉的可将不熟悉的单位位转化化为熟悉的熟悉的单位位, ,再根据再根据实际情情况况进行判断行判断, ,如生活中常用的斤、两等。如生活中常用的斤、两等。2.2.天平的天平的调节和和读数数: :(1)(1)测量前量前: :按照左偏按照左偏( (指指针) )右右调, ,右偏左右偏左调的原的原则调节平衡螺平衡螺母。母。(2)(2)测量中量中: :按照从大到小的原按照从大到小的原则夹取砝取砝码, ,当无法通当无法通过加减砝加减砝码使天平平衡使天平平衡时, ,移移动游游码使天平平衡。使天平平衡。(3)(3)读数数时, ,以游以游码左端左端对应的刻

9、度的刻度为准。准。【易错警示易错警示】(1)(1)当指针指在分度盘中线处或者左右摆动幅度当指针指在分度盘中线处或者左右摆动幅度相同时相同时, ,也认为天平处于平衡。也认为天平处于平衡。(2)(2)测量过程中测量过程中, ,严禁再调节平衡螺母。严禁再调节平衡螺母。【典例典例1 1】(2011(2011无无锡中考中考) )如如图甲所示是使用托甲所示是使用托盘天平天平时的的实验情景情景, ,请你指出存在的两你指出存在的两处错误: :(1)(1)、。(2)(2)纠正正错误后后, ,天平平衡天平平衡时砝砝码和游和游码的示数如的示数如图乙所示乙所示, ,则被被测物体的物体的质量量为g g。【思路导引思路导

10、引】明确天平的使用是解答本题的关键明确天平的使用是解答本题的关键: :【精讲精析精讲精析】天平要放在水平桌面上天平要放在水平桌面上, ,使用前要把游码移到零使用前要把游码移到零刻度线处刻度线处, ,并调平并调平; ;左盘放物体左盘放物体, ,右盘放砝码右盘放砝码; ;加减砝码时不能直加减砝码时不能直接用手拿接用手拿, ,应该用镊子夹取。读数时应该把砝码的质量加上游应该用镊子夹取。读数时应该把砝码的质量加上游码指示的质量。码指示的质量。答案答案: :(1)(1)将待测物体放在天平的右盘将待测物体放在天平的右盘, ,砝码放在左盘用手直砝码放在左盘用手直接拿砝码游码不在零刻度线处接拿砝码游码不在零刻

11、度线处( (任选其二任选其二【方法归纳方法归纳】天平使用口诀天平使用口诀一放平一放平, ,二调零二调零, ,三转螺母成平衡三转螺母成平衡, ,一边低向另一边转一边低向另一边转, ,针指中线针指中线才算完才算完; ;左物右码镊子夹左物右码镊子夹, ,游码最后调平衡游码最后调平衡, ,砝码游码加起来砝码游码加起来, ,物物体质量测出来。体质量测出来。【变式式训练】(2012(2012自自贡中考中考) )台秤是一种称量台秤是一种称量质量的工具量的工具, ,使用前使用前, ,将台秤放在水平面上将台秤放在水平面上, ,游游码置于零刻置于零刻线, ,调节 使使秤杆水平平衡。某次称量的情况如秤杆水平平衡。某

12、次称量的情况如图所示所示, ,被称被称货物的物的质量是量是kgkg。【解析解析】本题考查用台秤测量物体的质量。这种台秤的工作原本题考查用台秤测量物体的质量。这种台秤的工作原理和天平相同理和天平相同, ,使用前也要进行调节使用前也要进行调节, ,将台秤放在水平面上将台秤放在水平面上, ,游游码置于零刻线处码置于零刻线处, ,调节调零螺丝使秤杆水平平衡。在读数时砝调节调零螺丝使秤杆水平平衡。在读数时砝码数加上游码数就是所测物体的质量。码数加上游码数就是所测物体的质量。答案答案: :调零螺丝调零螺丝高高频考点考点2 2密度的理解及密度的理解及计算算中考中考题眼眼质量与体量与体积的关系及的关系及图像的

13、解像的解读及及计算算密度是物密度是物质的一种特性的一种特性密度的密度的计算算1.1.质量与体积的关系质量与体积的关系: :(1)(1)同种物质的密度同种物质的密度是定值是定值, ,即质量与体积的比值相同即质量与体积的比值相同, ,不能不能认为密度跟质量认为密度跟质量m m成正比成正比, ,跟体积跟体积V V成反比。当成反比。当一定时一定时, ,(2)(2)不同物质质量和体积的比值不同。不同物质质量和体积的比值不同。2.2.密度是物质的一种特性密度是物质的一种特性: :同种物质的密度相同同种物质的密度相同, ,不随物体质不随物体质量、体积的变化而改变；不同物质的密度一般不同。但同种物量、体积的变

14、化而改变；不同物质的密度一般不同。但同种物质的密度会在外界因素质的密度会在外界因素( (如温度、状态、压强等如温度、状态、压强等) )变化时发生改变化时发生改变。变。3.3.气体密度的可变性气体密度的可变性: :焊接时焊接时( (或医院或医院) )用的装氧气的钢瓶体积用的装氧气的钢瓶体积未变未变, ,但瓶内氧气质量减少但瓶内氧气质量减少, ,由由 可知可知, ,钢瓶内气体密度不钢瓶内气体密度不断减小断减小, ,此类问题还有轮胎充气等。此类问题还有轮胎充气等。【典例典例2 2】(2013(2013无无锡中考中考) )甲、乙两种物甲、乙两种物质, ,它它们的的质量与体量与体积的关系如的关系如图所示

15、。由所示。由图可知可知, ,其中密度其中密度较大的是大的是( (选填填“甲甲”或或“乙乙”),),甲的密度是甲的密度是g/cmg/cm3 3。【思路导引思路导引】(1)(1)求密度求密度: :根据坐标图找出某一体积对应的质量。根据坐标图找出某一体积对应的质量。(2)(2)比较密度大小比较密度大小: :相同体积比质量或相同质量比体积。相同体积比质量或相同质量比体积。【精讲精析精讲精析】本题考查密度的计算与比较。体积一定时本题考查密度的计算与比较。体积一定时, ,物体物体的质量越大的质量越大, ,密度越大。由图像知密度越大。由图像知, ,当甲的体积为当甲的体积为3 m3 m3 3时对应的时对应的质

16、量为质量为3103103 3kg,kg,因此因此甲甲= =110= =1103 3kg/mkg/m3 3= =1 g/cm1 g/cm3 3。答案答案: :甲甲1 1【方法归纳方法归纳】密度图像的分析密度图像的分析( (结合典例图结合典例图) )(1)(1)求密度求密度: :在在m-Vm-V图像中图像中, ,横轴表示体积横轴表示体积, ,纵轴表示质量纵轴表示质量, ,图像上图像上的每一个点都对应着一组的每一个点都对应着一组m m、V V值值, ,根据对应量求密度。根据对应量求密度。(2)(2)比较大小比较大小: :斜线越靠近纵轴斜线越靠近纵轴,m,m与与V V的比值越大的比值越大, ,密度越大

17、密度越大; ;斜斜线越靠近横轴线越靠近横轴,m,m与与V V的比值越小的比值越小, ,密度越小。密度越小。【变式式训练】小明利用天平和量杯小明利用天平和量杯测量量某种液体的密度某种液体的密度, ,得到的数据如下表得到的数据如下表, ,根根据数据据数据绘出的出的图像如像如图所示。所示。则量杯的量杯的质量与液体的密度是量与液体的密度是( () )液体与量杯的液体与量杯的质量量m/gm/g404060608080100100液体的体液体的体积V/cmV/cm3 32020404060608080A.20 g,1.010A.20 g,1.0103 3kg/mkg/m3 3B.60 g,0.810B.6

18、0 g,0.8103 3kg/mkg/m3 3C.60 g,1.010C.60 g,1.0103 3kg/mkg/m3 3D.20 g,0.810D.20 g,0.8103 3kg/mkg/m3 3【解析解析】选选A A。本题考查根据图像求密度的相关计算。由题表。本题考查根据图像求密度的相关计算。由题表可知可知, ,质量每增加质量每增加20g,20g,体积就增加体积就增加20 cm20 cm3 3, ,由由 得得: :=1.010=1.0103 3kg/mkg/m3 3。从图像看出。从图像看出, ,当液体体积为当液体体积为0 0时时, ,对应的对应的质量是质量是20 g,20 g,即量杯的质量

19、是即量杯的质量是20 g20 g。故选。故选A A。(2013(2013绍兴中考中考) )同一密封袋装食品同一密封袋装食品, ,分分别位于不同海拔位于不同海拔处, ,表表现出不同的外形出不同的外形, ,如如图甲和乙所示。食品袋内一定不甲和乙所示。食品袋内一定不变的量是的量是 ( () )A.A.质量量 B.B.气气压 C.C.密度密度 D.D.体体积【解析解析】选选A A。本题考查质量、气压、密度、体积的影响因素。本题考查质量、气压、密度、体积的影响因素。同一密封的小包袋装食品同一密封的小包袋装食品, ,不管它处于什么地方不管它处于什么地方, ,其质量与物体其质量与物体的位置、状态、形状、温度

20、无关的位置、状态、形状、温度无关, ,因此袋内一定不变的是质量。因此袋内一定不变的是质量。从题图中看出食品处于不同海拔的地方从题图中看出食品处于不同海拔的地方, ,由于海拔越高由于海拔越高, ,大气压大气压越小越小, ,食品袋的体积在变大食品袋的体积在变大, ,在质量不变时在质量不变时, ,体积变大体积变大, ,密度会变密度会变小。小。高高频考点考点3 3密度的密度的应用用中考中考题眼眼鉴别物物质, ,测物物质密度密度计算物体的算物体的质量量计算物体的体算物体的体积根据密度大小根据密度大小选择材料材料应用用原理原理( (公式公式) )具体方法具体方法计算算质量量m=Vm=V用刻度尺或量筒用刻度

21、尺或量筒测出物体的体出物体的体积, ,从从密度表中密度表中查出出该物物质的密度的密度, ,计算物算物体的体的质量量计算算体体积用天平等工具用天平等工具测出物体的出物体的质量量, ,从密从密度表中度表中查出出该物物质的密度的密度, ,计算物体算物体的体的体积鉴别物物质鉴别物物质, ,分分别测出物体的出物体的质量和体量和体积, ,计算出其密度算出其密度, ,结合密度表中物合密度表中物质的密度的密度, ,判断物判断物质的种的种类【易错警示易错警示】(1)(1)利用密度公式以及变形公式计算时利用密度公式以及变形公式计算时, ,三个物理三个物理量必须一一对应量必须一一对应, ,即必须是同一个物体的质量、

22、体积、密度。即必须是同一个物体的质量、体积、密度。(2)(2)利用密度公式以及变形公式计算时利用密度公式以及变形公式计算时, ,三个物理量的单位必须三个物理量的单位必须对应统一对应统一, ,例如例如, ,如果密度的单位用如果密度的单位用kg/mkg/m3 3, ,则质量和体积的单位则质量和体积的单位必须用必须用kgkg和和m m3 3。(3)(3)注意题中的隐含条件注意题中的隐含条件: :同种物质的密度相等同种物质的密度相等; ;同一物体状态同一物体状态改变时改变时, ,质量不变等。质量不变等。【典例典例3 3】(2012(2012无无锡中考中考) )地沟油中含有地沟油中含有杂质及有毒物及有毒

23、物质, ,很很多人猜想它的密度多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大比正常食用油的密度要大, ,为了了验证这种猜想种猜想, ,小明找到小明找到质量量为0.46 kg0.46 kg的地沟油的地沟油, ,测出其体出其体积为0.5 0.5 L,L,该地沟油的密度是地沟油的密度是kg/mkg/m3 3; ;能否用密度能否用密度这一指一指标来来鉴别地沟油地沟油, ,请说明理由明理由。( (已知正常食用油的密度已知正常食用油的密度约为0.91100.91103 3kg/mkg/m3 30.93100.93103 3kg/mkg/m3 3) )【思路导引思路导引】掌握密度的相关计算是解决此题的关键掌握密

24、度的相关计算是解决此题的关键, ,思路如思路如下下: :【精讲精析精讲精析】地沟油的密度地沟油的密度 =0.92=0.9210103 3kg/mkg/m3 3, ,由于地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内由于地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内, ,所所以不能用密度这一指标来鉴别地沟油。以不能用密度这一指标来鉴别地沟油。答案答案: :0.92100.92103 3地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内, ,故不能用密度这一指标来鉴别地沟油故不能用密度这一指标来鉴别地沟油【方法归纳方法归纳】(1)(1)利用密度鉴别物质的方法。利用密度鉴别物质的方法。比较

25、物质的密度比较物质的密度; ;假设物体的组成即为该物质假设物体的组成即为该物质, ,计算其质量或者体积计算其质量或者体积, ,与已知条与已知条件中的质量和体积对比。若相同件中的质量和体积对比。若相同, ,则为该物质组成则为该物质组成; ;否则即不是否则即不是该物质组成。该物质组成。(2)(2)物质的选择物质的选择: :根据要求根据要求, ,密度较小的物质被作为轻型材料密度较小的物质被作为轻型材料, ,密密度大的物质作为底盘材料等。度大的物质作为底盘材料等。【变式式训练】(2013(2013宜昌中考宜昌中考) )在生在生产和生活中和生活中, ,人人们常把密常把密度作度作为所所选材料的主要考材料的

26、主要考虑因素因素, ,下面属于主要从密度的角度下面属于主要从密度的角度考考虑选材的是材的是( () )A.A.用用铜做家庭做家庭电路的路的导线B.B.用塑料泡沫做用塑料泡沫做电影影场景中景中滚落的落的“石石头”C.C.用水作用水作为汽汽车发动机的冷却液机的冷却液D.D.用橡胶做汽用橡胶做汽车轮胎胎【解析解析】选选B B。本题主要考查物质的特性。在初中物理中。本题主要考查物质的特性。在初中物理中, ,我们我们学习了物质的不同特性学习了物质的不同特性, ,比如导电性、导热性、硬度、密度、比如导电性、导热性、硬度、密度、比热容、电阻等。用铜做家庭电路的导线利用了铜的导电性比热容、电阻等。用铜做家庭电

27、路的导线利用了铜的导电性; ;用水作为汽车发动机的冷却液用水作为汽车发动机的冷却液, ,主要利用了水的比热容较大的主要利用了水的比热容较大的特性特性; ;用橡胶做汽车轮胎用橡胶做汽车轮胎, ,主要利用了橡胶的绝缘性和耐磨性。主要利用了橡胶的绝缘性和耐磨性。1.1.实验方法方法:_:_法。法。实验探究探究1 1探究探究质量与体量与体积的关系的关系考考查角度角度质量和体量和体积的的测量方法量方法实验数据的数据的处理与分析理与分析实验结论的描述和含的描述和含义控制控制变量量2.2.实验步步骤: :(1)(1)选取体取体积_的三杯的三杯纯水水, ,分分别测出其出其质量和体量和体积; ;(2)(2)选取

28、体取体积_的三个的三个铁块, ,分分别测出其出其质量和体量和体积。(3)(3)分分别换用用铜块和和铝块, ,重复上述重复上述实验。(4)(4)分分别算出每个物体的算出每个物体的质量与体量与体积的比的比值, ,比比较同一种物同一种物质和和不同种物不同种物质的的质量与体量与体积的比的比值有什么关系。有什么关系。不同不同不同不同3.3.实验结论: :(1)(1)同种物同种物质的的质量与体量与体积的比的比值是是_的的, ,其其质量与体量与体积成成_;_;(2)(2)不同种物不同种物质的的质量和体量和体积的比的比值一般是一般是_的的; ;(3)(3)质量与体量与体积的比的比值反映了物反映了物质的一种特性

29、。的一种特性。恒定恒定正比正比不相等不相等4.4.问题探究探究: :(1)(1)实验中中, ,多次多次换用不同物用不同物质测量的目的是什么量的目的是什么? ?提示提示: :多次换用不同物质的目的是探究不同种物质的质量与体多次换用不同物质的目的是探究不同种物质的质量与体积的关系。同时积的关系。同时, ,所选取的物质种类越多所选取的物质种类越多, ,实验越具有普遍意义。实验越具有普遍意义。(2)(2)除了除了计算算质量与体量与体积的比的比值, ,还可以运用哪些方法分析比可以运用哪些方法分析比较同一种物同一种物质的的质量与体量与体积的关系的关系? ?提示提示: :两种方法。第一两种方法。第一, ,比

30、较法比较法: :比较质量与体积的倍数关系比较质量与体积的倍数关系, ,即即当体积成倍增大时当体积成倍增大时, ,质量也成相同的倍数增大。第二质量也成相同的倍数增大。第二, ,图像法图像法: :建立直角坐标系建立直角坐标系, ,作出同一种物质的质量与体积的图像。作出同一种物质的质量与体积的图像。(3)(3)同种物同种物质的的质量与体量与体积的的图像有什么特点像有什么特点? ?提示提示: :其图像是一条过原点的倾斜直线其图像是一条过原点的倾斜直线, ,即是一个正比例函数图即是一个正比例函数图像。说明同种物质的质量与体积的关系是一个正比例函数像。说明同种物质的质量与体积的关系是一个正比例函数, ,物

31、物体质量随体积的增大而增大、减小而减小体质量随体积的增大而增大、减小而减小, ,其比值是定值。其比值是定值。【典例典例1 1】(2011(2011泰州中考泰州中考) )为了研究物了研究物质的某种物理属性。的某种物理属性。同学同学们找来大小不同的蜡找来大小不同的蜡块和干松木做和干松木做实验, ,得到的数据如表得到的数据如表所示。所示。实验序号序号蜡蜡块干松木干松木体体积V/cmV/cm3 3质量量m/gm/g体体积V/cmV/cm3 3质量量m/gm/g10109 910105 5202018182020101030302727303015154040363640402020(1)(1)在在图中

32、的方格中的方格纸上上, ,用用图线分分别把蜡把蜡块和干松木的和干松木的质量随体量随体积变化的情况表示出来。化的情况表示出来。(2)(2)分析分析图表可知表可知, ,同种物同种物质的不同物体的不同物体, ,其其质量与体量与体积的比的比值; ;不同种物不同种物质的物体其的物体其质量与体量与体积的比的比值( (以上两空均以上两空均选填填“相同相同”或或“不同不同”) )。物理学中将。物理学中将质量与体量与体积的比的比值定定义为密度密度。初中物理中用比。初中物理中用比值法定法定义的物理量的物理量还有有( (写一个即可写一个即可) )。(3)(3)本本实验测量多量多组数据的目的是数据的目的是。【解析解析

33、】本题考查实验探究物质的密度。本题考查实验探究物质的密度。(1)(1)采用描点法作图采用描点法作图, ,先描点先描点, ,再连线。再连线。(2)(2)在分析表格时在分析表格时, ,按要求分析数据按要求分析数据, ,同种物质同种物质的不同物体的不同物体, ,其质量与体积的比值相同。不同物质的物体其质其质量与体积的比值相同。不同物质的物体其质量与体积的比值不同。只要这个物理量的定义式是分式的量与体积的比值不同。只要这个物理量的定义式是分式的, ,这这个物理量就是比值法定义的物理量。如速度、机械效率等。个物理量就是比值法定义的物理量。如速度、机械效率等。(3)(3)在实验中一般要多次测量在实验中一般

34、要多次测量, ,目的是使实验结论更具有可靠性目的是使实验结论更具有可靠性和普遍性。和普遍性。答案答案: :(1)(1)(2)(2)相同不同速度相同不同速度(3)(3)使实验结论更具有可靠性和普遍性使实验结论更具有可靠性和普遍性【延伸探究延伸探究】结合典例探究以下合典例探究以下问题: :(1)(1)比比较四个蜡四个蜡块的的质量和体量和体积的比的比值, ,可以得出可以得出: :同种物同种物质的的质量与体量与体积成成。(2)(2)由由图表可知表可知: :蜡蜡块的密度的密度( (选填填“小于小于”“”“大于大于”或或“等于等于”) )干松木的密度。干松木的密度。【解析解析】(1)(1)四个蜡块质量和体

35、积的比值都是四个蜡块质量和体积的比值都是0.9 g/cm0.9 g/cm3 3, ,故同种故同种物质的质量和体积成正比。物质的质量和体积成正比。(2)(2)干松木质量和体积的比值为干松木质量和体积的比值为0.5 g/cm0.5 g/cm3 3, ,故蜡块的密度大于干故蜡块的密度大于干松木的密度。松木的密度。答案答案: :(1)(1)正比正比 (2)(2)大于大于实验探究探究2 2测量固体和液体的密度量固体和液体的密度考考查角度角度利用利用“排水法排水法”测固体体固体体积实验步步骤的正确的正确顺序序天平、量筒的天平、量筒的读数数实验误差的分析差的分析1.1.实验原理实验原理:_:_。2.2.测量

36、仪器测量仪器:_:_、_。天平天平量筒量筒3.3.实验步骤实验步骤: :(1)(1)测量盐水的密度。测量盐水的密度。将适量配制好的盐水倒入烧杯中将适量配制好的盐水倒入烧杯中, ,用调好的天平测出用调好的天平测出盐水和烧杯的总质量盐水和烧杯的总质量m m1 1；将烧杯中的部分盐水倒入量筒中将烧杯中的部分盐水倒入量筒中, ,读出盐水的体积读出盐水的体积V V；用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m m2 2, ,即可算得倒出的盐即可算得倒出的盐水的质量水的质量m=_m=_；盐水的密度盐水的密度_。m m1 1-m-m2 2(2)(2)测量不量不规则小石小石块的密度。的密

37、度。用用调好的天平好的天平测出小石出小石块的的质量量m;m;向量筒中倒入适量的水并向量筒中倒入适量的水并读出水的体出水的体积V V1 1; ;将小石将小石块用用细线系好系好, ,慢慢放入盛有适量水的量筒中慢慢放入盛有适量水的量筒中, ,读出出这时小石小石块和水的和水的总体体积V V2 2; ;算出小石算出小石块的体的体积V=_;V=_;小石小石块的密度的密度_。 V V2 2-V-V1 14.4.问题探究探究: :(1)(1)在在实验中中, ,量筒中倒入的水要适量量筒中倒入的水要适量, ,适量的适量的标准是什么准是什么? ?提示提示: :以使固体全部浸没为宜以使固体全部浸没为宜, ,且能准确、

38、方便读数。且能准确、方便读数。(2)(2)在在实验中中, ,若所若所测固体漂在水面上固体漂在水面上, ,应如何操作如何操作? ?提示提示: :采用采用“针压法针压法”或或“沉坠法沉坠法”使其浸没入水中使其浸没入水中, ,测出其体测出其体积。积。(3)(3)测固体的密度固体的密度时为什么要注意体什么要注意体积和和质量的量的顺序序? ?提示提示: :从原理上讲无顺序从原理上讲无顺序, ,但若先测体积但若先测体积, ,其表面会沾有少量的其表面会沾有少量的水水, ,使测得的质量偏大使测得的质量偏大, ,增大了误差。增大了误差。【典例典例2 2】(2013(2013南通中考南通中考) )小明家在装修房子

39、小明家在装修房子, ,他想知道大理他想知道大理石密度的大小石密度的大小, ,就利用托就利用托盘天平和量筒天平和量筒对一小一小块大理石大理石进行行测量。量。(1)(1)先把天平放在水平桌面上先把天平放在水平桌面上, ,然后将游然后将游码移至移至标尺的零刻度尺的零刻度线处, ,发现指指针指在分度指在分度盘中央刻度中央刻度线的左的左侧, ,小明小明应将平衡螺母将平衡螺母向向( (选填填“左左”或或“右右”) )调节, ,使天平平衡。使天平平衡。(2)(2)把小石把小石块放在天平的左放在天平的左盘, ,当天平再次平衡当天平再次平衡时, ,右右盘中的砝中的砝码及游及游码在在标尺上的位置如尺上的位置如图甲

40、所示甲所示, ,则小石小石块的的质量量为 g g。(3)(3)用用细线拴好小石拴好小石块, ,把它浸没到盛有把它浸没到盛有20 mL20 mL水的量筒中水的量筒中, ,水面水面到达的位置如到达的位置如图乙所示乙所示, ,则小石小石块的体的体积为cmcm3 3, ,由此可算由此可算出大理石的密度出大理石的密度为g/cmg/cm3 3。(4)(4)大理石放在水中大理石放在水中时会吸水会吸水, ,由此判断由此判断, ,用小明的用小明的测量方法量方法测得的密度得的密度值与它的真与它的真实值相比相比( (选填填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“一一样大大”),),理由是理由是。【解析解析】本题考查密度的

41、测量。在进行天平横梁平衡时本题考查密度的测量。在进行天平横梁平衡时, ,若指若指针所指的位置在分度盘中央刻度线的左侧针所指的位置在分度盘中央刻度线的左侧, ,说明左侧偏重说明左侧偏重, ,应将应将平衡螺母向右调节平衡螺母向右调节; ;天平测物体的质量时天平测物体的质量时, ,物体的质量等于砝码物体的质量等于砝码的质量和游码示数的和的质量和游码示数的和, ,故小石块的质量为故小石块的质量为54.0 g;54.0 g;用量筒测固用量筒测固体的体积时体的体积时, ,固体的体积等于它浸没在水中前后水面所对的刻固体的体积等于它浸没在水中前后水面所对的刻度值之差度值之差, ,小石块的体积为小石块的体积为4

42、0 mL-20 mL=20 cm40 mL-20 mL=20 cm3 3; ;小石块的密度小石块的密度 2.7 g/cm2.7 g/cm3 3; ;由于大理石吸水由于大理石吸水, ,使测得的大理石使测得的大理石的体积偏小的体积偏小, ,会使测得的密度偏大。会使测得的密度偏大。答案答案: :(1)(1)右右 (2)54.0 (3)20(2)54.0 (3)20(4)(4)偏大由于大理石吸水偏大由于大理石吸水, ,使测得的大理石的体积偏小使测得的大理石的体积偏小, ,会使会使测得的密度偏大测得的密度偏大【延伸探究延伸探究】结合典例探究以下合典例探究以下问题: :小明小明测出大理石的密度后出大理石的

43、密度后, ,又想又想测量一量一块形状不形状不规则、体、体积较大的石大的石块的密度。但是他的密度。但是他发现石石块体体积较大大, ,放不放不进量筒。因量筒。因此此, ,他利用一只他利用一只烧杯杯, ,按如按如图所示方法所示方法进行行测量量, ,则石石块的体的体积是是cmcm3 3; ;用托用托盘天平已天平已测得石得石块的的质量是量是196 g,196 g,则石石块的的密度是密度是kg/mkg/m3 3; ;从从图A A到到图B B的操作引起的密度的操作引起的密度测量量值比真比真实值( (选填填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“不不变”) )。【解析解析】分析题图可知分析题图可知: :图图A A标

44、记处代表的是石块和水的总体积标记处代表的是石块和水的总体积, ,图图B B中拿出石块中拿出石块, ,烧杯内的水面下降烧杯内的水面下降, ,图图C C中将量筒内的水倒入烧中将量筒内的水倒入烧杯一部分杯一部分, ,再次使水面到达标记处再次使水面到达标记处, ,此时倒入水的体积与石块的此时倒入水的体积与石块的体积相等体积相等, ,则石块体积则石块体积V V石石=200cm=200cm3 3-130 cm-130 cm3 3=70 cm=70 cm3 3; ;根据密度公根据密度公式式 可以计算出石块的密度可以计算出石块的密度石石3 3=2.810=2.8103 3kg/mkg/m3 3; ;因为取出石

45、块会带出一部分水因为取出石块会带出一部分水, ,这样测出的石这样测出的石块体积会偏大块体积会偏大, ,所测密度会偏小。所测密度会偏小。答案答案: :70702.8102.8103 3偏小偏小【方法平台方法平台】测量性实验的一般思路测量性实验的一般思路(1)(1)明确实验原理明确实验原理, ,如根据如根据 间接测量物质的密度间接测量物质的密度; ;(2)(2)由原理可明确待测的物理量由原理可明确待测的物理量, ,如测量物体的密度选定测量工如测量物体的密度选定测量工具具天平和量筒分别测量质量和体积天平和量筒分别测量质量和体积; ;(3)(3)熟悉测量工具的使用方法熟悉测量工具的使用方法, ,并能正

46、确地进行测量和读取数据并能正确地进行测量和读取数据, ,以及根据公式计算和处理数据。以及根据公式计算和处理数据。1.1.用天平称出一个塑料瓶的用天平称出一个塑料瓶的质量量, ,然后将其剪碎再放到天平上然后将其剪碎再放到天平上称称, ,比比较这个物体在形状个物体在形状变化前后的化前后的质量量( () )A.A.变大大 B.B.变小小 C.C.不不变 D.D.无法确定无法确定【解析解析】选选C C。本题考查物体质量的特点。质量是物体的一个。本题考查物体质量的特点。质量是物体的一个基本属性基本属性, ,它与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关它与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关, ,所以

47、该塑料瓶形状变化前后的质量不变。故选所以该塑料瓶形状变化前后的质量不变。故选C C。2.2.下列下列图像中像中, ,能正确反映同种物能正确反映同种物质的的质量和体量和体积关系的是关系的是 ( () )【解析解析】选选B B。本题考查同种物质的质量与体积的关系。同种。本题考查同种物质的质量与体积的关系。同种物质的质量和体积成正比物质的质量和体积成正比, ,所以同种物质的质量与体积的关系所以同种物质的质量与体积的关系图像为一条过原点的直线图像为一条过原点的直线( (正比例函数图像正比例函数图像),),故选故选B B。3.3.同学同学们估估测教室空气的教室空气的质量量, ,所得下列所得下列结果中最果

48、中最为合理的是合理的是( (空气密度空气密度约为1.29 kg/m1.29 kg/m3 3)()() )A.2.5 kgA.2.5 kg B.25 kgB.25 kgC.250 kg D.2 500 kgC.250 kg D.2 500 kg【解析解析】选选C C。本题考查物体质量的估算能力。首先估测教室。本题考查物体质量的估算能力。首先估测教室内空气的体积内空气的体积V=10 m8 m2.5 m=200 mV=10 m8 m2.5 m=200 m3 3, ,然后利用密度公式然后利用密度公式估算空气的质量估算空气的质量:m=V=1.29 kg/m:m=V=1.29 kg/m3 3200 m20

49、0 m3 3=258 kg,=258 kg,故选项中故选项中的的250 kg250 kg最接近。最接近。4.4.炎炎热的夏季的夏季, ,人人们往往喜往往喜欢喝冰喝冰镇啤酒。将瓶装啤酒放入冰啤酒。将瓶装啤酒放入冰柜柜, ,有有时却忘却忘记及及时取出。当取出取出。当取出时发现玻璃瓶已被玻璃瓶已被冻裂裂, ,这是是因因为啤酒在凝固的啤酒在凝固的过程中程中, ,啤酒的啤酒的质量量, ,密度密度, ,体体积变大造成的。大造成的。【解析解析】本题考查密度和温度的关系。瓶装啤酒放入冰柜本题考查密度和温度的关系。瓶装啤酒放入冰柜, ,温温度降低水结冰时度降低水结冰时, ,质量不变质量不变, ,但密度变小但密度

50、变小, ,体积膨胀体积膨胀, ,所以会把玻所以会把玻璃瓶胀破。璃瓶胀破。答案答案: :不变变小不变变小5.5.某某钢瓶内装氧气密度是瓶内装氧气密度是8 kg/m8 kg/m3 3, ,在一次气在一次气焊中用去其中的中用去其中的则瓶内剩余氧气的密度瓶内剩余氧气的密度为kg/mkg/m3 3。【解析解析】本题考查密度的计算。由题意可知，整个过程中氧气本题考查密度的计算。由题意可知，整个过程中氧气的体积不变，设氧气瓶的体积为的体积不变，设氧气瓶的体积为V V。则原来氧气的质量为则原来氧气的质量为m=Vm=V。用去其中的用去其中的 后，还剩后，还剩则瓶内剩余氧气的密度为则瓶内剩余氧气的密度为: :答案

51、答案: :6 66.(1)6.(1)如如图甲所示的量筒是以甲所示的量筒是以为单位位标度的度的, ,分度分度值是是; ;测量量时如果按如如果按如图那那样读数数, ,则读出的液体出的液体体体积与真与真实值相比相比( (选填填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“相等相等”) )。(2)(2)水平放置的天平如水平放置的天平如图乙所示乙所示, ,在使用前必在使用前必须进行的行的调节是是: :首先将首先将, ,接着接着调节使使平衡。平衡。【解析解析】本题考查量筒和天平的使用方法。本题考查量筒和天平的使用方法。(1)(1)由题图可知由题图可知, ,量量筒是以筒是以mLmL为单位标度的为单位标度的, ,相邻两刻

52、线间的体积是相邻两刻线间的体积是2 mL,2 mL,故分度值故分度值为为2 mL2 mL。读数时。读数时, ,视线应与凹液面的底部相平视线应与凹液面的底部相平, ,故题图中读数方故题图中读数方法读出的液体体积比真实值偏大。法读出的液体体积比真实值偏大。(2)(2)由题图知游码没有拨到由题图知游码没有拨到零点上零点上, ,故使用前应首先将游码拨至标尺左端的零刻度线处故使用前应首先将游码拨至标尺左端的零刻度线处, ,接接着再调节横梁右端的平衡螺母着再调节横梁右端的平衡螺母, ,使天平平衡。使天平平衡。答案答案: :(1)mL(1)mL2 mL2 mL偏大偏大(2)(2)游码拨至标尺左端的零刻度线处

53、平衡螺母天平游码拨至标尺左端的零刻度线处平衡螺母天平7.7.五一假期五一假期, ,晓雯和雯和妈妈到南方旅游到南方旅游, ,在珠宝店在珠宝店买了一只金了一只金灿灿的的观音音项坠, ,回来后回来后晓雯特雯特别想知道想知道这个个项坠是否是是否是纯金的金的(=19.310(=19.3103 3kg/mkg/m3 3) )。她在。她在实验室室选用托用托盘天平、量筒、天平、量筒、细线、烧杯和水等杯和水等, ,进行了如下的行了如下的实验操作操作: :A.A.把托把托盘天平放在水平桌面上天平放在水平桌面上; ;B.B.把游把游码移到移到标尺的零刻度尺的零刻度线处, ,调节横梁上的平衡螺母横梁上的平衡螺母, ,

54、使横使横梁在水平位置平衡梁在水平位置平衡; ;C.C.将将项坠用用细线系好浸没在量筒内的水中系好浸没在量筒内的水中, ,读出此出此时液面示数液面示数; ;D.D.将将项坠放在左放在左盘中中, ,往右往右盘中增减砝中增减砝码并移并移动游游码直至横梁直至横梁平衡平衡; ;E.E.在量筒内倒入适量的水在量筒内倒入适量的水, ,读出此出此时液面示数。液面示数。请你回答下面你回答下面问题: :(1)(1)正确正确测量量项坠密度的密度的实验顺序是序是:A:A、B B、D D、 、( (其余两个步其余两个步骤请用字母序号填出用字母序号填出) )。(2)(2)在上述在上述D D项操作中操作中, ,右右盘中砝中

55、砝码质量和游量和游码位置如位置如图所示所示, ,则项坠的的质量是量是g g。(3)(3)若若测得得项坠的体的体积是是8 cm8 cm3 3, ,则项坠的密度的密度为kg/mkg/m3 3。由此由此结果可以确定果可以确定项坠是不是是不是纯金的。金的。【解析解析】本题考查固体密度的测量。本题考查固体密度的测量。(1)(1)测量不规则固体的密测量不规则固体的密度时度时, ,应当先用天平测量其质量应当先用天平测量其质量, ,然后借助量筒和水测出其体积然后借助量筒和水测出其体积, ,所以本题中测体积的步骤应当是先在量筒中倒入适量的水所以本题中测体积的步骤应当是先在量筒中倒入适量的水, ,读读出此时液面的

56、示数出此时液面的示数, ,再将项坠用细线系好浸没在量筒内的水中再将项坠用细线系好浸没在量筒内的水中, ,读出此时液面的示数读出此时液面的示数, ,之后根据两次液面的示数差计算出项坠之后根据两次液面的示数差计算出项坠的体积。的体积。(2)(2)项坠的质量应当是右盘中砝码的质量跟游码在称项坠的质量应当是右盘中砝码的质量跟游码在称量标尺上的示数之和量标尺上的示数之和, ,即即50 g+20 g+1.2 g=71.2 g50 g+20 g+1.2 g=71.2 g。(3)(3)项坠的项坠的密度为密度为= =8.9 g/cm= =8.9 g/cm3 3=8.910=8.9103 3kg/mkg/m3 3

57、。答案答案: :(1)E(1)EC (2)71.2 (3)8.910C (2)71.2 (3)8.9103 38.8.我国名酒五粮液素有我国名酒五粮液素有“三杯下肚三杯下肚浑身爽身爽, ,一滴沾唇一滴沾唇满口香口香”的的赞誉誉, ,曾曾经获得世博会两届金得世博会两届金奖。(1)(1)有一种精品五粮液有一种精品五粮液, ,它的包装盒上它的包装盒上标明容量明容量500 mL(500 mL(酒酒=0.910=0.9103 3kg/mkg/m3 3),),则它装它装满酒的酒的质量量为多少千克多少千克? ?(2)(2)如果用此瓶装如果用此瓶装满水水, ,则总质量比装量比装满酒酒时多多少克多多少克? ?【

58、解析解析】本题考查密度的有关计算。由题意知本题考查密度的有关计算。由题意知:V=500 mL=:V=500 mL=510510-4-4m m3 3, ,酒的密度酒的密度酒酒=0.910=0.9103 3kg/mkg/m3 3, ,水的密度水的密度水水=1.010=1.0103 3kg/mkg/m3 3, ,根据密度公式根据密度公式= = 得变形公式得变形公式m=V,m=V,所以所以m m酒酒=酒酒V=0.910V=0.9103 3kg/mkg/m3 3510510-4-4m m3 3=0.45 kg,m=0.45 kg,m水水=水水V=1.0V=1.010103 3kg/mkg/m3 3510

59、510-4-4m m3 3=0.5 kg,=0.5 kg,用此瓶装水比装酒多用此瓶装水比装酒多m=mm=m水水-m-m酒酒= =0.5 kg-0.45 kg=0.05 kg=50 g0.5 kg-0.45 kg=0.05 kg=50 g。答案答案: :(1)0.45 kg (2)50 g(1)0.45 kg (2)50 g1.(20121.(2012泰州中考泰州中考) )小明小明妈妈从菜市从菜市场买回一只老母回一只老母鸡, ,让小小明猜猜它的明猜猜它的质量。你量。你认为, ,小明的猜小明的猜测应接近下列哪一数接近下列哪一数值才才是符合是符合实际的的( () )A.20 gA.20 gB.200

60、 gB.200 gC.2 kgC.2 kgD.20 kgD.20 kg【解析解析】选选C C。本题考查质量的估计。一只老母鸡的质量约为。本题考查质量的估计。一只老母鸡的质量约为2 kg2 kg。故选。故选C C。2.(20112.(2011桂林中考桂林中考) )你在使用水性笔解答中考你在使用水性笔解答中考试题时, ,水性笔水性笔中的墨水保持不中的墨水保持不变的物理量是的物理量是( () )A.A.质量量 B.B.密度密度 C.C.重力重力 D.D.体体积【解析解析】选选B B。本题考查物质的属性。使用水性笔解答中考试。本题考查物质的属性。使用水性笔解答中考试题时题时, ,水性笔中的墨水的质量、

61、重力、体积都变小水性笔中的墨水的质量、重力、体积都变小, ,只有密度不只有密度不变变, ,故选故选B B。3.(20133.(2013梅州中考梅州中考) )制造航空制造航空飞行器行器时, ,为了减了减轻其其质量量, ,采用采用的材料的材料应具有的特点是具有的特点是( () )A.A.导电性好性好 B.B.熔点低熔点低C.C.密度小密度小 D.D.导热性好性好【解析解析】选选C C。本题考查密度的应用。制造航空飞行器时。本题考查密度的应用。制造航空飞行器时, ,为了为了减轻其质量减轻其质量, ,应采用密度小的材料应采用密度小的材料, ,因为在体积相同时因为在体积相同时, ,密度小密度小的材料质量

62、小的材料质量小, ,所以可以减轻质量。故选所以可以减轻质量。故选C C。4.(20124.(2012巴中中考巴中中考) )由两种不同材料制成的大小相同的由两种不同材料制成的大小相同的实心球心球甲、乙甲、乙, ,在天平右在天平右盘中放入中放入4 4个甲球个甲球, ,在左在左盘中放入中放入5 5个乙球个乙球, ,这时天平天平刚好平衡好平衡, ,且游且游码没有移没有移动。则可知可知( () )A.A.甲球和乙球甲球和乙球质量之比量之比为5151B.B.甲球和乙球甲球和乙球质量之比量之比为4545C.C.甲球和乙球密度之比甲球和乙球密度之比为5454D.D.甲球和乙球密度之比不能确定甲球和乙球密度之比

63、不能确定【解析解析】选选C C。本题考查质量及密度的相关计算。右盘中物体。本题考查质量及密度的相关计算。右盘中物体的总质量为的总质量为4m4m甲甲, ,左盘中物体的总质量为左盘中物体的总质量为5m5m乙乙, ,则则4m4m甲甲=5m=5m乙乙, ,故甲故甲球和乙球质量之比为球和乙球质量之比为54,54,因为两球体积相同因为两球体积相同, ,由由 知知, ,甲甲球和乙球密度之比为球和乙球密度之比为54,54,故选故选C C。5.(20135.(2013盐城中考城中考) )小明用托小明用托盘天平天平测量石量石块的的质量量时, ,将天将天平放在水平桌面上平放在水平桌面上, ,游游码应移到移到标尺的尺

64、的处。若指。若指针位位置如置如图甲所示甲所示, ,应将平衡螺母向将平衡螺母向调节, ,使天平平衡。使天平平衡。测量中量中, ,当右当右盘所加砝所加砝码和游和游码位置如位置如图乙所示乙所示时, ,天平平衡天平平衡, ,则该石石块的的质量量为g g。【解析解析】本题考查质量的测量。调节天平平衡时本题考查质量的测量。调节天平平衡时, ,要先将游码要先将游码归零归零, ,即将游码移到标尺左端的零刻度线处即将游码移到标尺左端的零刻度线处; ;若指针偏右若指针偏右, ,应将应将平衡螺母向左调节平衡螺母向左调节; ;所测物体的质量为砝码总质量与游码示数所测物体的质量为砝码总质量与游码示数之和之和, ,由图可

65、知由图可知, ,石块质量石块质量m=20 g+3.4 g=23.4 gm=20 g+3.4 g=23.4 g。答案答案: :左端零刻度线左左端零刻度线左【易错警示易错警示】关于天平的调节和使用关于天平的调节和使用, ,应注意应注意“六看六看”: :一看一看: :是否水平是否水平; ;二看二看: :游码归零游码归零; ;三看三看: :是否调平是否调平; ;四看四看: :左物右码左物右码; ;五五看看: :读数是否正确读数是否正确; ;六看六看: :测量方法是否合理。测量方法是否合理。6.(20126.(2012哈哈尔尔滨中考中考) )某同学分某同学分别测量了三量了三块橡皮泥的橡皮泥的质量和体量和

66、体积, ,并根据并根据测量数据画出如量数据画出如图所示的所示的图像像, ,橡皮泥的密度是橡皮泥的密度是g/cmg/cm3 3。若另一若另一块同种橡皮泥的体同种橡皮泥的体积为20 cm20 cm3 3, ,其其质量是量是g g。【解析解析】本题考查利用图像求密度的相关计算。根据图像可知本题考查利用图像求密度的相关计算。根据图像可知, ,当物体的质量为当物体的质量为60 g60 g时时, ,物体的体积为物体的体积为30 cm30 cm3 3, ,则橡皮泥的密度则橡皮泥的密度: : =2 g/cm =2 g/cm3 3, ,当体积为当体积为20cm20cm3 3时时, ,密度不变密度不变, ,故其质

67、故其质量量m=V=2g/cmm=V=2g/cm3 320 cm20 cm3 3=40g=40g。答案答案: :2 240407.(20127.(2012泰州中考泰州中考) )在密度在密度单位中位中,1 g/cm,1 g/cm3 3= =kg/mkg/m3 3。测得一个苹果的得一个苹果的质量量为171 g171 g、体、体积为180 cm180 cm3 3, ,则苹果的密度苹果的密度为kg/mkg/m3 3。【解析解析】本题考查密度的计算。密度单位换算中本题考查密度的计算。密度单位换算中,1 g/cm,1 g/cm3 3= =1101103 3kg/mkg/m3 3。苹果的密度为。苹果的密度为

68、=0.95 g/cm=0.95 g/cm3 3=0.9510=0.95103 3kg/mkg/m3 3。答案答案: :1101103 30.95100.95103 38.(20128.(2012苏州中考州中考) )用天平和量筒用天平和量筒测量某金属量某金属块的密度。的密度。(1)(1)在在调节天平平衡天平平衡时, ,将游将游码移到横梁移到横梁标尺的尺的0 0刻度刻度线上上, ,此此时指指针偏向分度偏向分度盘的左的左侧, ,要使天平平衡要使天平平衡, ,应将横梁右端的平衡螺将横梁右端的平衡螺母向母向( (选填填“左左”或或“右右”) )移移动; ;(2)(2)用用调节好的天平称金属好的天平称金属

69、块的的质量量, ,当天平平衡当天平平衡时, ,右右盘中的中的砝砝码和游和游码位置如位置如图甲所示甲所示, ,则金属金属块的的质量量为g;g;(3)(3)用量筒用量筒测金属金属块的体的体积, ,如如图乙所示乙所示, ,则金属金属块的体的体积为cmcm3 3; ;(4)(4)利用密度利用密度计算公式算出金属算公式算出金属块的密度的密度为g/cmg/cm3 3。【解析解析】本题考查利用天平和量筒测量固体的密度。本题考查利用天平和量筒测量固体的密度。(1)(1)平衡平衡螺母是用来调节天平平衡的螺母是用来调节天平平衡的, ,指针向左偏指针向左偏, ,平衡螺母需要向右移平衡螺母需要向右移动动;(2);(2

70、)天平读数需要把砝码和游码加在一起天平读数需要把砝码和游码加在一起, ,故物体的质量为故物体的质量为75 g+3.4 g=78.4 g;(3)75 g+3.4 g=78.4 g;(3)量筒读数时要注意视线与凹液面的底量筒读数时要注意视线与凹液面的底部相平部相平, ,放入金属块前的体积为放入金属块前的体积为30 mL,30 mL,放入金属块后的体积为放入金属块后的体积为40 mL,40 mL,故金属块的体积为故金属块的体积为40 mL-30 mL=10 mL;(4)40 mL-30 mL=10 mL;(4)金属块的密金属块的密度度 =7.84 g/cm=7.84 g/cm3 3。答案答案: :(

71、1)(1)右右 9.(20139.(2013常州中考常州中考) )因研究石墨因研究石墨烯而而获得得20102010年年诺贝尔尔物理学物理学奖之后之后, ,安德烈安德烈海姆海姆进而研究氧化石墨而研究氧化石墨烯薄膜并薄膜并获得新得新进展。展。为探究氧化石墨探究氧化石墨烯薄膜的物理特性薄膜的物理特性, ,他他进行了行了这样一一组实验, ,如如图所示所示: :将氧化石墨将氧化石墨烯薄膜覆盖在有刻度的空薄膜覆盖在有刻度的空烧杯口上杯口上, ,测得得总质量量m m1 1; ;将薄膜揭开将薄膜揭开, ,向向烧杯内倒入酒精与水的混合物杯内倒入酒精与水的混合物, ,盖盖紧薄膜薄膜, ,测得其得其总质量量m m2

72、 2; ;一个月后一个月后, ,检查发现薄膜覆盖薄膜覆盖紧密完好密完好, ,烧杯内液体体杯内液体体积明明显减小减小, ,测得此得此时总质量量m m3 3; ;以后以后, ,烧杯内液体体杯内液体体积保持不保持不变。已知已知酒精酒精=0.810=0.8103 3kg/mkg/m3 3, ,问: :(1)(1)一个月后一个月后, ,烧杯内剩余的液体密度是多少杯内剩余的液体密度是多少? ?是何种物是何种物质? ?(2)(2)实验说明氧化石墨明氧化石墨烯薄膜具有怎薄膜具有怎样的物理特性的物理特性?(?(写出两点写出两点即可即可) )。【解析解析】本题考查密度的测定和物质的物理属性。本题考查密度的测定和物

73、质的物理属性。(1)(1)烧杯中剩余液体的质量为烧杯中剩余液体的质量为31.4 g-20.2 g=11.2 g,31.4 g-20.2 g=11.2 g,剩余体积剩余体积为为14 cm14 cm3 3, ,剩余液体的密度为剩余液体的密度为 =0.8 g/cm=0.8 g/cm3 3=0.810=0.8103 3kg/mkg/m3 3, ,等于酒精的密度等于酒精的密度, ,即剩余的液体是酒精即剩余的液体是酒精;(2);(2)根据以上实验现象根据以上实验现象可知可知, ,氧化石墨烯薄膜能够吸水氧化石墨烯薄膜能够吸水, ,但是不吸收酒精。但是不吸收酒精。答案答案: :(1)0.810(1)0.810

74、3 3kg/mkg/m3 3酒精酒精(2)(2)氧化石墨烯薄膜能够吸水氧化石墨烯薄膜能够吸水氧化石墨烯薄膜不能够吸收酒精氧化石墨烯薄膜不能够吸收酒精【方法技巧方法技巧】若被测固体具有吸水性若被测固体具有吸水性, ,不可直接放入量筒中测不可直接放入量筒中测体积。可以通过三种方法测量体积。可以通过三种方法测量: :(1)(1)先让固体吸足水先让固体吸足水, ,再用量筒和水用再用量筒和水用“排水法排水法”测量体积。测量体积。(2)(2)先用一层塑料薄膜将固体封住先用一层塑料薄膜将固体封住, ,再用排水法测出其体积。再用排水法测出其体积。(3)(3)用排细沙法用排细沙法以细沙代替量筒中的水测出其体积。

75、以细沙代替量筒中的水测出其体积。10.(201210.(2012桂林中考桂林中考) )今年小明家种植柑橘今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明得了丰收。小明想想: :柑橘的密度是多少呢柑橘的密度是多少呢? ?于是于是, ,他将柑橘他将柑橘带到学校到学校实验室室, ,用天用天平、溢水杯来平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的出一个柑橘的质量量是是114 g,114 g,测得装得装满水的溢水杯的水的溢水杯的总质量是量是360 g;360 g;然后借助牙然后借助牙签使使这个柑橘浸没在溢水杯中个柑橘浸没在溢水杯中, ,当溢水杯停止排水后再取出柑橘当溢水杯停止排水后再取出柑

76、橘, ,接着接着测得溢水杯的得溢水杯的总质量是量是240 g240 g。请根据上述根据上述实验过程解答下列程解答下列问题: :(1)(1)溢水杯中排出水的溢水杯中排出水的质量是多大量是多大? ?(2)(2)这个柑橘的体个柑橘的体积和密度各是多大和密度各是多大? ?(3)(3)小明用小明用这种方法种方法测出的出的这个柑橘的密度与它的个柑橘的密度与它的实际密度比密度比较, ,是偏大是偏大还是偏小是偏小? ?【解析解析】本题考查密度相关知识的计算。本题考查密度相关知识的计算。(1)(1)柑橘排水质量柑橘排水质量:m:m排排m m总总m m剩剩360 g360 g240 g240 g120 g120

77、g； (2)(2)由由 可得柑橘的体积可得柑橘的体积:V:V橘橘 V V排排120 cm120 cm3 3，柑橘的密度，柑橘的密度:橘橘 (3)(3)从溢水杯中取出柑橘的过程中，会带走部分水，使得测得从溢水杯中取出柑橘的过程中，会带走部分水，使得测得柑橘排开水的体积变大，因此测得柑橘的密度将偏小。柑橘排开水的体积变大，因此测得柑橘的密度将偏小。 答案答案: :(1)120 g (2)120 cm(1)120 g (2)120 cm3 3 0.95 g/cm 0.95 g/cm3 3或或0.95100.95103 3 kg/m kg/m3 3(3)(3)偏小偏小【规律总结规律总结】解密度计算题的注意点解密度计算题的注意点(1)(1)书写时书写时, ,一般按照已知、求、解、答的格式。一般按照已知、求、解、答的格式。(2)(2)计算时计算时, ,注意各物理量的单位必须要统一。注意各物理量的单位必须要统一。(3)(3)解答时解答时, ,要弄清质量、体积、密度三者之间的关系要弄清质量、体积、密度三者之间的关系, ,然然后根据它们之间的关系列出有关方程。后根据它们之间的关系列出有关方程。(4)(4)如果题目中有两个或两个以上的物体如果题目中有两个或两个以上的物体, ,要加上角标要加上角标来区分来区分, ,以免混淆。以免混淆。