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l l教学目标：1、学会本课7个生字，了解12种动物的名称。2、对照插图，认识一些动物的样子。l l教学重难点：读准翘舌音，后鼻音。狮子狮子 大象大象 老虎老虎仙鹤仙鹤 孔雀孔雀 鹦鹉鹦鹉猴子猴子 猩猩猩猩 麋鹿麋鹿斑马斑马 棕熊棕熊 袋鼠袋鼠 麋鹿麋鹿，角似鹿非鹿，角似鹿非鹿，头似马非马，头似马非马，身似驴非驴，身似驴非驴，蹄似牛非牛，蹄似牛非牛，所以又称为所以又称为“四不象四不象”。 袋鼠袋鼠，前肢短，前肢短小，后肢粗大，小，后肢粗大，善于跳跃，尾巴善于跳跃，尾巴又短又粗，能支又短又粗，能支持身体。持身体。斑斑马马 棕熊棕熊，体一般长约，体一般长约2米，米，高约高约1米。通常呈褐色，耳有黑米。通常呈褐色，耳有黑褐色长毛，胸部有一条白纹，延褐色长毛，胸部有一条白纹，延伸至肩部前面。有冬眠现象。伸至肩部前面。有冬眠现象。狮子狮子大象大象鹦鹉鹦鹉仙鹤仙鹤孔孔雀雀猩猩猩猩猴子猴子老老 虎虎狮子狮子 大象大象 老虎老虎仙鹤仙鹤 孔雀孔雀 鹦鹉鹦鹉猴子猴子 猩猩猩猩 麋鹿麋鹿斑马斑马 棕熊棕熊 袋鼠袋鼠扩词：扩词：袋（袋（ ）（）（ ）（）（ ）斑（斑（ ）（）（ ）（）（ ）虎（虎（ ）（）（ ）（）（ ）鹿（鹿（ ）（）（ ）（）（ ）l l教学后记：学生对动物比较熟悉，因此很快就能图与动物相联系，只是受方言影响，一部分学生翘舌音、后鼻音读得不是和准确。以后要多加强这方面教学。
