素描几何体初级入门

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1、素描几何体概述:n一一、素描的基本概念:素描的基本概念: 在绘画艺术中素描是指一切所有的单色绘画。基本分为线素描和在绘画艺术中素描是指一切所有的单色绘画。基本分为线素描和光影素描光影素描 ,线造型素描,线造型素描 是中国绘画的主要特征,西方绘画也很讲究是中国绘画的主要特征,西方绘画也很讲究线的运用,但其特点和中国绘画有很大的区别,首先是由于使用的工线的运用,但其特点和中国绘画有很大的区别,首先是由于使用的工具不同,所以目的取向易不同,有硬笔和软笔的区别。线素描着重表具不同,所以目的取向易不同,有硬笔和软笔的区别。线素描着重表现形体的形状和结构,光影素描表现形体受光后所产生的形态,立体现形体的形

2、状和结构,光影素描表现形体受光后所产生的形态,立体空间关系等。空间关系等。概述n二二、素描的基本分类:素描的基本分类: 从绘画风格方面来讲,我们把它分为写实素描和意向素描。一般从绘画风格方面来讲,我们把它分为写实素描和意向素描。一般来说写实素描是比较尊重客观实体的特征。意向素描是比较强调画家来说写实素描是比较尊重客观实体的特征。意向素描是比较强调画家本人的主观感受和想法。本人的主观感受和想法。石膏几何体写生的目的及意义n 我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化,但归纳起来,可我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化,但归纳起来,可概括为几种最为基本的几何形态,几何立方体、圆柱体、圆锥体、球概

3、括为几种最为基本的几何形态,几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等,就是千变万化物象的形态概括,比如:人的体态是千差万别的,体等,就是千变万化物象的形态概括,比如:人的体态是千差万别的,但我们可以用不同的几何形来概括,这样看来复杂的物象可以利用这但我们可以用不同的几何形来概括,这样看来复杂的物象可以利用这种规律和观点进行提炼,所以学习石膏几何形体写生能帮助我们尽快种规律和观点进行提炼,所以学习石膏几何形体写生能帮助我们尽快地掌握写实绘画的规律,从而使我们自由地去表现我们想要表现的一地掌握写实绘画的规律,从而使我们自由地去表现我们想要表现的一切。切。基本透视原理n 透透视现象是我们学习写实素描必须搞

4、明白视现象是我们学习写实素描必须搞明白的内容,基本上可分为:的内容,基本上可分为:n1 平行透视,平行透视,n2成角透视,成角透视,n3倾斜透视。倾斜透视。基本透视原理n1、平行透视:、平行透视:n当立方体的一个体面与画面平行,所产生的透视现象为平行透视。当立方体的一个体面与画面平行,所产生的透视现象为平行透视。 平行透视特点:立方体只有一个消失点,即心点(主点)平行透视特点:立方体只有一个消失点,即心点(主点) 基本透视原理n2、成角透视:、成角透视:n当立方体二个体面与地面平行,其他体面与画面成一定角度时,当立方体二个体面与地面平行,其他体面与画面成一定角度时,所产生的透视现象为成角透视。

5、所产生的透视现象为成角透视。n成角透视的特点:有两个消失点。成角透视的特点:有两个消失点。基本透视原理n3、倾斜透视:、倾斜透视:n 倾斜透视的特征:与画面和地平面都成倾斜的面,分别是向上倾倾斜透视的特征:与画面和地平面都成倾斜的面,分别是向上倾斜和向下倾斜。向上的倾斜线向视平线上方汇集,消失于天点;向下斜和向下倾斜。向上的倾斜线向视平线上方汇集,消失于天点;向下的倾斜线向视平线下方汇集,消失于地点均在灭点的直线上。的倾斜线向视平线下方汇集,消失于地点均在灭点的直线上。写实素描的观察方法n1、观察,最初的感性认识、观察,最初的感性认识n2、塑造大型,用辅助线长线条定比例,透视、塑造大型,用辅助

6、线长线条定比例,透视n3、描绘细节,从关键部位开始,明确结构、描绘细节,从关键部位开始,明确结构n4、深入刻画细节特征,强调明暗交界线、深入刻画细节特征,强调明暗交界线n5、丰富线条,用粗细不同的线加强效果、丰富线条,用粗细不同的线加强效果造型基本要素n1、形与体、形与体-形既物体的平面形状,体既物体的体积。形既物体的平面形状,体既物体的体积。n2、形体与体面、形体与体面-体面既物体外表的面向。体面的方向、性质、大体面既物体外表的面向。体面的方向、性质、大小、衔接、连接。三个以上的体面汇聚交接成尖角,凸起为小、衔接、连接。三个以上的体面汇聚交接成尖角,凸起为“高点高点”或骨点,凹下去的为或骨点

7、,凹下去的为“低点低点”或或“伏点伏点”。n3、线与面、线与面 相生相依的关系。相生相依的关系。n4、结构与形体、结构与形体 结构是形体的内在本质,形体是结构的外部呈现。结构是形体的内在本质,形体是结构的外部呈现。n5、光影调子、光影调子写生的方法步骤(重难点)n起稿起稿n 塑造形体塑造形体n 虚实体现虚实体现n 深入刻画深入刻画起稿塑造形体虚实体现深入刻画小结:n 通过本课的学习,小结学生在认知和体验的过程中的知识与问题。通过本课的学习,小结学生在认知和体验的过程中的知识与问题。弄清楚本课学习的几何素描弄清楚本课学习的几何素描n、是什么?、是什么?n、为什么、为什么.n、怎么做?、怎么做?结构素描的写生步骤结构素描实例练习正方体球棱 柱圆 锥 钟馗钟馗

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