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第二课第二课 格萨尔王的故事格萨尔王的故事板块:每课一练板块:每课一练 学练指要学练指要 本课讲的是藏族英雄格萨尔王的故事。故事展现出藏族人民心目中一位为民除害、造福百姓的英雄形象。阅读课文时要读懂课文内容,体会人物的思想感情。另外,还要仔细品味嘉察的唱词,体会其中一些动物所代表的形象。一、组词。一、组词。 陌( ) 犊( )泊( ) 读( )缴( ) 蹬( )激( ) 瞪( )二、把成语补充完整。二、把成语补充完整。昂( )( )胸 ( )野( )郊震耳( )( )足( )多( ) 三、把下面的每组句子用恰当的关联词连成一句话。三、把下面的每组句子用恰当的关联词连成一句话。1.(1)天天有鱼吃。 (2)我心满意足了。 _2.(1)他属于中国。 (2)他属于全世界。 _3.(1)我不知道他的具体情况。 (2)他的话却深深地印在了我的心里。 _参考答案:参考答案:一、陌生 牛犊 停泊 读书 缴纳 蹬脚 激动 瞪眼二、昂首挺胸 旷野荒郊 震耳欲聋 足智多谋 三、略