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1、 打雷要下雨打雷要下雨, ,嘞哦哦; ;下雨要打下雨要打伞, ,嘞哦哦; ;天冷穿天冷穿棉棉袄, ,嘞哦哦, ,嘞哎呀哎呀; ;天天热扇扇子扇扇子, ,智慧就是智慧就是, ,这么么简单。为什么要打雷下雨（什么要打雷下雨（为什么）什么）, ,为什么有冬天夏天什么有冬天夏天, ,（是个（是个难题）, ,不知道的不知道的奥秘万万千千奥秘万万千千, ,智慧智慧简单, ,又不又不简单, ,不知道不知道的奥秘万万千千的奥秘万万千千, ,嘞嘞嘞哦哦, ,嘞嘞嘞哦哦, ,智慧智慧简单, ,（还有什么有什么? ?）, ,又不又不简单。（咳。（咳! !）人教版七年级上册地理课件多变天气第三章第三章 天气和气候天气
2、和气候人教版七年级上册地理课件多变天气天气和气候的区天气和气候的区别与与联系系一、天气一、天气天气的概念：天气的概念：天气指一个地方天气指一个地方短短时间里里阴晴、阴晴、风雨、冷雨、冷热等等的大气状况的大气状况如何描述：如何描述：您能描述一下今天的天您能描述一下今天的天气状况气状况吗？用阴晴、用阴晴、风雨、冷雨、冷热来描述来描述人教版七年级上册地理课件多变天气前天的天气和今天的一样吗?天气特点天气特点2: :同一地方不同同一地方不同时刻，天气不同刻，天气不同天气特点天气特点1: :短短时间“东边日出西边雨”, “十里不同天”这两句术语反映了怎样的天气状况?天气特点天气特点3: :同一同一时间不
3、同地方，天气不同。不同地方，天气不同。人教版七年级上册地理课件多变天气二、气候二、气候1、气候的概念：气候的概念： 是指一个地方是指一个地方多年多年的大气平均状况。的大气平均状况。3、气候特点：、气候特点： 长时间 少少变化化2、气候的两个主要的要素：、气候的两个主要的要素：气温和降水气温和降水人教版七年级上册地理课件多变天气我我们所在地的气候有所在地的气候有何特征？何特征？夏季夏季炎炎热多雨多雨冬季冬季寒冷干燥寒冷干燥人教版七年级上册地理课件多变天气天气天气气候气候概念概念一个地方短时间内的大气状况。一个地方短时间内的大气状况。一个地方多年的天气平均状况。一个地方多年的天气平均状况。要素要素
4、气温、降水、风云、雾等气温、降水、风云、雾等气温、降水气温、降水例词例词阴、晴、风、雨、冷、热、雪、雹、阴、晴、风、雨、冷、热、雪、雹、雾等雾等终年炎热、多雨、冬季寒冷干燥、夏季终年炎热、多雨、冬季寒冷干燥、夏季高温多雨等高温多雨等时间时间短时间短时间长时间长时间变化变化变化快变化快变化慢变化慢联系联系天气是气候的基础天气是气候的基础气候是天气的综合气候是天气的综合天气和气候天气和气候人教版七年级上册地理课件多变天气判断下列描述的是气候判断下列描述的是气候还是天气？是天气？1.狂狂风暴雨暴雨 2.多云多云转晴晴3.四季如春四季如春 4.冬冷夏冬冷夏热5.夜来夜来风雨声，花落知多少。雨声，花落知
5、多少。6.一一场秋雨一秋雨一场寒寒7.春春风又又绿江南岸江南岸8.乌云密布云密布9.冬无冬无严寒，夏无酷暑寒，夏无酷暑天气天气气候气候人教版七年级上册地理课件多变天气 第一第一节 人教版七年级上册地理课件多变天气一、天气的影响一、天气的影响天气和我天气和我们生活的哪些生活的哪些 方面有关系？方面有关系？人教版七年级上册地理课件多变天气材料A说明了天气与交通的关系材料B说明了材料C说明了材料D说明了天气与日常生活的关系天气与日常生活的关系天气与天气与战争的关系争的关系天气与天气与农业生生产的关系的关系D生活提示寒潮将至，气温将下降7-8C，提醒市民注意添加衣物预防感冒本报讯夏收期间遇上了难得的好
6、天气，我国夏收顺利完成更多的资料（请你补充）ABCD人教版七年级上册地理课件多变天气天气与交通的关系天气与交通的关系雨雪天，路雨雪天，路难行。行。 危危险！! ! 经常造成交通堵塞常造成交通堵塞交通人教版七年级上册地理课件多变天气生活提示：未来两天内将有寒潮影响本市，生活提示：未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降，气温下降， 810，提醒市民注，提醒市民注 意增添意增添 衣服，将衣服，将预防感防感天冷了，羽天冷了，羽绒服服热销了了天气与日常生活的关系天气与日常生活的关系暖暖气气御御寒寒人教版七年级上册地理课件多变天气东汉建安十三年（公元建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之年）十月，在赤壁之
7、战中，中，诸葛亮根葛亮根据当据当时的天气的天气变化，化，预测将将东南南风出出现，与周渝共同，与周渝共同拟订了借助了借助东南南风火攻曹操船火攻曹操船队的的战斗方案，斗方案，结果大果大获全全胜。1854年年11月，月，历史上著名的克里米史上著名的克里米亚战争，是争，是英、法与俄国英、法与俄国争争夺近近东霸霸权所所导致的致的战争，当争，当战争正在争正在激烈激烈进行，英法行，英法联军陆战队准准备在黑海的巴拉克拉瓦港登在黑海的巴拉克拉瓦港登陆时，黑海上突然狂，黑海上突然狂风大作，巨浪滔天。英法大作，巨浪滔天。英法联军不不战自自溃，几乎全，几乎全军覆没。覆没。天气与天气与军事有关事有关军事火火烧赤壁赤壁东
8、方方战争争对攻攻方方作作战有有利利对攻攻方方作作战不不利利人教版七年级上册地理课件多变天气天气与天气与农业关关系系适当的降雨和充足的适当的降雨和充足的光照，有助于光照，有助于农作物作物的生的生长农业人教版七年级上册地理课件多变天气干旱：干旱：农作物作物干旱死干旱死寒潮和寒潮和霜霜冻，冻死或死或冻伤农作物作物不利的天气呢？不利的天气呢？坏天气洪水淹没洪水淹没农田田造成造成经济损失失人教版七年级上册地理课件多变天气天气与我天气与我们的心情和健康的的心情和健康的 关系关系太冷太冷太太热风和日和日丽， 心情舒心情舒畅心情开心的游客开心的游客们沙沙尘天气，天气，影响人影响人们身体健康身体健康人教版七年级
9、上册地理课件多变天气天气与旅游天气与旅游的关系的关系旅游雨中登山，雨中登山， 危危险！天气好，心情好天气好，心情好人教版七年级上册地理课件多变天气天气与体育运天气与体育运动的关的关系系 雨天，运雨天，运动,好好难!晴天，开运晴天，开运动会多好！会多好！运动人教版七年级上册地理课件多变天气二、明天的天气怎么二、明天的天气怎么样？天气预报是怎样制作的呢？人教版七年级上册地理课件多变天气气象气象卫星接收装置星接收装置风云二号云二号风云一号云一号观测接受数据接受数据处理理资料、制料、制图分析判断做出分析判断做出预报观测接收数据接收数据处理数据并理数据并制制图分析判断分析判断做出做出预报人教版七年级上册
10、地理课件多变天气阅读课本本 页，思考以下三个，思考以下三个问题: :1 1、天气、天气预报要要说明一天内的什么情况？明一天内的什么情况？2 2、卫星云星云图中能看到哪几种主要中能看到哪几种主要颜色色, ,分分别表示什么含表示什么含义？3 3、你、你认识常常见的天气符号的天气符号吗？能分？能分别说出它出它们的含的含义吗？人教版七年级上册地理课件多变天气2013年11月11星期一天津市天气天津市天气预报白天晴降水概率20%风向北风风力一二级夜晚多云降水概率60%风向南风风力一二级温度1241、学会看天气、学会看天气预报天空中经常有云。当天空布满云时，为“阴天”；当天空无云或云少时，为“晴天”。温度
11、是大气冷暖的程度降水概率表示降水可能性的大小。降水概率为100%，表示肯定有雨；降水概率为0，表示肯定无雨风向是风来的方向，有“东西南北”之分。风向为北表示风来自北方。风力是风的强弱，共分13级人教版七年级上册地理课件多变天气卫星云图2、卫星云星云图中的不同中的不同颜色分色分别表示什么？表示什么？仔细观察人教版七年级上册地理课件多变天气卫星云星云图绿色表示陆地蓝色表示海洋白色表示云区。云的颜色越白表示云层越厚人教版七年级上册地理课件多变天气在卫星云图上，_表示海洋，_表示陆地，_是云雨区，的程度越浓，表示云层越厚，这种云区下面往往下雨就_。蓝色色绿色色越大越大考一考你的判断力白色白色白色白色人
12、教版七年级上册地理课件多变天气AB判断：、两地的天气状况判断：、两地的天气状况人教版七年级上册地理课件多变天气3、常见的天气符号、常见的天气符号暴雨暴雨大雨大雨中雨中雨小雨小雨阴阴多云多云晴晴冰雹冰雹雷雷阵雨雨雨雨夹雪雪中雪中雪小雪小雪人教版七年级上册地理课件多变天气天气符号天气符号东风雾霜霜冻大雪大雪S沙沙尘暴暴台台风人教版七年级上册地理课件多变天气阴阴转雷雷阵雨雨中雨中雨转大雨大雨晴晴转多云多云小雪小雪转中雪中雪天气符号天气符号人教版七年级上册地理课件多变天气4、如何判、如何判读-风注意:1.风向:指指指指风风吹来的方向。吹来的方向。吹来的方向。吹来的方向。 画有画有画有画有风风尾或者尾或
13、者尾或者尾或者风风旗的一方即旗的一方即旗的一方即旗的一方即为风为风向。向。向。向。2.风力:风的强弱共分13级 一道一道一道一道风风尾尾尾尾为为 2 2级级 一个一个一个一个风风旗旗旗旗为为 8 8级级.人教版七年级上册地理课件多变天气请判断出符判断出符号所代表的号所代表的风向向风力？力？北北 风（4 4级）东 风（6 6级）南南风（2 2级）西西 风（5 5级）东北北风（8 8级）东南南风（1010级）西南西南风（1212级）西北西北风（7 7级）练一练人教版七年级上册地理课件多变天气西西风4 4级西南西南风1010级东风6 6级南南风8 8级西北西北风2 2级东北北风1212级人教版七年级
14、上册地理课件多变天气除了除了电视预报天气外，你天气外，你还知知道哪些途径来道哪些途径来预报天气？天气？人教版七年级上册地理课件多变天气电视12121（电话）广播广播报纸上网上网看云看云识天气天气农谚节气气人教版七年级上册地理课件多变天气你喜你喜欢什么什么样的空气？的空气？AB人教版七年级上册地理课件多变天气三、我三、我们需要需要洁净的空气的空气空气空气质量是近年天气量是近年天气预报中新关注的一个内容中新关注的一个内容,空气空气质量的高低，与空气中量的高低，与空气中污染物的数量有关，可以用染物的数量有关，可以用污染染指数来表示指数来表示。空气质量别空气质量别污染指数污染指数空气质量状况空气质量状
15、况一级一级1-50优优二级二级51-100良良三级三级101-200轻度污染轻度污染四级四级201-300中度污染中度污染五级五级大于大于300重度污染重度污染人教版七年级上册地理课件多变天气空气空气污染指数、空气染指数、空气质量量级别与人与人类健康关系健康关系对照表照表PM2.5：是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。人教版七年级上册地理课件多变天气1952年12月，伦敦的交通几乎瘫痪，图为在烟雾弥漫的第4天，一辆双层巴士只能借助于雾灯缓慢地在市区行驶。1952年，伦敦的
16、警察手持燃烧着的火炬，以便在烟雾中能看清别人，并能被人看到。1952年12月上旬，伦敦发生了一起震惊世界的烟雾事件，4周内造成大约4000人死亡，8周后增加到8000人。这一事件的祸首是空气污染。人教版七年级上册地理课件多变天气乌鲁木齐哈尔滨沈阳长春石家庄天津呼和浩特太原人教版七年级上册地理课件多变天气空气空气质量的高低量的高低，一方面受自然因素的影响；另一方面受人，一方面受自然因素的影响；另一方面受人类活活动的影响。的影响。人教版七年级上册地理课件多变天气影响空气影响空气质量的因素量的因素影响影响空气空气质量量的因的因素素自然因素自然因素人文因素人文因素气气压状况状况天气状况天气状况工工业生
17、生产排放的排放的废气气农业活活动交通工具排放的尾气交通工具排放的尾气居民日常生活中炉灶排出的烟居民日常生活中炉灶排出的烟尘人教版七年级上册地理课件多变天气4.下列四个下列四个语句中描述天气的是（句中描述天气的是（）A.昆明四季如春昆明四季如春B.夜来夜来风雨声，花落知多少雨声，花落知多少C.明天大明天大风降温降温D.极地全年极地全年严寒寒E.小楼一夜听春雨小楼一夜听春雨F.终年干燥少雨年干燥少雨G.冰城年年瑞雪冰城年年瑞雪飞5.人人们常用阴晴常用阴晴.风雨雨.冷冷热来形容来形容_(天气天气.气候气候)BCE天气天气你会了你会了吗 ？人教版七年级上册地理课件多变天气5-185-18C C天气由_
18、转_ _ _；风向_ _，风力_；最低气温为_C，最高气温_ C6、人们常用、等来描述天气。天气有两个重要的特点：第一，它反映一个地方时间的大气状况，它是经常变化的；第二，同一时刻，不同地方的可能差别。7、“天公作美，今年春季风调雨顺，小麦长势喜人”说明天气与关系密切。8、你会了你会了吗 ？阴阴中雨中雨 东南南 4 4级5 51818阴晴、冷阴晴、冷热、风雨雨短短很大很大农业生成生成人教版七年级上册地理课件多变天气 9 9、某市、某市专业气象台气象台20042004年年1010月月2323日日0808时0000分分发布的天气布的天气预报: : 【市区天气市区天气】今天多云，明天多云今天多云，明
19、天多云转阴，后天多云阴，后天多云转阴有雷阴有雷阵雨雨 温度：温度：262615 15 东北北风5 5级 根据以上信息回答下列根据以上信息回答下列问题： 1010月月2323日日这一天的最高气温是一天的最高气温是_，出，出现在在 _左左右右, ,最低气温往往出最低气温往往出现_，日，日较差差为_._. 画出天气符号以及画出天气符号以及风向向图。2626C C午后午后2 2时日出前后日出前后1111C C你会了你会了吗 ？人教版七年级上册地理课件多变天气中国气象在中国气象在线看天气看天气天气在天气在线中国科学博中国科学博览大气大气馆人教版七年级上册地理课件多变天气青蛙叫，雨水到。青蛙叫，雨水到。天上星星跳，天上星星跳，风雨就来到雨就来到。蜻蜓一起蜻蜓一起飞，表示有暴雨。，表示有暴雨。人教版七年级上册地理课件多变天气东虹日虹日头，西虹雨。，西虹雨。朝霞暗朝霞暗红雨凄凄，晚霞青白雨凄凄，晚霞青白行千里。行千里。人黄有病，天黄有人黄有病，天黄有雨。人教版七年级上册地理课件多变天气
