常见溶液的配制实验报告

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1、常见溶液的配制实验报告 一、实验名称：羊的解剖 二、报告人:张向阳,化柯发 三、试验时间：20xx 年 12 月 27 日 四、实验地点：牧医楼一楼操作：张向阳,化柯发 五、老师：张书松 六、使用器械：镊子（带齿）、手术刀、手术剪刀、骨钳、止血钳 七、解剖学程序：首先把羊处决，处决方法：在羊的颈静脉沟处开口，在颈静脉沟深处找出颈总动脉，在颈总动脉上开口割，并使羊丧命；然后展开解剖学观测 八、观察内容： 1.肩带肌：躯干与前肢相连接的肌肉，大多为板状肌，始于躯干止于前肢的肩胛骨和肱骨 2.斜方肌：扁平的三角形肌，位于肩颈上半部的浅层，其作用是提举、摆动和固定肩胛骨 3.菱形肌：在横方肌和肩胛软骨

2、的深面，起点同斜方肌，止于肩胛软骨的内侧面。起至促进作用为向前上方提举肩胛骨 4.背阔肌：位于胸侧壁的上部，三角形大板状肌 5.臂头肌：坐落于颈侧部浅层，短而阔的放射状，始于枕骨、颞骨和下颌骨，止于肱骨嵴；促进作用：除雪前肢向前，晃肩关节，提举两端略偏头颈 6.肩胛横突肌：呈薄带状，起于环锥翼，止于肩峰部的筋膜 7.腹侧锯肌：大型的扇形状，后缘呈圆形锯齿状，坐落于颈、胸部的外侧面 8.膈：位于胸、腹腔之间，呈圆顶状突向胸腔，上面有 3 个孔： 主动脉裂孔 食管裂孔 腔静脉孔 9.腹外斜肌：为腹壁肌的最外层，以肌齿起于第 5 至最后肋骨的外面 10.腹内斜肌：坐落于腹外斜肌深层，肌纤维向前方，始

3、于髋结节，区道腹白线，呈圆形扇形向下方拓展 11.臀股二头肌：长而宽，位臀股部的外侧。起点分为两头椎骨头起于荐骨和荐结节阔韧带；坐骨头起于坐骨结节，下方有坐骨神经 12.肋间外肌：坐落于肋间隙的浅层，始于前一肋骨的后缘，肌纤维斜向后下方，区道后一肋骨的前缘。促进作用向后方除雪肋骨，并使胸廓不断扩大，引发吸气。 13.肋间内肌：位于肋间外肌的深层。起于后一肋骨的前缘，肌纤维斜向前下，止于前一肋骨的后缘。作用:向后方牵引肋骨,使胸廓变小,帮助呼气. 14.胃：羊的胃为复胃，分成： 瘤胃：最大，约占 4 个胃总容积的 80%，呈椭圆形 网胃：4 个胃中最轻，呈圆形梨形 瓣胃：约占 4 个胃的 7%或

4、 8%，呈两侧稍扁的圆球形 皱胃：约占到 4 个胃的 8%至 7%，呈圆形一端细一端粗的伸展短囊其中瘤胃、网胃、瓣胃表示前胃，内并无腺体；皱胃称作真胃，内有腺体 15.肠：分为：十二指肠、空场、回肠、盲肠、结肠、直肠 16.心脏：坐落于胸腔纵膈内，缠在左右两肺之间，略偏左侧，呈圆形好像圆锥形 17.肺：位于胸腔内在纵膈两侧，左右各一，右肺通常较大，粉红色，呈海绵状，质地柔软，富有弹性 18.肾：实质性器官，左右各一，略呈圆形豆形，红褐色，坐落于腰椎下方 答：可以从以下几点来写:一丶目前网络的重要性和普及性。 目前网络就是我们的一个无形的朋友，它能够领略到我们很多科学知识和新闻，还能够领略到我们

5、很多生活上的便利。 二丶网络面临的重要问题是网络安全问题。 由于网络空间与现实世界从逐步交叉迈向。 可以从以下几点来写: 一丶目前网络的重要性和普及性。 目前网络是我们的一个无形的朋友，它能带给我们很多知识和新闻，还能带给我们很多生活上的方便。 二丶网络遭遇的关键问题就是网络安全问题。 由于网络空间与现实世界从逐步交叉走向全面融合，网络空间的行为特点、思维方式及组织模式等向现实社会渗透，网络安全态势呈现了新的特点，新的趋势。 网络安全更变得尤为重要。 一方面，境内外网络攻击活动日趋频繁，网络攻击的来源越来越多样化，网络攻击的手法更加复杂隐蔽。 另一方面，新技术，崭新业务增添的网络安全问题逐渐突

6、显。 所以现在网络的安全问题一定要放在首位，关系着你我他。 实验名称 用实验证明我们排出的空气和 hinet 的气体中的氧气含量存有什么相同 实验目的氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气含量越高 一、 实验器材:药品水槽、集气瓶（ml）两个、玻片两片、饮料管（或玻璃管）、酒精灯、火柴、大木条、水，盛载废弃物的大烧杯。 二、实验步骤 1检查仪器、药品。 2. 做好用排水法收集气体的各项准备工作。 现象、解释、结论及反应方程式 呼出的气体中二氧化碳含量大于空 3. 用饮料管向集气瓶中吹气，用气中二氧化碳含量 排洪法搜集一瓶我们 hinet 的气hinet 的气体中氧气含量大于空气中体

7、，用玻璃片砌不好 4. 将另一集气瓶放置在桌面上，用玻璃片盖好。 5. 用冷却的小木条分别伸进两个集气瓶内。 6. 观察实验现象，做出判断，并向教师报告实验结果。 7. 冲洗仪器，整理登位。 期货实验报告 一、目的 实际了解期货价格走势，了解其价格与成交量之间的走势。熟悉期货的基本面分析法与常见的技术分析法。理解并掌握期货交易的主要原则和规则：期货交易规则应包括开市、闭市、报价、成交、记录、停板、交易的结算和保证、交割、纠纷处理及违约处罚等内容。期货交易规则仍然是一种总的规定，根据业务管理的需要，交易所又制定了各种细则和管理办法，如交割细则，套期保值管理规定，定点仓库管理规定，仓单管理办法等。

8、期货合约也是规则的组成部分。制定期货交易规则的目的是为了维持正常交易秩序，保护平等竞争，惩罚违约、制止垄断、操纵市场等不正当的交易行为。商品期货交易的了结（即平仓）一般有两种方式，即对冲平仓和实物交割。自己模拟投资，熟悉交易过程，提高理论联系实际的能力。运用课程讲授的分析方法及操作方式，通过模拟操作，提高自己对期货市场的分析能力以及实际操盘能力，并且巩固学习的知识，达到温故而知新的效果。 在整个期货演示交易的过程中，我主要出售了白糖和豆油这两种产品。由于自身经验不足，对期货交易的整个过程只有理论知识的介绍，所以真正的回去操作方式出来就没有那么难了，所以在展开期货演示交易的这段日子里，很惋惜的，

9、我并没“挣至钱”，反而还亏损了，但我真的这并不是重点，在这整个过程中我所学至东西，才就是真正关键的。 二、内容 （1）对期货演示交易的重新认识： 期货模拟交易是按照真实期货交易的流程以及操作方法，但是不需注入保证金的情况下进行的模拟交易，对于打算入市交易的投资者而言，模拟交易能够使我们熟悉交易系统，熟悉交易模式以及对期货交易产生初步概念。 （2）演示交易的过程： 由于我进行模拟交易的时候事情较多，也没有一直关注各个期货产品的实时情况，因此就不一一地进行分析解释，只对于模拟交易的各个步骤进行举例分析说明。 软件了解 赢顺模拟版软件支持国内四家期货交易所的模拟交易、夜盘仿真交易，以及境外的多家期货

10、交易所的模拟交易，软件的行情数据、技术分析功能与期货公司实盘版本完全一致。该软件是具有 17 年历史的经典期货软件，提供技术分析以及画线下单、三键下单等丰富的交易工具。 登记注册账户 首先，在 10 月 23 日的时候，就在文华财经赢顺期货交易软件（模拟）中先注册了账号，获得了元（已去除所交的元保证金）的模拟炒股资金，为我之后要开始的模拟交易做好了第一步的准备。 已经开始演示交易 进入软件后，可以自己选择板块，观察不同板块交易所各个期货产品的行情。 我主要高度关注的就是大连商品交易所（dce）和郑州商品交易所（czce）。 郑州商品交易所上市品种小麦、绿豆、芝麻、棉纱、花生仁；大连商品交易所上

11、市品种为玉米、黄大豆、豆粕、豆油、棕榈油、线型低密度聚乙烯、聚氯乙烯和焦炭。 我在郑州商品交易所买了“白糖”，合约 sr，买价为元，一共买了 10 手。 要说出售这个产品的原因，其实当时也没有考量太多，因为自己对期货交易也并不熟识，就看著差不多就随便买了一个。 然后再来观察一下“白糖”的 k 线图，如下： 我卖的时候大概就是 10 月份，这个时期刚好就是白糖价格刚经历过一个最低点，已经开始回落的时候，很可是我错失了这个低点。 不过，再看短线（白色）和中线（黄色），在 10 月份的地方，出现了一个交叉，短线从下往上穿过黄线，利用之前学习过的股票分析的知识，可以知道，这应该是属于买入的讯号，白糖价

12、格在经过低价之后会有回升，于是我就抓住机会，在较低价时选择买入。 这之后的很长一段时间，我都没将其买进，一直维持着持仓量的状态，截至至写下这篇报告的时候，才将其买进，因此错失了最佳买进点。上面的图片就是最新的，从图中可以看见，比较恰当的买进点必须就是白线从上往下沿着黄线的时候，但是由于我没天天高度关注，也就错失了。之后价格就已经开始行踪了，不过要是，还是比我买进的时候的价格低的，因此稍微挣了一点点。 与此同时，我也在大连商品交易所买了“豆油”，合约 y，买价为元，一共买了 10 手。 课程名称：芯片解剖学实验 学 号： 姓氏 名： 教 师： 年 6 月 28 日 实验一 去塑胶芯片的封装 实验

13、时间： 同组人员： 一、实验目的 1.介绍集成电路 PCB 科学知识，集成电路 PCB 类型。 2.了解集成电路工艺流程。 3.掌控化学回去 PCB 的方法。 二、实验仪器设备 1：烧杯，镊子，电炉。 2：发烟硝酸，弄硫酸，芯片。 3：超纯水等其他设备。 三、实验原理和内容 实验原理： 1.传统封装：塑料封装、陶瓷封装 （1）塑料 PCB（环氧树脂聚合物） 双列直插 dip、单列直插 sip、双列表面安装式封装 sop、四边形扁平封装 qfp 具有 j 型管脚的塑料电极芯片载体 plcc、小外形 j 引线塑料封装 soj （2）陶瓷封装 具有气密性好，高可靠性或者大功率 a.耐热熔陶瓷（三氧化

14、二铝和适度玻璃浆料）：针栅阵列 pga、陶瓷扁平封装 fpg b.薄层陶瓷：无引线陶瓷封装 lccc 2.集成电路工艺 （1）标准双极性工艺 （2）cmos 工艺 （3）bicmos 工艺 3.回去 PCB 1陶瓷封装 通常用刀片刺破。 2. 塑料封装 化学方法锈蚀，沸煮。 （1）发烟硝酸 煮（小火） 2030 分钟 （2）浓硫酸 沸煮 3050 分钟 实验内容： 四、实验步骤 1.打开抽风柜电源，打开抽风柜。 2.将要回去 PCB 的芯片（换成插槽）放进存有柄石英烧杯中。 3.带上塑胶手套，在药品台上去浓硝酸。向石英烧杯中注入适量浓硝酸。（操作时一定注意安全） 4.将石英烧杯放在电炉上冷却，

15、记录冷却时间。（特别注意：火不要太小） 5.观察烧杯中的变化，并做好记录。 6.抽出回去 PCB 的芯片并冲洗芯片，在显微镜下观测锈蚀效果。 7.等完成腐蚀后，对废液进行处理。 五、实验数据 1：开始放入芯片，煮大约 2 分钟，发烟硝酸即与塑胶封转起反应， 此时溶液颜色已经开始变色。 2：继续煮芯片，发现塑胶封装开始大量溶解，溶液颜色变浑浊。 3：大约二十五分钟，芯片塑胶部分已经基本除去。 4：取下烧杯，看到闪亮的芯片伴有反光，此时芯片塑胶已经基本去除。 六、结果及分析 1：加热芯片前要事先用钳子把芯片的金属引脚去除，因为此时如果不去除，它会与酸反应，消耗酸液。 2：在芯片回去塑胶 PCB 的

16、时候，冷却一定必须小火冷却，因为 decisions 盐酸就是易挥发物质，如果使用大火冷却，其中的酸累物质变会水解溶解，引发难浓度增高，进而可能将 M215 芯片回去 PCB 不全然，或者回去 PCB 速度较快的情况。 3：通过实验，了解了去塑胶封装的基本方法，和去封装的一般步骤。 实验二 金属层芯片偷拍 实验时间： 同组人员： 一、实验目的 1学习芯片拍照的方法。 2掌控偷拍主要操作方式。 3. 能够正确使用显微镜和电动平台 二、实验仪器设备 1：去封装后的芯片 2：芯片图像收集电子显微镜和电动平台 3：实验用 pc，和图像采集软件。 三、实验原理和内容 1：实验原理 根据芯片工艺尺寸，挑选

17、适度的压缩倍数，用拎 ccd 摄像头的显微镜对芯片展开偷拍。以行列式对芯片展开图像收集。特别注意阳入平芯片，特别注意偷拍时的清晰度。2：实验内容 采集去封装后金属层照片。 四、实验步骤 1.打开拍照电脑、显微镜、电动平台。 2.将载物台细调焦旋钮逆时针转动到底（即为载物台最高），小心挑下载物台四英寸硅片平方在桌上，用塑料镊子小心翼翼的将裸片放在硅片依靠中心的边线上，将硅片放在载物台。 3.小心移动硅片尽量将芯片平整。 4.关上偷拍软件，创建崭新偷拍任务，挑选适度倍数，并调整至表明图像。（此处挑选 20 倍物镜，即为拍摄倍照片） 5.将显微镜物镜旋转到最低倍 5x，慢慢载物台粗调整旋钮使载物台慢

18、慢上升，直到有模糊图像，这时需要小心调整载物台位置，直至看到图像最清晰。 6.观测图像，将芯片阳入平（方法深入细致汇报指导老师传授）。 10.观测整体效果，观察是否有严重错位现象。如果有严重错位，要进行重拍。 11.留存图像，停用偷拍工程。 12.将显微镜物镜顺时针跳到最低倍(即： 5x）。 13.逆时针转动细调焦旋钮，并使载物台上升至最高。 14.用手柄调节载物台，到居中位置。 15.停用显微镜、电动平台和 pc 机。 五、实验数据 收集后的芯片金属层图片如下： 六、结果及分析 1：实验掌控了芯片金属层偷拍的方法，电动平台和电子显微镜的采用，熟识了图像收集软件的采用方法。 2：在拍摄金属层图

19、像时，每拍完一行照片要进行检查，因为芯片有余曝光和聚焦的差异，可能会使某些照片不清晰，对后面的金属层拼接照成困难。所以拍完一行后要对其进行检查，对不符合标准的照片进行重新拍照。 3：偷拍就是必须确保芯片全部在收集视野里，根据四点确认一个四边形平面，必须确认芯片的四个角在收集视野里，就可以确保整个芯片都在收集视野里。 4：拍照时的倍数选择要与工程分辨率保持一致，过大或过小会引起芯片在整个视野里的分辨率，不能达到合适的效果，所以采用相同的倍数，保证芯片的在视野图像大小合适。 探究平面镜光学时像与物的关系 实验目的： 观测平面镜光学的情况，找到光学的特点。 实验原理： 遵从光的反射定律：三线共面、法

20、线母葛氏、两角成正比。 实验器材： 同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、刻度尺一把 实验步骤： 1、在桌面上铺一张大纸，纸上立起一块玻璃板做为平面镜，沿着玻璃板在纸上图画一条直线，代表平面镜的边线； 2、把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像； 3、再拿一支外形相同但不熄灭的蜡烛，立起着在玻璃板后面移动，直至看起来它跟前面那两支蜡烛的像是全然重合，这个边线就是前面那两支蜡烛像是的边线，在纸上记下这两个边线； 4、移动点燃的蜡烛，重做实验； 5、用直线把每次实验中蜡烛和它的像是在纸上的边线连出来，用刻度尺分别测量它们至玻璃板的距离，将数据记录在下表。 经历了将近一周

21、的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带给了广泛接触社会、了解社会的机会。 “千里之行，始于足下”，这较长时间而又扩充的进修，我指出对我迈向社会起著了一个桥梁的促进作用，过渡阶段的促进作用，就是人生的一段关键的经历，也就是一个关键步骤，对将来踏上工作岗位也有著非常大帮。向他人虚心求教，与人礼貌相处等一些做人做人的基本原则都必须在实际生活中深入细致的贯彻落实，不好的习惯也必须在实际生活中不断培育。这一段时间所学至的经验和科学知识就是我一生中的一笔宝贵财富。这次进修也使我

22、深刻了解到，和团体持续较好的关系就是很关键的。处事首先要学做人，必须明白做人的道理，如何与人相处就是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要自学的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们能向他们自学很多科学知识、道理。课堂教学就是学生碰触社会，介绍社会，服务社会，运用所学科学知识课堂教学自我的途径。亲身课堂教学，而不是闭门造车。同时实现了从理论至课堂教学再至理论的脱胎换骨。进一步增强了重新认识问题，分析问题，解决问题的潜力。为重新认识社会，介绍社会，步入社会奠定了较好的基础。同时还须要我们在以后的自学中用科学知识武装自己，用书本扩充自己，为

23、以后服务社会奠定更厚实的基础! 艰辛知人生，实践长才干 借由这次的的社会课堂教学活动，我们逐步介绍了社会，宽广了视野，快速增长了才干，并在社会课堂教学活动中正视了自己的边线，辨认出了自己的严重不足，对自身价值能展开客观评价。这在无形中并使我们对自己的未来存有一个恰当的定位，进一步增强了自身努力学习科学知识并将之与社会结合的信心和毅力。对于即将踏上社会的大学生们，更就应当提前来到社会、重新认识社会、适应环境社会。大学生暑期社会课堂教学就是大学生磨练品格、快速增长才干、同时实现全面发展的关键舞台。在那里我们真正的锻炼身体了自己，为以后踏入社会搞了更好的铺垫，以后如果存有机会，我会更加用心的出席这样

24、的活动。 从群众中来，到群众中去 在本次的社会实践中我们还同诸多群众家访交流，思想相撞出来了代莱火花。从中学至了很多书本上学没的东西，吸取了多样的营养，认知了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有至实践中回去、至基层回去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系出来，才就是大学生蜕变成才的恰当之路。 这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作潜力，使我们透过这次实践更加了解社会，这次实践活动好处深远，对我们的帮忙享用一生。作为一个 21 世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会

25、的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量! 实验建议及表明： 1、 基本要求是程序必须实现部分。在完成基本要求的基础上，可对程序功能进行增强和增加。程序功能的增强可以获得额外的成绩。 2、 程序的书写应当符合规范。应当具备适度的对齐、空格和空行，准确的注解。函数名和局部变量应当尽量存有意义，能充分反映用途。（书写不符合要求的程序必须处罚） 3、 实验报告中，要对每个程序要有详细的功能描述、输入和输出说明，程序代码和程序运行结果。（功能描述不清晰、输入输出说明不准确对报告要扣分） 4、 除规定的实验内容之外，每人可以递交一个自己设计的程序，建议同上

26、。（存有额外分后） 5、 合格条件：1）完成三个实验。2）按要求书写实验报告。3）独立完成。 6、 上述表明在递交的报告中删掉。 实验一：数据分析程序 撰写一个程序，从数据文件中读取数据，并排序数据的统计数据特性，例如均值和标准差。在显示器上输入数据的总数、均值和标准差。具体内容表明如下： 数据文件名作为程序参数输入。 2. 数据文件中数据的个数预先未明，需从文件中获得。数据文件的格式可以自定义。 程序的各功能应当由相同的函数顺利完成。 实验二：形状表示程序 基本建议 定义三角形(triangle)、矩形(rectangle)和圆形(circle)三个形状类。编写一个程序，能够根据用户输入生成

27、相应的形状类对象。将形状的信息输出到显示器和文件中。具体说明如下： 1. 三个形状类应涵盖构造函数和成员函数(函数的参数和返回值根据须要自己定义): set()设置形状 display()表明形状，格式为 rectangle(left, right, width, height), circle(x, y), r)，triangle(x1, y1), (x2, y2), (x3, y3) getarea()计算形状的面积 getperimeter排序形状的周长 2. 用户根据提示信息挑选必须分解成的形状类型，并设置形状的边线。 运行结果; c+直观的程序设计。实验一：数据分析程序。实验二：形状

28、则表示程序。实验三：形状子集程序 内容需要下载文档才能查看 实验三：形状子集程序 基本要求 在实验二的基础上，定义形状类的基类(shape)，三个具体内容的形状类承继自该基类。形状基类包含虚函数 display、getarea 和 getperimeter。撰写一个程序，随机分解成 n 个形状类对象，将这些对象放进 shape 指针类型的数组中。程序能够根据用户的输出，上下左右移动形状（即为修正形状对象的成员变量），并在显示器上输入移动后目标的新边线。 c+简单的程序设计。 实验一：数据分析程序。实验二：形状则表示程序。实验三：形状子集程序 物理学是建筑在实验基础上的一门科学，在中学物理教学中

29、，建立物理概念和规律，都是通过实验实现的。教育研究资料表明：人从外界所接受的信息绝大多数是从视觉通道进入的，也就是说，人的大量知识是通过观察获得的。在教学中，积极引导学生认真观察、科学思维，借助实验中生动的、直观的鲜明的效果能将学生引入五彩缤纷的物理世界。怎样才能取得良好的实验效果呢？这就要需要创新。 作为初中学生，刚碰触物理，对这门课充满著了疑惑，他们满足用户于被新奇的物理现象所迎合，期望看见独特、生动的物理现象和物理实验。比如：在非政府物理八年级下册的第一节课的教学时利用酒精灯煮鱼这样一个实验。学生们根据自己生活的经验，指出鱼就可以生活在常温下的水中，当他们看见冷却烧瓶颈部直到水融化而金鱼

30、却安然无恙的游来游去时，学生们惊奇不已，出现浓郁的兴趣。尽早马上使他们根据现象明确提出心中的疑点，他们可以非常热情高涨。在教学中由于我的贪玩，用手轻易拎了烧瓶地瓶口，手顿时被划破变小了颜色，发生了非常大的一个水泡，难受得直情深意切，不过当时心理忽然存有一种见解“学生是不是猜测实验的真实性呢？”，于是我把伤势的手给学生们看看，他们的心又一次受了惊艳。我回答“是不是学生猜测这个烧瓶瓶口的温度”时，学生们起先迟疑了一下，接着斩钉截铁地提问“起先存有现在没了”。有的同学说道：“老师你真了不起，亲身实验给我们看看。”似乎他们对物理这门课已经产生了兴趣，虽然这种兴趣只逗留在现象本身，并未产生积极探索这些物

31、理现象原因的须要。但是在以后的自学中他们整体表现出来了很大的热情。 为学生创造条件做实验，有的学生对物理有操作兴趣，他们要求通过自己的活动对自然现象和实验结果施加影响。我曾经让学生利用业余时间自己动手制作天平和弹簧测力计等小制作，结果 90%的学生都做了。这说明对动手操作具有浓厚的兴趣的学生是很多的，因此在设计课堂教学时我常常安排许多学生亲自动手的实验。例如：在组织“探究水的沸腾现象”的教学时，在课的开始我安排用“纸锅烧水”这个实验。学生凭自己的经验认为一点就能燃烧的纸，折成小纸盒装入水放在酒精灯上烧时，纸盒肯定会被烧破。 考虑到学生对物理存有操作方式兴趣，我同意使每个学生都亲自动手搞这个实验

32、，当他们看见通过自己的实验“纸锅”真的把水煮沸而并没被烧破时，他们在赞叹的同时也对本课的探究产生了浓郁的兴趣。在本课接下来的“水的融化现象”的探究中，他们在观测水的融化现象的时候都出人意料的认真和深入细致。“观测和实验”就是学生努力学习物理这门课的确保，兴趣和嗜好就要依靠为师去培育。作为教师的任务就是传授科学知识，培育学生的自学兴趣。 一、实验目的 1、介绍样本定理在通信系统中的重要性 2、掌握自然抽样及平顶抽样的实现方法。 3、认知高通取样定理的原理。 4、理解实际的抽样系统。 5、认知低通滤波器的幅频特性对样本信号恢复正常的影响。 6、理解低通滤波器的相频特性对抽样信号恢复的影响。 7、认

33、知远距取样定理的原理。 二、实验器材 1、主控&信号源、3 号模块各一块 2、双踪示波器一台 3、连接线若干 三、实验原理 1、实验原理框图 保持电路平顶抽样 s1 自然抽样 a-out 抽样脉冲抽样输出 lpf-inlpflpf-outmusic 信号源被抽样信号抗混叠滤波器抽样电路编码输入译码输出 fir/iir3#信源编译码模块 fpga数字滤波 2、实验框图表明 抽样信号由抽样电路产生。将输入的被抽样信号与抽样脉冲相乘就可以得到自然抽样信号，自然抽样的信号经过保持电路得到平顶抽样信号。平顶抽样和自然抽样信号是通过开关 s1 切换输出的。 样本信号的恢复正常就是将样本信号经过低通滤波器，

34、即可获得恢复正常的信号。这里滤波器可以采用抗混叠滤波器（8 阶 3.4khz 的巴特沃斯低通滤波器）或 fpga 数字滤波器（存有 fir、iir 两种）。反华 sinc 滤波器不是用以恢复正常样本信号的，而是用以应付孔径杂讯现象。 要注意，这里的数字滤波器是借用的信源编译码部分的端口。在做本实验时与信源编译码的内容没有联系。 四、实验步骤 实验项目一抽样信号观测及抽样定理验证 详述：通过相同频率的样本时钟，从时域和频域两方面观测自然样本和平顶上样本的输入波形，以及信号恢复正常的混叠情况，从而介绍相同样本方式的输入差异和联系，检验样本定理。 1、关电，按表格所示进行连线。 源端口信号源：mus

35、ic 信号源：a-out 目标端口连线说明 模块 3：th1(被样本信号)将被样本信号送进样本单元 模块 3：th2(抽样脉冲) 提供抽样时钟送入模拟低通滤波器 模块 3：th3(样本输入)模块 3：th5(lpf-in) 2、开电，设置主控菜单，挑选【主菜单】【通信原理】【样本定理】。调节主控模块的 w1 并使 a-out 输入峰峰值 3v。 3、此时实验系统初始状态为：被抽样信号 music 为幅度 4v、频率 3k+1k 正弦合成波。抽样脉冲 a-out 为幅度 3v、频率 9khz、占空比 20%的方波。 4、实验操作方式及波形观测。 （1）观测并记录自然抽样前后的信号波形：设置开关

36、s13#为“自然抽样”档位，用示波器分别观测 music 主控&信号源 和抽样输出 3#。 （2）观测并记录平顶样本前后的信号波形：设置控制器 s13#为“平顶样本”档位，用示波器分别观测 music 主控&信号源 和样本输入 3#。 （3）观测并对比抽样恢复后信号与被抽样信号的波形：设置开关 s13#为“自然抽样”档位，用示波器观测 music 主控&信号源 和 lpf-out3#，以 hz 的步进减小 a-out 主控&信号源 的频率，比较观测并思考在抽样脉冲频率多小的情况下恢复信号有失真。 （4）用频谱的角度检验样本定理（Suippes）：用示波器频谱功能观测并记录被样本信号 music

37、 和样本输入频谱。以 hz 的 STM 增大样本脉冲的频率，观测样本输入以及恢复正常信号的频谱。（特别注意：示波器须要用 ksa/s 码率（即为每秒取样点为 k），fft翻转调节为10）。 注：通过观测频谱可以看到当抽样脉冲小于 2 倍被抽样信号频率时，信号会产生混叠。 实验项目二滤波器幅频特性对样本信号恢复正常的影响 概述：该项目是通过改变不同抽样时钟频率，分别观测和绘制抗混叠低通滤波和 fir数字滤波的幅频特性曲线，并比较抽样信号经这两种滤波器后的恢复效果，从而了解和探讨不同滤波器幅频特性对抽样信号恢复的影响。 1、测试抗混叠低通滤波器的幅频特性曲线。 （1）关电，按表格所示进行连线。 源

38、端口目标端口连线表明信号源：a-out 模块 3：th5(lpf-in)将信号送进演示滤波器 （2）开电，设置主控模块，选择【信号源】【输出波形】和【输出频率】，通过调节相应旋钮，使 a-out 主控&信号源 输出频率 5khz、峰峰值为 3v 的正弦波。 （3）此时实验系统初始状态为：抗混叠低通滤波器的输出信号为频率 5khz、幅度 3v的正弦波。 （4）实验操作及波形观测。 用示波器观测 lpf-out3#。以 hzSTM 增大 a-outlpf-out3#的频谱。计入如下表格： a-out 频率/hz 5k 4.5k 3.4k 3.0k 2、测试 fir 数字滤波器的幅频特性曲线。 （1

39、）关电，按表格右图展开连线。 源端口目标端口连线说明基频幅度/v 主控&信号源 输入频率，观测并记录 信号源：a-out 模块 3：th13(编码输入)将信号送入数字滤波器 （2）开电，设置主控菜单：挑选【主菜单】【通信原理】【样本定理】【fir滤波器】。调节【信号源】，并使 a-out 输入频率 5khz、峰峰值 3v 的正弦波。 （3）此时实验系统初始状态为：fir 滤波器的输入信号为频率 5khz、幅度 3v 的正弦波。 （4）实验操作方式及波形观测。 用示波器观测译码输出 3#，以 hz 的步进减小 a-out 码输出 3#的频谱。记入如下表格： a_out 的频率/hz 5k 4k

40、3k 2k .基频幅度/v 主控&信号源 的频率。观测并记录译 由上述表格数据，图画出来 fir 低通滤波器幅频特性曲线。 思考：对于 3khz 低通滤波器，为了更好的画出幅频特性曲线，我们可以如何调整信号源输入频率的步进值大小？ 3、分别利用上述两个滤波器对被样本信号展开恢复正常，比较被样本信号恢复正常效果。 （1）关电，按表格所示进行连线： 源端口信号源：music 信号源：a-out 目标端口连线表明模块 3：th1(被样本信号) 提供更多被样本信号 模块 3：th2(抽样脉冲) 提供抽样时钟送入模拟低通滤波器送入 fir 数字低通滤波器模块 3：th3(抽样输出) 模块 3：th5(l

41、pf-in)模块 3：th3(样本输入) 模块 3：th13(编码输入) （2）开电，设置主控菜单，挑选【主菜单】【通信原理】【样本定理】【fir滤波器】。调节 w1 主控&信号源 并使信号 a-out 输入峰峰值 3v 左右。 （3）此时实验系统初始状态为：待抽样信号 music 为 3k+1k 正弦合成波，抽样时钟信号 a-out 为频率 9khz、占空比 20%的方波。 （4）实验操作方式及波形观测。对照观测相同滤波器的信号恢复正常效果：用示波器分别观测 lpf-out3#和译码输出 3#，以 hz 步进减小抽样时钟 a-out 的输出频率，对比观测模拟滤波器和 fir 数字滤波器在不同

42、抽样频率下信号恢复的效果。（频率步进可以根据实验需求自行设置。）思考：不同滤波器的幅频特性对抽样恢复有何影响？实验项目三滤波器相频特性对抽样信号恢复的影响。 详述：该项目就是通过发生改变相同样本时钟频率，从时域和频域两方面分别观测样本信号经 fir 滤波和 iir 滤波后的恢复正常杂讯情况，从而介绍和深入探讨相同滤波器相频特性对样本信号恢复正常的影响。 1、观察被抽样信号经过 fir 低通滤波器与 iir 低通滤波器后，所恢复信号的频谱。 （1）关电，按表格右图展开连线。 源端口信号源：music 信号源：a-out 目标端口连线说明模块 3：th1(被抽样信号) 提供被抽样信号模块 3：th

43、2(抽样脉冲) 提供抽样时钟将信号送入数字滤波器模块 3：th3(抽样输出)模块 3：th13(编码输入) （2）开电，设置主控菜单，挑选【主菜单】【通信原理】【样本定理】。调节w1 主控&信号源 并使信号 a-out 输入峰峰值 3v 左右。 （3）此时实验系统初始状态为：待抽样信号 music 为 3k+1k 正弦合成波，抽样时钟信号 a-out 为频率 9khz、占空比 20%的方波。 （4）实验操作方式及波形观测。 a、观测信号经 fir 滤波后波形恢复效果：设置主控模块菜单，选择【抽样定理】【fir 滤波器】；设置【信号源】使 a-out 输出的抽样时钟频率为 7.5khz；用示波器

44、观测恢复信号译码输出 3#的波形和频谱。 b、观测信号经 iir 滤波后波形恢复正常效果：设置主控模块菜单，挑选【样本定理】【iir 滤波器】；设置【信号源】并使 a-out 输入的样本时钟频率为 7.5khz；用示波器观测恢复正常信号译码输入 3#的波形和频谱。 c、探讨被抽样信号经不同滤波器恢复的频谱和时域波形： 被样本信号与经过滤波器后恢复正常的信号之间的频谱与否一致？如果一致，与否就是说完整信号能更添真的恢复正常出？用示波器分别观测 fir 滤波恢复正常和 iir 滤波恢复正常情况下，译码输入 3#的时域波形与否完全一致，如果波形不一致，就是杂讯呢？还是存有增益的位移呢？如果增益存有位

45、移，观测并排序增益移动时间。 2、观测相频特性 （1）关电，按表格右图展开连线。 源端口目标端口连线说明信号源：a-out 模块 3：th13(编码输入)使源信号进入数字滤波器 （2）开电，设置主控菜单，挑选【主菜单】【通信原理】【样本定理】【fir滤波器】。 （3）此时系统初始实验状态为：a-out 为频率 9khz、占空比 20%的方波。 （4）实验操作方式及波形观测。 对比观测信号经 fir 滤波后的相频特性：设置【信号源】使 a-out 输出频率为 5khz、峰峰值为 3v 的正弦波；以 hz 步进减小 a-out 输出频率，用示波器对比观测 a-out 控&信号源主和译码输出 3#的

46、时域波形。相频特性测量就是改变信号的频率，测输出信号的延时（时域上观测）。记入如下表格： a-out 的频率/hz 被样本信号与恢复正常信号的增益延时/ms 3.5k 3.4k 3.3k . 五、实验报告 1、分析电路的工作原理，描述其工作过程。 2、绘出所做实验的电路、仪表连接调测图。并列出所测各点的波形、频率、电压等有关数据，对所测数据做简要分析说明。必要时借助于计算公式及推导。 3、分析以下问题：滤波器的幅频特性就是如何影响样本恢复正常信号的？详述平顶样本和自然样本的原理及同时实现方法。 答：滤波器的截止频率等于源信号谱中最高频率 fn 的低通滤波器，滤除高频分量，经滤波后得到的信号包含

47、了原信号频谱的全部内容，故在低通滤波器输出端可以得到恢复后的原新号。当抽样频率小于 2 倍的原新号的最高频率即滤波器的截止频率时，抽样信号的频谱会发生混叠现象，从发生混叠后的频谱中无法用低通滤波器获得信号频谱的全部内容，从而导致失真。 平顶样本原理：样本脉冲具备一定持续时间，在脉阔期间其幅度维持不变，每个样本脉冲顶上 部不随信号变化。实际应用中是采用抽样保持电路来实现的。 自然样本原理：样本脉冲具备一定持续时间，在脉阔期间其幅度维持不变，每个样本脉冲顶部随其信号幅度变化。用周期性脉冲序列与信号相加就可以同时实现。 4、思考一下，实验步骤中采用 3k+1k 正弦合成波作为被抽样信号，而不是单一频

48、率的正弦波，在实验过程中波形变化的观测上有什么区别？对抽样定理理论和实际的研究有什么意义？ 请问：观测波形变化时更平衡。并使样本定理理论的检验结果更可信。 实验步骤： （1）观测并记录自然样本前后的信号波形：设置控制器 k1 为“自然样本”档位，用示波器观测。 （2）观测并记录平顶抽样前后的信号波形：设置开关 k1 为“平顶抽样”档位，用示波器观测。 （3）观测并对照样本恢复正常后信号与被样本信号的波形：设置控制器 k1 为“自然样本” 档位，用示波器观测频率，比较观测并思考在抽样脉冲频率多小的情况下恢复信号有失真。 一、 实验目的 了解转盘萃取塔的结构和特点 掌控液液提炼塔的操作方式 掌握传

49、质单元高度的测定方法 并分析外加能量对液液萃取塔传质单元高度和通量的影响。 二、 实验器材 提炼实验装置 三、 实验原理 提炼就是利用原料液中各组分在两个液相中的溶解度相同而并使原料液混合物以求拆分。 将一定量提炼剂重新加入原料液中 然后予以烘烤并使原料液与提炼剂充份混合溶质通过二者界面由原料液向提炼剂中蔓延所以提炼操作方式与减压蒸馏、稀释等过程一样也属两相间的传质过程。 与减压蒸馏稀释过程相似由于过程的复杂性提炼过程也被水解为理论级和级效率或传质单元数和传质单元高度对于旋钮塔振动塔这类微分碰触的提炼塔通常使用传质单元数和传质单元高度去处置。传质单元数则表示过程拆分深浅的程度。 对于稀溶液传质

50、单元数可近似用下式表示 式中 nor-萃余相为基准的总传质单元数 x-萃余相中的溶质的浓度以摩尔分率表示 x*-与相应萃取浓度成平衡的萃余相中溶质的浓度以摩尔分率表示。 x1、x2-分别表示两相进塔和出塔的萃余相浓度传质单元高度表示设备传质性能的好坏可由下式表示 h12xx*orxxdxn orornh orxhlak 式中 hor-以萃余相为基准的传质单元高度 m; h- 萃取塔的有效接触高度,m; kxa-萃余相为基准的总传质系数 kg/(m3h x); l-萃余相的质量流量kg/h; -塔的截面积,m2; 已知塔高度 h 和传质单元数 nor 可由上式取得 hor 的数值。hor 反映萃

51、取设备传质性能的好坏 hor 越大设备效率越低。影响萃取设备传质性能 hor 的因素很多主要有设备结构因素两相物质性因素操作因素以及外加能量的形式和大小。 四、 实验装置 图-1 转盘萃取塔流程 1、萃取塔 2、轻相料液罐 3、轻相采出罐 4、水相贮罐 5、轻相泵 6、水泵 1、流程说明 本实验以水为萃取剂从煤油中萃取苯甲酸。煤油相为分散相从塔底进向上流动从塔顶出。水为连续相从塔顶入向下流动至塔底经液位调节罐出。水相和油相中的苯甲酸的浓度由滴定的方法确定。由于水与煤油是完全不互溶的 而且苯甲酸在两相中的浓度都非常低 可以近似认为萃取过程中两相的体积流量保持恒定。 2、要设备技术参数 塔经 50

52、m, 塔高 mm, 有效高度 mm, 转盘数 16 转盘间距 35mm , 转盘直径 34 mm, 固定环内径 36mm。 五、实验内容及步骤 1.实验内容 以煤油为分散相水为已连续二者展开提炼过程的操作方式 测量相同流量下的提炼效率传质单元高度 测量相同输出功率下的提炼效率传质单元高度 。 2. 实验步骤 在水原料罐中转化成适度的水 在油相原料罐中放进分体式不好浓度(例如 0. kg苯甲酸/kg 煤油)的煤油溶液。 全开水转子流量计 将连续相水送入塔内当塔内液面升至重相入口和轻相出口中点附近时将水流量调至某一指定值如 4 l/h 并缓慢调节液面调 节罐使液面保持稳定。 将旋钮速度旋钮阳入至零

53、位然后缓慢调节输出功率至设定值。 将油相流量调至设定值如 6 l/h 送入塔内,注意并及时调整罐使液面保持稳定的保持在相入口和轻相出口中点附近。 操作方式平衡半小时后用锥形瓶搜集油相进出口样品各 40 ml 左右水相出口样品 50 ml 左右分析浓度。用移液管分别挑煤油溶液 10 ml, 水溶液 25 ml 以酚酞为指示剂用 0.01 mol/l 的 naoh 标准溶液电解样品中苯甲酸的含量。电解时需重新加入数滴非离子表面活性剂的叶唇柱溶液并惨烈晃动至电解终点。 取样后可改变两相流量或转盘转速进行下一个实验点的测定。 3.注意事项 在操作过程中 要绝对避免塔顶的两相界面在轻相出口以上。因为这样

54、会导致水相混入油相储槽。 由于分散相和已连续相在塔顶、底撤离非常大发生改变操作方式条件后平衡时间一定必须足够多短大约必须用半小时否则误差很大。 煤油的实际体积流量并不等于流量计的读数。 需用煤油的实际流量数值时必须用流量修正公式对流量计的读数进行修正后方可使用。 七、实验数据及处置 原始记录 naoh 的浓度 八、实验结论及误差分析 1.实验结论 本实验利用转盘萃取塔做液液萃取实验。 从中可以看出 当增加水流量时传质系数增加塔顶轻相的苯甲酸浓度明显增大而塔底重相苯甲酸浓度明显降低。 当其它条件不变增大转速时传质系数减小塔顶轻相的苯甲酸浓度降低而塔底重相的苯甲酸浓度增大。 2. 误差分析 转子流

55、量计的转子不稳定实验过程中的流量与设定值不一致 实验中的电解现象不是很显著使电解终点很难确认 实验仪器的系统误差导致lenses 仪上的数值误差 一、实验目的 二、实验仪器和器材(建议标明各仪器的规格型号) 三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图 四、实验步骤或内容：建议步骤或内容简单明了 五、数据记录：实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出,并要求正确表示有效数字和单位 六、数据处理：根据实验目的对测量结果展开排序或作图则表示,并对测量结果展开测评,计算误差或不确认度. 七、实验结果：扼要地写出实验结论 八、误差分析：当实验数据的误差达至一

56、定程度后,建议对误差展开分析,找到产生误差的原因. 九、问题讨论：讨论实验中观察到的异常现象及可能的解释,分析实验误差的主要来源,对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议,简述自己做实验的心得体会,回答实验思考题. 物理探究实验：影响摩擦力大小的因素 技能准备：弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，砝码，刻度尺，秒表。 科学知识准备工作： 1.二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就平衡。 2.在平衡力的促进作用下，恒定的物体维持静止状态，运动的物体维持匀速直线运动状态。 3.两个相互接触的物体，当它们做相对运动时或有相对运动的

57、趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。 4.弹簧测力计扎着木块在水平面上搞匀速直线运动时，拉力的大小就等同于摩擦力的大小，拉力的数值可以从弹簧测力计上念出，这样就测到了木块与水平面之间的摩擦力。 探究导引 探究指导： 关闭发动机的列车会停下来，自由摆动的秋千会停下来，踢出去的足球会停下来，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了摩擦力。 运动物体产生摩擦力必须具有以下三个条件：1.物体间要相互碰触，且侵蚀;2.接触面必须坚硬;3.两物体间要出现相对运动或存有相对运动的趋势。三个条件缺一不可。 摩擦力的作用点在接触面上，方向与物体相对运动的方向相反。由力的三要素可知：摩擦

58、力除了有作用点、方向外，还有大小。 明确提出问题：摩擦力大小与什么因素有关? 猜想 1：摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关。 悖论 2：摩擦力的大小可能将与接触面的坚硬程度有关。 猜想 3：摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两种物体间接触面积的大小有关。 探究方案： 用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力;改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度;改变木块与长木板的接触面，从而改变接触面积。 物理实验报告化学实验报告生物实验报告实验报告格式实验报告模板 探究过程： 1.用弹簧测力计匀速带动木块，测到

59、此时木块与长木板之间的摩擦力：0.7n 2.在木块上加 50g 的砝码，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：0.8n 3.在木块上有 g 的砝码，测到此时木块与长木板之间的摩擦力：1.2n 4.在木板上铺上棉布，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：1.1n 5.大力推进匀速带动木块的速度，测到此时木块与长木板之间的摩擦力：0.7n 6.将木块翻转，使另一个面积更小的面与长木板接触，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：0.7n 探究结论： 1.摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关，表面受到的压力越大，摩擦力就越大。 2.摩擦力的大小跟接触面坚硬程度有关，接触面越坚硬，摩擦力就越大。 3.摩擦力的大小

60、跟物体间接触面的面积大小无关。 4.摩擦力的大小跟相对运动的速度毫无关系。 实验题目：草酸中 h2c2o4 含量的测定 实验目的： 学习 naoh 标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用; 自学碱式滴定管的采用，练电解操作方式。 实验原理： h2c2o4+2naoh=na2c2o4+2h2o 计量点 ph 值 8.4 左右，可用酚酞为指示剂。 naoh 标准溶液使用间接酿制法赢得，以邻苯二甲酸氢钾标定： -cook -cooh +naoh= -cook -coona +h2o 此反应计量点 ph 值 9.1 左右，同样可用酚酞为指示剂。 实验方法： 一、naoh 标准溶液的配制与标定 用台式天平

61、称取 naoh1g 于 ml 烧杯中，提 50ml 蒸馏水，烘烤并使其熔化。迁入 ml 试剂瓶中，再加 ml 蒸馏水，容器。 准确称取 0.40.5g 邻苯二甲酸氢钾三份，分别置于 ml 锥形瓶中，加 2030ml 蒸馏水溶解，再加 12 滴 0.2%酚酞指示剂，用 naoh 标准溶液滴定至溶液呈微红色，半分钟不褪色即为终点。 二、h2c2o4 含量测量 准确称取 0.5g 左右草酸试样，置于小烧杯中，加 20ml 蒸馏水溶解，然后定量地转入ml 容量瓶中，用蒸馏水稀释至刻度，摇匀。 用 20ml 移液管移取试样溶液于锥形瓶中，提酚酞指示剂 12 几滴，用 naoh 标准溶液电解至溶液呈圆形微

62、红色，半分钟不退色即为为终点。平行搞三次。 实验数据记录与处理： 一、naoh 标准溶液的标定 实验编号备注 mkhc8h4o4/g 始读数 终读数 结果 vnaoh/ml 始读数 终读数 结果 cnaoh/moll-1 naoh/moll-1 结果的相对平均偏差 二、h2c2o4 含量测定 实验编号附注 cnaoh/moll-1 m 样/g v 样/ml20.00 vnaoh/ml 始读数 终读数 结果 h2c2o4 h2c2o4 结果的相对平均偏差 实验名称：粉体真密度的测量 粉体真密度是粉体质量与其真体积之比值，其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。所以，测定粉体的真密度必须采用无

63、孔材料。根据测定介质的不同，粉体真密度的主要测定方法可分为气体容积法和浸液法。 气体容积法就是以气体替代液体测量试样所排泄的体积。此法确定了浸液法对试样熔化的可能性，具备不损毁试样的优点。但测量时易受温度的影响，还需注意漏气问题。气体容积法又分成的定容积法与不定容积法。 浸液法是将粉末浸入在易润湿颗粒表面的浸液中，测定其所排除液体的体积。此法必须真空脱气以完全排除气泡。真空脱气操作可采用加热（煮沸）法和减压法，或两法同时并用。浸液法主要有比重瓶法和悬吊法。其中，比重瓶法具有仪器简单、操作方便、结果可靠等优点，已成为目前应用较多的测定真密度的方法之一。因此，本实验采用比重瓶法。 一、实验目的 1

64、、了解粉体真密度的概念及其在科研与生产中的作用； 2、掌控浸液法比重瓶法测定粉末真密度的原理及方法； 3、通过实验方案设计，提高分析问题和解决问题的能力。 二、实验原理 比重瓶法测定粉体真密度基于“阿基米德原理”。将待测粉末浸入对其润湿而不溶解的浸液中，抽真空除气泡，求出粉末试样从已知容量的容器中排出已知密度的液体，就可计算所测粉末的真密度。 三、实验器材： 实验仪器：真空干燥器，比重瓶（24 个）；分析天平；烧杯。实验原料：金刚砂。 四、实验过程 1、将比重瓶洗净编号，放入烘箱中于下烘干冷却备用。 2、用电子天平秤每个比重瓶的质量 m0。 3、每次测定所需试样的题记约占比重瓶容量的 1/3，

65、所以应预先用四分法缩分待测试样。 4、挑 ml 的浸液（实际实验中为去离子水）放入烧杯中，再将烧杯放入真空干燥器内预先平移变换。浸液的密度可以换算获知。 5、在已干燥的比重瓶（m0），装入约为比重瓶容量 1/3 的粉体试样，精确称量比重瓶和试样的的质量 ms。 6、将预先平移变换的去离子水转化成存有试样的的比重瓶内，至容器容量的 2/3 处为年才，放进真空干燥器内。启动真空泵，抽气约 2030min 时暂停抽气。 7、从真空干燥器中取出比重瓶，向瓶内加满浸液并在电子天平上称其质量 msl。 8、晒干该比重瓶，向瓶内加完浸液，表示其质量为 ml。 9、重复操作 5。6。7。8 测下一组数据，多次

66、测量取平均值。 进修用时：约个学时 实习地点：宝玉石加工实验室 宝玉石加工工艺学就是一门技术学科，它主要研究如何实行各种技术手段和加工措施回去改建宝石原料的形状、大小、面角比例和等距关系及表面质量，加工出来款式多样、颜色艳丽、温润无暇、工艺高超的首饰工艺品去满足用户大众精神生活的须要。 本学期我通过大约有个学时的宝玉石加工的实习，基本掌握了对宝石、玉石的加工方法和步骤以及注意事项等。现将实习内容报告如下： 本学期的进修大致分成宝石加工进修和玉石加工进修，总共存有 13 个进修，它们分别就是：进修一 标准圆扣琢型的加工进修二 祖母绿式方形、长方形琢型加工 进修三 椭圆形琢型的加工 进修四 圆形三

67、层、四层花底琢型的加工 进修五 宝石梨形琢型加工 进修六 宝石马眼形琢型加工 进修七 宝石心形琢型加工 进修八 椭圆形、圆形凸面形宝石的加工 进修九 玉雕机上加工素身凸面型宝石 进修十 玉雕机上加工凸面型水滴型 进修十一 玉雕机上加工凸面型玉鸡心 进修十二 玉雕机上加工凸面型玉葫芦 进修十三 玉雕机上加工凸面型玉四季豆。 其中重点的实习加工是：实习一、二、三、四、八、十、十一、十二。其余的加工实习课多是自己的实践，以便总结经验。 现将一些进修加工的心得体会和体会总结如下： 首先加工实习的第一课，也是较为重要的一课就是标准圆钻琢型。为什么叫标准圆钻琢型？这个问题要从钻石本身谈起，自然界中的绝大多

68、数的钻石是无色的，它具有天然无色透明矿物最强的金刚光泽，最大的硬度 10 度；它的折射率 2.和色散值 0.也是天然无色矿物中最大的。而要很好地体现它的这些物理性质，就要最大限度地体现他的亮度、火彩、闪烁等，他必须被打磨成标准的圆钻琢型。标准圆钻琢型一般由 5758 个小面组成的，它们分别为冠部（台面 1 个、星小面 8 个、冠主面 8 个、上腰小面 16 个） 亭部（下腰小面 16 个、亭主面 8 个） 底尖小面（1 个，小颗的一般没有，大颗的一般有底尖小面）。 对圆扣琢型的加工，我们使用的就是用八角手展开揣摩和研磨，加工的原料为薄的玻璃。加工的工序为：出来胚上杆圈形冠部揣摩冠部研磨上杆（滑

69、动宝石）亭部揣摩亭部研磨拆胶冲洗。值得注意的就是在宝石上杆的时候一 定要把宝石粘整，使得宝石的中线与粘杆的中线在一线上，这对后面的圈形和琢磨有很大的影响。其次是圈形，圈形手一定要平，要与磨盘平行，这样才能圈出一个圆柱来，否则就不圆或是一个圆锥状。在翻转宝石进行亭部琢磨的时候也要注意宝石要进行划线和粘整（与上杆时一样的）。有了这些正确的操作后重要的就是对冠部和亭部的琢磨和抛光了，下面重点谈谈冠部和亭部的琢磨和抛光。 冠部和亭部的揣摩它就是存有一定的角度和比例的。对钻石而言，钻石存有它自己的角度和比例，而其它宝石也各不相同。现以水晶或玻璃的揣摩角度和比例去加工举例： 冠部的琢磨包括冠主面、星小面、

70、上腰小面。各角度和孔位如下， 冠主面：横刻面角度 42（48），孔位 1 孔，八个边依次雕琢，建议大小光滑，留出台面 60左右。 星小面：斜刻面角度 25（65），孔位 2 孔，八边依次打磨，力度要小，将星小面尖角磨到离腰线的二分之一处，两星小面之间的尖角要对接。 上腰小面：横刻面角度 50（40），孔位 3、4 孔，先搓 3 孔的八个边，再搓 4 孔的八个边，这时的角度可以适度的调整建议上部的尖角刚好于星小面下尖角交会，两组上腰小面尖角刚好与主小面下细长在腰棱上交汇。 冠部琢磨完后就进行冠部的抛光，抛光剂是金刚石微粉。顺序是从上往下（65、48、40）的抛光，抛光时要注意检查各个小面抛光的精

71、细、尖角对接准确、线条平直。 台面的研磨：台面的研磨在宝石加工中极为重要，技术容易掌控，基本方法从八角手上摘下粘杆，利用 45块装在八角手上（以一孔为基准），用量角器测量并使宝石粘杆与磨盘程 90然后展开研磨。研磨时也许必须经过上下的调整，最后整个台面或中间部分就可以被扔到，可以一下将大台面扔出。 亭部的琢磨包括亭主面、下腰小面。各角度和孔位如下， 亭主面：横刻面角度 43（47），孔位 1 孔，依次加工各小面、建议大小光滑，八个小面平行于底尖中心。此时必须特别注意不要切磨至上腰小面，必须存有大于 0.2 的一圈腰线，腰线的宽度尺寸由宝石的大小定出。 下腰小面：斜刻面角度 45（45），孔位

72、3、4 孔，先以 3 孔加工八个面，再以 4孔加工另外的八个面。应注意加工力度要小，下腰小面上尖与亭主面相交的位置应在离底尖的三分之一到四分之一，每个小面的高度要一致，使相邻的两个小面刚好对接。 亭部揣摩回去后就展开亭部的研磨，研磨的顺序也就是由上向下（47、45），研磨必须细、深入细致。 腰部的抛光：取下粘杆用手在抛光盘边缘将宝石腰棱滚亮（切记要不停地转动,不可停留在某一位置）。 最后就是拆胶、冲洗宝石的过程。通常就是将宝石放进酒精中煮沸十分钟，晒干即可。 以上就是标准圆钻琢型的打磨步骤与方法，其实各种刻面型宝石的加工方法都差不多，只是它们的角度和琢型不同而已。比如，祖母绿就不能再用圆钻琢型

73、来进行加工打磨了，这是因为祖母绿它是有色宝石，它的体色为绿色，为了更有利于增加它的浓艳鲜亮的色彩，常常加工成祖母绿琢型（阶梯式琢型），这种琢型常利用于琢磨色彩艳丽、透明的宝石。祖母绿打磨成祖母绿琢型，因性脆，常常去掉尖角（应情况而定，尺寸大的一般要去掉尖角，小的一般不去掉角保其重量）。 对于玉雕的加工，我们首先从直观的凸面戒面已经开始，逐步学会戒面、水滴、鸡心、葫芦以及玉石四季豆等加工打磨。基本掌控玉雕机的工作特性、加工工艺特点、雕琢、踢砂、研磨、上光几个工序相同的操作方法。 玉雕的加工步骤主要是开料、画线、切割整形、预形、底部加工、凸面加工、打砂、抛光、上光、上蜡。 在玉雕的加工过程中，开料

74、和画线必须特别注意合理的利用宝石的原料，尽量挑选不好的部分（颜色、透明度不好，裂隙太少的等）；在预形的时候一定必须把宝石的形状尽量的雕琢得标准一些；凸面宝石有时故意加工权成凸面型，例如月光石、猫眼、星光宝石等，并使其赢得最出色的光学效应。而颜色较深的宝石有时加工成中空或底凸面型，主要就是减少一定的透明度；在展开凸面加工的时候必须精细，特别注意加工形状的对称性；加工完了之后，就要展开踢砂，这一步必不可少。在踢砂时，由于所加工的宝石为弧面型，所以宝石必须不停的旋转，无法逗留在一个方向上。而且踢砂一定 fitting，直至表面扁平年才；最后的研磨必须特别注意采用抛光粉（绿粉）量的调节，抛亮即可。对于一些抛没的地方，必须实行一些特定手段（比如说用竹条）去展开研磨。 总之，对于玉雕的加工一定要注意预形的标准和抛光的足够程度。多磨多抛光才能逐步地得出经验来。对于刻面宝石的加工也注意圈形的标准和打磨时的细心，抛光的完美等。 以上就是我这学期对宝玉石加工进修的总结和体会，虽然不是很全面，但对以后的自学和课堂教学存有一定协助。理论和课堂教学共存就可以使宝玉石的加工更加的轻松。