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1、 小班美术斑点奶牛 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012. 清镇市王庄乡幼儿园(集体备课)小班组教案 教学名称:斑点奶牛 教学领域:美术 时间: 周次: 班级:小班 执教者:颜霞 教学目标: 1、在印画过程中发现图案大小与纸团大小的关系,有意识的印出大小不一的图案。 2、探索用报纸团成团进行印画的方法。 3、感受印画的乐趣。 教学准备: 报纸、黑色颜料、画纸、幼儿可穿围兜。 教学重难点: 重点:在印画过程中发现图案大小与纸团大小的关系,有意识的印出大小不一的图案。 难点:探索用报纸团成团进行印画的方法。 教学
2、过程: 一、出示一只没有图案的白色奶牛,激发幼儿兴趣。 我是一头小奶牛,可我身上得黑色花纹不见了,妈妈不认识我了,怎么办请你帮帮我吧! 2、讨论:怎样为斑点奶牛穿花衣。 、唤起已有的认知经验:斑点奶牛的黑色图案是什么样的(斑点奶牛穿花衣,一团一团真漂亮。) 、讨论为斑点奶牛穿黑白衣服的方法。 教师:怎样才能为斑点奶牛穿上花衣追问:用什么颜色用什么材料印 3、明确任务:用报纸为斑点奶牛穿花衣。 、提问:怎样用报纸和黑色颜料来给斑点奶牛穿花衣 、讨论:报纸印画的方法。 用报纸给斑点奶牛穿花衣,先做什么,在做什么(先把报纸揉成团,再蘸上黑色颜料印画。)追问:印在哪里怎样印怎样印出大小不一的图案(纸团大图案大,纸团小图案小。)斑点奶牛是黑色花纹,黑色图案要印多少(不能把黑色图案全部印满,应留出白色的皮毛。) 、说明操作要求:我们为斑点奶牛穿黑白衣服,看谁的花纹有大有小,黑白颜色分明,衣服最漂亮。操作时注意别把颜料弄到桌子上和衣服上。 4、幼儿操作,为斑点奶牛穿花衣。 教师观察幼儿是否在奶牛身上进行印画,印画的方法是否掌握,是否有意识地印出大小不一的花纹,引导先完成的幼儿可以再为斑点奶牛创造出其它形状的花纹,提醒幼儿注意保持桌面和衣服的清洁。 5、活动结束。 欣赏作品,感受大小不一黑色图案的美。 教学反思: