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1、 小班美术斑点奶牛 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012. 清镇市王庄乡幼儿园(集体备课)小班组教案 教学名称：斑点奶牛 教学领域：美术 时间： 周次： 班级：小班 执教者：颜霞 教学目标： 1、在印画过程中发现图案大小与纸团大小的关系，有意识的印出大小不一的图案。 2、探索用报纸团成团进行印画的方法。 3、感受印画的乐趣。 教学准备： 报纸、黑色颜料、画纸、幼儿可穿围兜。 教学重难点： 重点：在印画过程中发现图案大小与纸团大小的关系，有意识的印出大小不一的图案。 难点：探索用报纸团成团进行印画的方法。 教学
2、过程： 一、出示一只没有图案的白色奶牛，激发幼儿兴趣。 我是一头小奶牛，可我身上得黑色花纹不见了，妈妈不认识我了，怎么办请你帮帮我吧！ 2、讨论：怎样为斑点奶牛穿花衣。 、唤起已有的认知经验：斑点奶牛的黑色图案是什么样的（斑点奶牛穿花衣，一团一团真漂亮。） 、讨论为斑点奶牛穿黑白衣服的方法。 教师：怎样才能为斑点奶牛穿上花衣追问：用什么颜色用什么材料印 3、明确任务：用报纸为斑点奶牛穿花衣。 、提问：怎样用报纸和黑色颜料来给斑点奶牛穿花衣 、讨论：报纸印画的方法。 用报纸给斑点奶牛穿花衣，先做什么，在做什么（先把报纸揉成团，再蘸上黑色颜料印画。）追问：印在哪里怎样印怎样印出大小不一的图案（纸团大图案大，纸团小图案小。）斑点奶牛是黑色花纹，黑色图案要印多少（不能把黑色图案全部印满，应留出白色的皮毛。） 、说明操作要求：我们为斑点奶牛穿黑白衣服，看谁的花纹有大有小，黑白颜色分明，衣服最漂亮。操作时注意别把颜料弄到桌子上和衣服上。 4、幼儿操作，为斑点奶牛穿花衣。 教师观察幼儿是否在奶牛身上进行印画，印画的方法是否掌握，是否有意识地印出大小不一的花纹，引导先完成的幼儿可以再为斑点奶牛创造出其它形状的花纹，提醒幼儿注意保持桌面和衣服的清洁。 5、活动结束。 欣赏作品，感受大小不一黑色图案的美。 教学反思：
