倍的认识 (4)

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数学乐园数学乐园拍手游戏:拍手游戏:1.教师拍2下,学生拍3个2下。2.教师拍3下,学生拍4个3下要求:要求:1.注意停顿。2.注意思考拍的个数。2根6根10根6根探究新知探究新知 有2根, 有3个2根, 的根数是 根数的 3 3倍倍。2根55圈一圈,有( )个2 根,的根数是 根数的( )倍。探究新知探究新知探究新知探究新知 有3根, 有()个3根, 的根数是 根数的()倍。3根2个3根3倍2根3根2倍探究新知探究新知3个2根 3倍5个2根7个2根 1个2根 5倍1倍7倍?探究新知探究新知巩固练习巩固练习一.判断1.第一行: 第二行:第二行圆形的数量是第一行圆形数量的2倍( )一.判断2.图书角有故事书12本,漫画说4本,漫画书的本数是故事书本书的倍。 ( )3.妈妈买来10个苹果和10个鸭梨,苹果的个数是鸭梨个数的1倍。 ( )巩固练习巩固练习二.填空 巩固练习巩固练习 的个数是 的( )倍。 的个数是 的( )倍。36你还能发现哪两个形状的数量存在倍的关系?巩固练习巩固练习三.画一画 第一行:第二行:(1)画出第一行的4倍(2)如果第二行有22根小棒,第一行的小棒数量和第二行的小棒数量有什么关系?四.找一找、说一说 在我们的周围,存在哪些倍数的关系呢?巩固练习巩固练习

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