统计图表的编制统计图表的编制2024/8/11统计图表的编制 第第2 2讲讲 统计图表的编制统计图表的编制八、八、条形图的绘制条形图的绘制九、九、圆形图的圆形图的绘制绘制十、线形图的绘制十、线形图的绘制十一、相关散点图的绘制十一、相关散点图的绘制统计图表的编制 一、数据的初步整理一、数据的初步整理( (一一) )建立电子数据文件建立电子数据文件? ?( (二二)Excel)Excel数据表排序？数据表排序？( (三三) )数据核查？数据核查？（目的和任务）（目的和任务）( (四四) )统计分组、分类？统计分组、分类？§称名数据变量、等级数据变量称名数据变量、等级数据变量 按类别、等级分组按类别、等级分组§等距数据变量、比率数据变量等距数据变量、比率数据变量 根据数据数目多少、数据内部差异等特点根据数据数目多少、数据内部差异等特点 进行等距分组或不等距分组进行等距分组或不等距分组统计图表的编制 （一）建立电子数据文件（一）建立电子数据文件l意义：意义：§一次建立，可以反复进行各种统计分析，一次建立，可以反复进行各种统计分析，§再次统计分析时，不必再次输入数据再次统计分析时，不必再次输入数据l方法和工具方法和工具§ExcelExcel电子表格软件电子表格软件§SPSSSPSS统计软件统计软件统计图表的编制 （二）数据的排序（二）数据的排序lExcelExcel电子表格软件电子表格软件l数据菜单数据菜单→→排序排序统计图表的编制 （三）数据的核查（三）数据的核查l登录时，有无遗漏数据登录时，有无遗漏数据l数据变量中有无极端数据？数据变量中有无极端数据？§极端数据是否可靠、是否正常极端数据是否可靠、是否正常§若不正常，可按平均数加减若不正常，可按平均数加减3 3个标准差原则，个标准差原则，删除之。
删除之统计图表的编制 （四）数据的统计分类（分组）（四）数据的统计分类（分组）l数据的统计分组，是指按照研究对象的本质特数据的统计分组，是指按照研究对象的本质特征，根据分析研究的目的和任务，以及统计分征，根据分析研究的目的和任务，以及统计分析时所用统计方法的可能性，将所获得的数据析时所用统计方法的可能性，将所获得的数据进行分组、分类，以便进一步的统计分析进行分组、分类，以便进一步的统计分析l称名数据变量、等级数据变量称名数据变量、等级数据变量 按类别、等级进行分组按类别、等级进行分组l等距数据变量、比率数据变量等距数据变量、比率数据变量 根据数据数目多少、数据离散特点根据数据数目多少、数据离散特点 进行等距分组或不等距分组进行等距分组或不等距分组统计图表的编制 二、统计表的基本结构与要求二、统计表的基本结构与要求( (上上) )l标题标题（表的名称）（表的名称）§字体：黑体；字体：黑体；§字号：比论文的正文字体小字号：比论文的正文字体小1 1号号l表号表号（写在标题前）（写在标题前）§ 若研究报告中有多张份表格，则需编表号若研究报告中有多张份表格，则需编表号l标目标目§用于表明表中数据的主体和属性名称用于表明表中数据的主体和属性名称§字号与标题字号大小一样字号与标题字号大小一样§字体与论文正文段落字体一样字体与论文正文段落字体一样§横标目（行标目，在表的左侧一栏或两栏）横标目（行标目，在表的左侧一栏或两栏）§纵标目（列标目，在表的上面一行或两行）纵标目（列标目，在表的上面一行或两行）统计图表的编制 二、统计表的基本结构与要求二、统计表的基本结构与要求( (下下) )l线条：线条：尽可能少，不宜太多尽可能少，不宜太多§顶线、底线要用粗线；两侧的边框线一般不画；顶线、底线要用粗线；两侧的边框线一般不画；§内框线要用细线。
内框线要用细线l数字数字§数字必须准确，一率用阿拉伯数字数字必须准确，一率用阿拉伯数字§每栏数字的个位要上下对齐每栏数字的个位要上下对齐§表内不应有空格，暂缺或未记录的可用表内不应有空格，暂缺或未记录的可用“…”表示表示§无数字用无数字用“—”表示，数字为表示，数字为“0”的，应填写的，应填写0l表注表注（不是必要组成部分）（不是必要组成部分）§若需对有关事项补充说明，可写在表的下方若需对有关事项补充说明，可写在表的下方统计图表的编制 三、统计图的基本结构与要求三、统计图的基本结构与要求( (上上) )l标题（图的名称）：标题（图的名称）：§字体：黑体；字体：黑体；§字号：比论文的段落正文字体小字号：比论文的段落正文字体小1 1号号§写在图的下方写在图的下方l图号图号（若需要，可在标题前编写图的编号）（若需要，可在标题前编写图的编号）l标目：标目：§注明横轴和纵轴的变量名称及数据单位注明横轴和纵轴的变量名称及数据单位§字体：与论文的段落正文字体一样字体：与论文的段落正文字体一样§字号：图标题相同字号：图标题相同统计图表的编制 三、统计图的基本结构与要求三、统计图的基本结构与要求( (下下) )l图形：图形：§不同颜色或图案的点、线、矩形、扇形等不同颜色或图案的点、线、矩形、扇形等l图例：图例：§如果需要，可加图例如果需要，可加图例§说明各种图形代表的数据类别说明各种图形代表的数据类别l图注：图注：§如果需要对图加以解释，可在图标题的下方如果需要对图加以解释，可在图标题的下方加以说明。
加以说明统计图表的编制 263名学生数学成绩次数分布表名学生数学成绩次数分布表人数人数百分比百分比向上累积向上累积% 向下累积向下累积%优秀优秀27 10.3 100.0 10.3 良好良好79 30.0 89.7 40.3 中等中等82 31.2 59.7 71.5 及格及格45 17.1 28.5 88.6 不及格不及格30 11.4 11.4 100.0 合计合计263100.0— —统计图表的编制 四、简单次数分布表的编制四、简单次数分布表的编制lSimple frequency tablel列出一列数据变量中各个不同数据的次数出现列出一列数据变量中各个不同数据的次数出现情况的统计表情况的统计表l如何用如何用Excel编制简单次数分布表？编制简单次数分布表？1.1.先将获得的原始数据建立成先将获得的原始数据建立成ExcelExcel数据文件数据文件2.2.用用ExcelExcel中中““数据数据””菜单的菜单的““数据透视表数据透视表””工工具统计各个不同观测值出现的次数具统计各个不同观测值出现的次数3.3.根据次数统计结果，编制次数分布表根据次数统计结果，编制次数分布表统计图表的编制 表表2-1 80名员工对部门主管尽职程度的调查结果名员工对部门主管尽职程度的调查结果人数人数 百分比百分比 向上累积向上累积% 向下累积向下累积%A.非常尽职非常尽职 6 7.5100.0 7.5B.尽职尽职25 31.3 92.5 38.8C.不置可否不置可否10 12.5 61.2 51.3D.不尽职不尽职30 37.5 48.7 88.8E.非常不尽职非常不尽职 9 11.2 11.2100.0 总总 计计80100.0— —统计图表的编制 263名学生数学成绩次数分布表名学生数学成绩次数分布表人数人数百分比百分比向上累积向上累积% 向下累积向下累积%优秀优秀27 10.3 100.0 10.3 良好良好79 30.0 89.7 40.3 中等中等82 31.2 59.7 71.5 及格及格45 17.1 28.5 88.6 不及格不及格30 11.4 11.4 100.0 合计合计263100.0— —统计图表的编制 五、分组次数分布表的编制五、分组次数分布表的编制lGrouped frequency tablel适用于描述等距数据和比率数据的分布情况。
适用于描述等距数据和比率数据的分布情况l先将一列数据变量划分为若干分组区间，然后统先将一列数据变量划分为若干分组区间，然后统计各组数值的出现次数，最后用统计表显示次数计各组数值的出现次数，最后用统计表显示次数分布情况分布情况l具体步骤具体步骤: 1.: 1.求全距求全距 最大值最大值- -最小值最小值 2. 2.决定组距（决定组距（i）和组数（）和组数（K）） 3. 3.列出分组区间列出分组区间 4. 4.登记和统计次数（登记和统计次数（f ）） 5. 5.编制次数分布表（有哪些内容？）编制次数分布表（有哪些内容？）统计图表的编制 连续性变量次数分布表的内容？连续性变量次数分布表的内容？l基本统计内容：基本统计内容：§频数（或次数、人数频数（或次数、人数) )§各组次数在总次数中的百分比各组次数在总次数中的百分比l完整的统计内容：在上述内容基础上，还包括：完整的统计内容：在上述内容基础上，还包括：§组中值（组中值（XC））§向上累积百分比向上累积百分比§向下累积百分比向下累积百分比统计图表的编制 263名学生数学成绩分布表名学生数学成绩分布表分组分组人数人数百分比百分比50—30 11.4 60—45 17.1 70—82 31.2 80—79 30.0 90—27 10.3 合计合计263100.0次数分布表的基本内容次数分布表的基本内容统计图表的编制 263名学生数学成绩分布表名学生数学成绩分布表分组分组组中值组中值人数人数百分比百分比向上累积向上累积百分比百分比向下累积向下累积百分比百分比90—94.527 10.3 100.0 10.3 80—84.579 30.0 89.7 40.3 70—74.582 31.2 59.7 71.5 60—64.545 17.1 28.5 88.6 50—54.530 11.4 11.4 100.0 合计合计—263100.0— —次数分布表的完整内容次数分布表的完整内容统计图表的编制 263名学生数学成绩分布表名学生数学成绩分布表组中值组中值人数人数百分比百分比向上累积向上累积%向下累积向下累积%50—54.530 11.4 11.4 100.0 60—64.545 17.1 28.5 88.6 70—74.582 31.2 59.7 71.5 80—84.579 30.0 89.7 40.3 90—94.527 10.3 100.0 10.3 合计合计—263100.0— —等距次数分布表等距次数分布表统计图表的编制 200名学生语文成绩分布表名学生语文成绩分布表人数人数%向上累积向上累积%向下累积向下累积%＜＜6020 10.0 10.0100.060—45 22.5 32.5 90.070—80 40.0 72.5 67.585—40 20.0 92.7 27.595—15 7.5100.0 7.5合计合计200100.0— —不等距次数分布表不等距次数分布表统计图表的编制 六、双列次数分布表六、双列次数分布表( (双向次数分布表双向次数分布表, ,交叉表交叉表) )263名学生语文与数学成绩等级次数分布表名学生语文与数学成绩等级次数分布表数学成绩数学成绩合计合计不及格不及格 及格及格中等中等良好良好优秀优秀语语文文成成绩绩不及格不及格 3 1 3 4 0 11及格及格141312 6 2 47中等中等 7171812 1 55良好良好 5 8341714 78优秀优秀 1 6154010 72合计合计3045827927263统计图表的编制 七、连续性变量的次数分布图七、连续性变量的次数分布图l直方图直方图（等距直方图）（等距直方图） 40页页§在在ExcelExcel中建立次数分布表后中建立次数分布表后§可用可用ExcelExcel图表向导中的图表向导中的柱形图柱形图来绘制来绘制§操作演示操作演示l次数多边形图次数多边形图 40、、42页页§可用可用ExcelExcel的的折线图折线图来绘制来绘制l累加曲线图累加曲线图 43页页§可用可用ExcelExcel的的折线图折线图来绘制来绘制l累加直方图累加直方图 (自学自学) 42页页统计图表的编制 直方图直方图统计图表的编制 次数多边形图次数多边形图统计图表的编制 累加曲线图举例累加曲线图举例统计图表的编制 八、类别数据、等级数据的次数分布图八、类别数据、等级数据的次数分布图（一）条形图（直条图）（一）条形图（直条图）（二）圆形图（饼图）（二）圆形图（饼图）统计图表的编制 （一）条形图（直条图）的绘制（一）条形图（直条图）的绘制l条形图（条形图（Bar chart）：）：用于直观描述称名数据、类用于直观描述称名数据、类别数据、等级数据的次数分布情况。
别数据、等级数据的次数分布情况l在在ExcelExcel中建立次数分布表后，可用中建立次数分布表后，可用ExcelExcel来编制来编制§横条图：横条图：用用ExcelExcel图表向导中的图表向导中的条形图条形图绘制绘制§纵条图：纵条图：用用ExcelExcel图表向导中的图表向导中的柱形图柱形图绘制绘制l简单条形图：简单条形图：用于描述一个样组的类别（或等级）用于描述一个样组的类别（或等级）数据变量次数分布数据变量次数分布l复式条形图：复式条形图：用于描述和比较两个或多个样组的类用于描述和比较两个或多个样组的类别别( (或等级或等级) )数据的次数分布数据的次数分布各样组人数不等时，各样组人数不等时，条形长度条形长度( (或高度或高度) )要根据数据的相对频率要根据数据的相对频率( (百分比百分比) )来确定统计图表的编制 简单条形图简单条形图统计图表的编制 分组条形图分组条形图( (复式条形图复式条形图) )统计图表的编制 分组条形图分组条形图( (复式条形图复式条形图) )统计图表的编制 （二）（二）圆形图（饼图）的绘制与应用圆形图（饼图）的绘制与应用l圆形图（圆形图（circle graph）、饼图（）、饼图（pie graph）：主要）：主要用用于直观描述称名数据、类别数据、等级数据的分布于直观描述称名数据、类别数据、等级数据的分布情况。
情况l如第如第4848页图页图2.112.11l在在ExcelExcel中建立次数分布表后，可用中建立次数分布表后，可用ExcelExcel图表向导图表向导中的饼图中的饼图来绘制来绘制l操作演示操作演示统计图表的编制 圆形图圆形图统计图表的编制 九、线形图的编制与应用九、线形图的编制与应用l线形图（线形图（line graph）：主要用于直观描述）：主要用于直观描述(1)(1)两个变量之间的函数关系两个变量之间的函数关系; ;(2)(2)某种现象在时间上的发展趋势某种现象在时间上的发展趋势; ;(3)(3)一种现象一种现象( (变量变量) )随另一种现象随另一种现象( (变量变量) )变化的状况变化的状况. .l例如第例如第42页图页图2.6l在在ExcelExcel中建立统计表后，可用中建立统计表后，可用ExcelExcel图表向导中的图表向导中的折线图折线图来绘制来绘制l绘制绘制操作演示操作演示统计图表的编制 线形图举例一线形图举例一统计图表的编制 线形图举例二线形图举例二统计图表的编制 十、散点图的编制与应用十、散点图的编制与应用l散点图散点图（（Scatter plot）：主要用于直观描述两）：主要用于直观描述两个连续性变量的关系状况和变化趋向。
也可用个连续性变量的关系状况和变化趋向也可用来对个体依据两项指标的水平进行归类分析来对个体依据两项指标的水平进行归类分析l例如第例如第49页图页图2.12l在在ExcelExcel中建立统计表后，可用中建立统计表后，可用ExcelExcel图表图表向导中的散点图向导中的散点图来绘制来绘制l绘制绘制操作演示操作演示统计图表的编制 相关散点图举例相关散点图举例统计图表的编制 南京市区县学前教育发展水平散点图南京市区县学前教育发展水平散点图统计图表的编制 263名学生语文与数学成绩等级次数分布表名学生语文与数学成绩等级次数分布表数学成绩数学成绩合计合计不及格不及格 及格及格中等中等良好良好优秀优秀语语文文成成绩绩不及格不及格 3 1 3 4 0 11及格及格141312 6 2 47中等中等 7171812 1 55良好良好 5 8341714 78优秀优秀 1 6154010 72合计合计3045827927263统计图表的编制 如何用如何用ExcelExcel编制分组次数分布表？编制分组次数分布表？1.1.将要统计的数据变量录入将要统计的数据变量录入ExcelExcel2.2.列出分组区间，并再列出各组的列出分组区间，并再列出各组的精确上限精确上限3.3.选择选择ExcelExcel““工具工具””菜单中的菜单中的““数据分析数据分析””，打开，打开““数据分析数据分析””工具对话框，然后选择工具对话框，然后选择““直方图直方图””；；4.4.在在直方图对话框直方图对话框中中““输入区域输入区域””选定数据区域，选定数据区域， 在在““接受区域接受区域””选择选择精确上限区域精确上限区域；； 在在““输出区域输出区域””选择次数统计表的存放位置；选择次数统计表的存放位置； 最后最后““确定确定””。
即可生成各组数据的次数统计表即可生成各组数据的次数统计表5.5.根据描述的任务，对次数分布表进行补充和修改根据描述的任务，对次数分布表进行补充和修改统计图表的编制 演讲完毕，谢谢听讲!再见，see you again3rew3rew2024/8/11统计图表的编制 。