生物与环境的相互影响 PPT课件

上传人:cn****1 文档编号:571609310 上传时间:2024-08-11 格式:PPT 页数:34 大小:1MB
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1、生物与环境生物与环境*环境对生物的影响环境对生物的影响什么是什么是生态因素生态因素?在一片水稻在一片水稻田里,对水田里,对水稻生长发育稻生长发育等生命活动等生命活动有影响的生有影响的生态因素有哪态因素有哪些?些?继续生态因素非生物因素阳光温度水(水、土、光、气、热)生物因素继续生物因素有哪些?它们生物因素有哪些?它们对生物有什么影响?对生物有什么影响?生物因素有哪些?它们生物因素有哪些?它们对生物有什么影响?对生物有什么影响?生生物物因因素素种内关系种内关系种间关系种间关系 同种生物这种个体间是一种什么同种生物这种个体间是一种什么关系?这种关系对生物有什么意关系?这种关系对生物有什么意义?义?

2、种内互助种内互助:同种动物常常聚集成群,互相帮助,通力合作,共同维护群体生存。“社会性社会性”群聚群聚 (如蜜蜂、蚂蚁、白蚁等)如蜜蜂、蚂蚁、白蚁等)“非社会性非社会性”群聚群聚 (如飞蝗、鱼类、鸟类、草食性动物等)(如飞蝗、鱼类、鸟类、草食性动物等) 那么这种同种生物个体间又是一那么这种同种生物个体间又是一种什么关系?这种关系对生物有种什么关系?这种关系对生物有什么意义?什么意义?为了爱,我们愿永远战斗为了爱,我们愿永远战斗!恨你在心口大开。恨你在心口大开。种内斗争种内斗争:同种动物个体之间,由于同种动物个体之间,由于食物、栖所、寻找配偶或其它生活条食物、栖所、寻找配偶或其它生活条件矛盾而发

3、生斗争的现象。件矛盾而发生斗争的现象。 不同种生物个体间有哪些关系?不同种生物个体间有哪些关系?下图生物之间是什么关系?下图生物之间是什么关系?共生共生:两种生物共同生活在一起,相两种生物共同生活在一起,相互依赖,如果彼此分开,则双方或一互依赖,如果彼此分开,则双方或一方就不能独立生存。两种生物的这种方就不能独立生存。两种生物的这种共同生活关系就叫共生。共同生活关系就叫共生。如:如:地衣,地衣,地衣是真地衣是真菌和藻类菌和藻类的共生体。的共生体。人与人肠道中的蛔虫之间是什么关人与人肠道中的蛔虫之间是什么关系?系?寄生寄生:一种生物寄居在另一种生:一种生物寄居在另一种生物的体表或体内,从那里获得

4、营物的体表或体内,从那里获得营养物质来生活。这种现象叫寄生。养物质来生活。这种现象叫寄生。继续金灯藤与牵牛花同属于旋花科的植物,由于营寄生生长,叶片已退化成小鳞片状,也没有叶绿素,全体呈白色。被缠绕的植物作为寄主提供营养。金灯藤合瓣花冠内部的雄蕊和雌蕊都保持了旋花科的特征,花后结种子,可供药用,即菟丝子。 下图生物之间是什么关系?下图生物之间是什么关系?捕食捕食:捕食关系是一种生物以另一种捕食关系是一种生物以另一种生物为食物的现象。生物为食物的现象。想一想:兔子吃草是什么关系?想一想:兔子吃草是什么关系? 它们之间是什么关系?它们之间是什么关系?哥哥们们,且且分分一一杯杯羹羹!(一只大象为了草

5、原中唯一的(一只大象为了草原中唯一的水源而驱走斑马群)水源而驱走斑马群)竞争竞争:两种生物生活在一起,由于争两种生物生活在一起,由于争夺空间、资源等而发生的现象叫做竞夺空间、资源等而发生的现象叫做竞争。争。生生物物因因素素种内关系种内关系种间关系种间关系种内互助种内互助种内斗争种内斗争共生共生寄生寄生竞争竞争捕食捕食 请分析A与B两种生物的种间关系。共生竞争捕食 请分析以下生物存在几种关系?各为什么关系?杂草与水稻孔雀开屏生物对环境的适应拟态,保护色,警戒色的区别n例例 下列现象中,属于警戒色的是下列现象中,属于警戒色的是 nA一种树蛙能分泌有毒液并具有暗绿色一种树蛙能分泌有毒液并具有暗绿色的色斑的色斑nB生活在田野中的蝗虫都呈绿色生活在田野中的蝗虫都呈绿色nC有种无毒蛇具有毒蛇的鲜艳色彩有种无毒蛇具有毒蛇的鲜艳色彩nD冬季的雷鸟具有白色的羽毛冬季的雷鸟具有白色的羽毛适应的相对性适应的相对性适应的普遍性适应的普遍性 生物只有适应环境,生物只有适应环境,才能生存下去才能生存下去。 生物与环境生物与环境*生物对环境的影响生物对环境的影响生物与环境的关系:生物的生存和发展不仅受环境的影响反过来也会影响环境。温馨提示:本PPT课件下载后,即可编辑修改,也可直接使用。(希望本课件对您有所帮助)

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