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1、一、知识回顾一、知识回顾1.1.分论点：紧扣中心，深刻有力分论点：紧扣中心，深刻有力2.2.阐阐 释：自然过渡到叙例释：自然过渡到叙例3.3.叙叙 例：概括性，取舍得当，不节外生枝例：概括性，取舍得当，不节外生枝4.4.分分 析：具体分析，紧扣分论点关键词析：具体分析，紧扣分论点关键词5.5.小小 结：回扣分论，深化主题结：回扣分论，深化主题议论文议论文主体段主体段的基本结构及要求的基本结构及要求分论点分论点 （阐释）（阐释） 叙例叙例 分析分析 小结小结入格入格阅读下面的材料，根据要求作文。（阅读下面的材料，根据要求作文。（6060分）分） 人生在世，往往会经历种种的痛。人生在世，往往会经历
2、种种的痛。 有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。 又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。 还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。己的体验与感悟，写一篇文章。 要求：要求：自选角度，自拟标题，自定文体。自选角度，自拟标题，自定文体。不少于不少于800800字。字。不得套作，不得抄袭。不得套作，不得抄袭。【原题呈现原题呈现】二、因果论证文段升格二、因果论证文段升格 请请按照按照“
3、入格入格”的基本要求的基本要求，比较，比较【习作习作1 1】和和【习作习作2 2】的优劣。的优劣。入格：入格：分论点分论点（阐释）（阐释）叙例叙例分析分析小小 结结【习作习作1】痛而不言，是坚强，也是不痛而不言，是坚强，也是不屈。屈。可曾记得那位刮骨疗伤而谈笑自若可曾记得那位刮骨疗伤而谈笑自若的将军？可曾记得那位身遭毒打却在牢的将军？可曾记得那位身遭毒打却在牢里自去烂肉的谏臣，可曾记得那位在赛里自去烂肉的谏臣，可曾记得那位在赛场受伤却依然坚持单腿跑完全程的运动场受伤却依然坚持单腿跑完全程的运动员？员？为什么他们从来没有言痛，是因为为什么他们从来没有言痛，是因为他们不痛吗？不，他们也如常人一般，
4、他们不痛吗？不，他们也如常人一般，甚至承受着更重的痛。甚至承受着更重的痛。但他们不肯说，但他们不肯说，不必要说不必要说，他们的坚毅、坚强，他们对他们的坚毅、坚强，他们对命运的不屈依然掩盖了痛苦，他们的不命运的不屈依然掩盖了痛苦，他们的不言痛，正是其顽强精神，钢铁般意志的言痛，正是其顽强精神，钢铁般意志的最好见证。不言痛的精神，使他们的名最好见证。不言痛的精神，使他们的名字深深地刻在了历史的年轮上：关羽、字深深地刻在了历史的年轮上：关羽、杨继盛、刘翔。杨继盛、刘翔。【习作习作1】痛而不言，是坚强，也是不痛而不言，是坚强，也是不屈。屈。可曾记得那位刮骨疗伤而谈笑自若可曾记得那位刮骨疗伤而谈笑自若的
5、将军？可曾记得那位身遭毒打却在牢的将军？可曾记得那位身遭毒打却在牢里自去烂肉的谏臣里自去烂肉的谏臣?可曾记得那位在赛可曾记得那位在赛场受伤却依然坚持单腿跑完全程的运动场受伤却依然坚持单腿跑完全程的运动员？员？为什么他们从来没有言痛，是因为为什么他们从来没有言痛，是因为他们不痛吗？不，他们也如常人一般，他们不痛吗？不，他们也如常人一般，甚至承受着更重的痛。甚至承受着更重的痛。但他们不肯说，但他们不肯说，不必要说不必要说，他们的坚毅、坚强，他们对他们的坚毅、坚强，他们对命运的不屈依然掩盖了痛苦，他们的不命运的不屈依然掩盖了痛苦，他们的不言痛，正是其顽强精神，钢铁般意志的言痛，正是其顽强精神，钢铁般
6、意志的最好见证。不言痛的精神，使他们的名最好见证。不言痛的精神，使他们的名字深深地刻在了历史的年轮上：关羽、字深深地刻在了历史的年轮上：关羽、杨继盛、刘翔。杨继盛、刘翔。论点显单薄论点显单薄“悬念悬念”使使论证力度减论证力度减弱弱啰嗦重复啰嗦重复原因？空泛原因？空泛就人论人就人论人缺乏深度缺乏深度排比反问排比反问句式灵活句式灵活【习作习作2 2】痛而不言，是坚强、是不屈，痛而不言，是坚强、是不屈，是是成就生命高度的精神利器。成就生命高度的精神利器。痛而不言，如同痛而不言，如同沉寂的火山，将沉寂的火山，将苦痛苦痛酿成撼天动地的岩浆，酿成撼天动地的岩浆，化为凤凰涅槃的辉煌。化为凤凰涅槃的辉煌。可记
7、得刮骨疗伤时仍可记得刮骨疗伤时仍谈笑自若的谈笑自若的将军关羽将军关羽？可记得身陷囹圄却自？可记得身陷囹圄却自去烂肉的去烂肉的谏臣杨继盛谏臣杨继盛，可记得右脚受伤仍坚，可记得右脚受伤仍坚持单腿跳完全程的持单腿跳完全程的刘翔刘翔？他们承受着人生之他们承受着人生之痛，却痛而不言，因为他们深知，痛苦的呐痛，却痛而不言，因为他们深知，痛苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言语只会冲喊只会成为放弃的借口，宣泄的言语只会冲毁精神的防线。所以，他们选择将痛深埋心毁精神的防线。所以，他们选择将痛深埋心底，让痛化成征服困难的坚强，凝成跋涉征底，让痛化成征服困难的坚强，凝成跋涉征途的动力。终于，苦痛酿成了让人敬畏的崇
8、途的动力。终于，苦痛酿成了让人敬畏的崇高生命。痛而不言，高生命。痛而不言，痛是痛是生命生命的见证，在不的见证，在不言的坚强之中，言的坚强之中，造就的是钢铁般的身躯，烈造就的是钢铁般的身躯，烈火中的重生，成就了生命的高度。火中的重生，成就了生命的高度。【习作习作2 2】痛而不言，是坚强、是不屈，痛而不言，是坚强、是不屈，是是成就生命高度的精神利器。成就生命高度的精神利器。痛而不言，如同痛而不言，如同沉寂的火山，将沉寂的火山，将苦痛苦痛酿成撼天动地的岩浆，酿成撼天动地的岩浆，化为凤凰涅槃的辉煌。化为凤凰涅槃的辉煌。可记得刮骨疗伤时仍可记得刮骨疗伤时仍谈笑自若的谈笑自若的将军关羽将军关羽？可记得身陷
9、囹圄却自？可记得身陷囹圄却自去烂肉的去烂肉的谏臣杨继盛谏臣杨继盛，可记得右脚受伤仍坚，可记得右脚受伤仍坚持单腿跳完全程的持单腿跳完全程的刘翔刘翔？他们承受着人生之他们承受着人生之痛，却痛而不言，痛，却痛而不言，因为因为他们深知，痛苦的呐他们深知，痛苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言语只会冲喊只会成为放弃的借口，宣泄的言语只会冲毁精神的防线。毁精神的防线。所以所以，他们选择将痛深埋心，他们选择将痛深埋心底，让痛化成征服困难的坚强，凝成跋涉征底，让痛化成征服困难的坚强，凝成跋涉征途的动力。途的动力。终于终于，苦痛酿成了让人敬畏的崇，苦痛酿成了让人敬畏的崇高生命。痛而不言，高生命。痛而不言，痛是痛
10、是生命生命的见证，在不的见证，在不言的坚强之中，言的坚强之中，造就的是钢铁般的身躯，烈造就的是钢铁般的身躯，烈火中的重生，成就了生命的高度。火中的重生，成就了生命的高度。释：自然过渡，释：自然过渡，强化中心强化中心叙：点出人名叙：点出人名,增强说服力增强说服力优化因果分析优化因果分析增强文段深度增强文段深度 分论点揭示意义分论点揭示意义痛而不言，是坚强、是不屈，痛而不言，是坚强、是不屈，是成就生命是成就生命高度的精神利器。高度的精神利器。 他们承受着人生他们承受着人生之痛，却痛而不言，之痛，却痛而不言，因为因为因为因为他们深知，痛苦他们深知，痛苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言语的呐喊只会成
11、为放弃的借口，宣泄的言语只会冲毁精神的防线。只会冲毁精神的防线。所以所以所以所以，他们选择将他们选择将痛深埋心底，让痛化成征服困难的坚强，痛深埋心底，让痛化成征服困难的坚强，凝成跋涉征途的动力。凝成跋涉征途的动力。终于终于终于终于，苦痛酿成了苦痛酿成了让人敬畏的崇高生命。让人敬畏的崇高生命。痛而不言，痛而不言，痛是痛是生生命命的见证，在不言的坚强之中，的见证，在不言的坚强之中，造就的是造就的是钢铁般的身躯，烈火中的重生，成就了生钢铁般的身躯，烈火中的重生，成就了生命的高度。命的高度。痛而不言，是坚强、是不屈，痛而不言，是坚强、是不屈，是成就生命是成就生命高度的精神利器。高度的精神利器。 他们承
12、受着人生他们承受着人生之痛，却痛而不言，之痛，却痛而不言，因为因为他们深知，痛他们深知，痛苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言语只会冲毁精神的防线。语只会冲毁精神的防线。所以，所以，所以，所以，他们选择他们选择将痛深埋心底，让痛化成征服困难的坚强，将痛深埋心底，让痛化成征服困难的坚强，凝成跋涉征途的动力。凝成跋涉征途的动力。终于，终于，终于，终于，苦痛酿成了苦痛酿成了让人敬畏的崇高生命。让人敬畏的崇高生命。痛而不言，痛而不言，痛是痛是生生命命的见证，在不言的坚强之中，的见证，在不言的坚强之中，造就的是造就的是钢铁般的身躯，烈火中的重生，成就了生钢铁般的身躯，
13、烈火中的重生，成就了生命的高度。命的高度。揭示揭示原因原因，为何为何“不言不言”痛而不言，是坚强、是不屈，痛而不言，是坚强、是不屈，是成就生命是成就生命高度的精神利器。高度的精神利器。 他们承受着人生他们承受着人生之痛，却痛而不言，之痛，却痛而不言，因为因为他们深知，痛他们深知，痛苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言语只会冲毁精神的防线。语只会冲毁精神的防线。所以所以，他们选他们选择将痛深埋心底，让痛化成征服困难的坚择将痛深埋心底，让痛化成征服困难的坚强，凝成跋涉征途的动力。强，凝成跋涉征途的动力。终于，终于，终于，终于，苦痛酿苦痛酿成了让人敬畏的崇高生命。
14、成了让人敬畏的崇高生命。痛而不言，痛而不言，痛痛是是生命生命的见证，在不言的坚强之中，的见证，在不言的坚强之中，造就造就的是钢铁般的身躯，烈火中的重生，成就的是钢铁般的身躯，烈火中的重生，成就了生命的高度。了生命的高度。揭示揭示原因原因，为何为何“不言不言”具体具体行动，行动，如何如何“不言不言”痛而不言，是坚强、是不屈，痛而不言，是坚强、是不屈，是成就生命是成就生命高度的精神利器。高度的精神利器。 他们承受着人生他们承受着人生之痛，却痛而不言，之痛，却痛而不言，因为因为他们深知，痛他们深知，痛苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言语只会冲毁精神的防线。语只会
15、冲毁精神的防线。所以所以，他们选他们选择将痛深埋心底，让痛化成征服困难的坚择将痛深埋心底，让痛化成征服困难的坚强，凝成跋涉征途的动力。强，凝成跋涉征途的动力。终于终于，苦痛苦痛酿成了让人敬畏的崇高生命。酿成了让人敬畏的崇高生命。痛而不言，痛而不言，痛是痛是生命生命的见证，在不言的坚强之中，的见证，在不言的坚强之中，造造就的是钢铁般的身躯，烈火中的重生，成就的是钢铁般的身躯，烈火中的重生，成就了生命的高度。就了生命的高度。揭示原因，为揭示原因，为何何“不言不言”具体具体行动，行动，如何如何“不言不言”强调结果强调结果痛而不言，是坚强、是不屈，痛而不言，是坚强、是不屈，是成就生命是成就生命高度的精
16、神利器。高度的精神利器。 他们承受着人生他们承受着人生之痛，却痛而不言，之痛，却痛而不言，因为因为他们深知，痛他们深知，痛苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言语只会冲毁精神的防线。语只会冲毁精神的防线。所以所以，他们选他们选择将痛深埋心底，让痛化成征服困难的坚择将痛深埋心底，让痛化成征服困难的坚强，凝成跋涉征途的动力。强，凝成跋涉征途的动力。终于终于，苦痛苦痛酿成了让人敬畏的崇高生命。酿成了让人敬畏的崇高生命。痛而不言，痛而不言，痛是痛是生命生命的见证，在不言的坚强之中，的见证，在不言的坚强之中，造造就的是钢铁般的身躯，烈火中的重生，成就的是钢铁般的身躯，烈
17、火中的重生，成就了生命的高度。就了生命的高度。揭示揭示原因原因，为何为何“不言不言”具体具体行动，行动，如何如何“不言不言”强调结果强调结果由点到面由点到面深化分析深化分析因为因为/ /凭（原因）凭（原因） ，（具体行动），（具体行动） ，终于（结果），终于（结果）。（由点到面）（由点到面）痛而不言，是坚强、是不屈，痛而不言，是坚强、是不屈，是成就生命是成就生命高度的精神利器。高度的精神利器。 他们承受着人生他们承受着人生之痛，却痛而不言，之痛，却痛而不言，因为因为他们深知，痛他们深知，痛苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言语只会冲毁精神的防线。语只会冲毁精
18、神的防线。所以所以，他们选他们选择将痛深埋心底，让痛化成征服困难的坚择将痛深埋心底，让痛化成征服困难的坚强，凝成跋涉征途的动力。强，凝成跋涉征途的动力。终于终于，苦痛苦痛酿成了让人敬畏的崇高生命。酿成了让人敬畏的崇高生命。痛而不言，痛而不言，痛是痛是生命生命的见证，在不言的坚强之中，的见证，在不言的坚强之中，造造就的是钢铁般的身躯，烈火中的重生，成就的是钢铁般的身躯，烈火中的重生，成就了生命的高度。就了生命的高度。揭示揭示原因原因，为何为何“不言不言”具体具体行动，行动，如何如何“不言不言”强调结果强调结果由点到面由点到面深化分析深化分析因为因为/ /凭（原因）凭（原因） ，（具体行动），（具
19、体行动） ，终于（结果），终于（结果）。（由点到面）（由点到面）紧扣论点紧扣论点紧扣论点紧扣论点紧扣论点紧扣论点深化主题深化主题痛而不言，是痛而不言，是坚强坚强坚强坚强、是不屈，、是不屈，是成就生命是成就生命高度的高度的精神利器精神利器精神利器精神利器。 他们承受着人生他们承受着人生之痛，却之痛，却痛而不言痛而不言痛而不言痛而不言，因为因为他们深知，痛他们深知，痛苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言苦的呐喊只会成为放弃的借口，宣泄的言语只会冲毁语只会冲毁精神的防线精神的防线精神的防线精神的防线。所以所以，他们选他们选择择将痛深埋将痛深埋将痛深埋将痛深埋心底，让心底，让痛化成痛化成痛化成痛化成征
20、服困难的征服困难的坚坚坚坚强强强强，凝成凝成凝成凝成跋涉征途的跋涉征途的动力动力动力动力。终于终于，苦痛苦痛酿成了让人敬畏的酿成了让人敬畏的崇高生命崇高生命崇高生命崇高生命。痛而不言，痛而不言，痛是痛是生命生命的见证，在不言的的见证，在不言的坚强坚强坚强坚强之中，之中，造造就的是就的是钢铁般钢铁般钢铁般钢铁般的身躯，烈火中的重生，成的身躯，烈火中的重生，成就了就了生命的高度生命的高度生命的高度生命的高度。揭示揭示原因原因，为何为何“不言不言”具体具体行动，行动，如何如何“不言不言”强调结果强调结果由点到面由点到面深化分析深化分析 【习作习作3 3】痛而善言，是一种智慧，让人走出痛的囹圄，痛而善
21、言，是一种智慧，让人走出痛的囹圄，获得痛后新生。获得痛后新生。 史铁生二十岁遭受瘫痪厄运，四十年疾病缠身，他也曾史铁生二十岁遭受瘫痪厄运，四十年疾病缠身，他也曾痛苦不堪，甚至想过放弃生命。幸运的是，他痛苦不堪，甚至想过放弃生命。幸运的是，他最终选择将痛最终选择将痛苦借文字诉说，用笔杆挣开了痛苦的网，成就了健全而伟岸苦借文字诉说，用笔杆挣开了痛苦的网，成就了健全而伟岸的灵魂。的灵魂。 因为痛而善言，史铁生能够直面痛苦，勇敢面对，因为痛而善言，史铁生能够直面痛苦，勇敢面对，因为痛而善言，史铁生借文字自我调节，因为痛而善言因为痛而善言，史铁生借文字自我调节，因为痛而善言史铁生能不困于心中残缺身体之痛
22、，用笔下优美的文字史铁生能不困于心中残缺身体之痛，用笔下优美的文字带我们领略地坛的静与菊花的美。带我们领略地坛的静与菊花的美。 请根据请根据因果分析升格思路因果分析升格思路，找出，找出【习作习作3 3】因果分析部分因果分析部分存在的问题。存在的问题。 【习作习作3 3】痛而痛而善言善言善言善言，是一种，是一种智慧智慧智慧智慧，让人，让人走出痛的囹圄走出痛的囹圄走出痛的囹圄走出痛的囹圄，获得痛后获得痛后新生新生新生新生。 史铁生二十岁遭受瘫痪厄运，四十年疾病缠身，他也曾史铁生二十岁遭受瘫痪厄运，四十年疾病缠身，他也曾痛苦不堪，甚至想过放弃生命。幸运的是，他痛苦不堪，甚至想过放弃生命。幸运的是，他
23、最终选择将痛最终选择将痛苦借文字诉说，用笔杆挣开了痛苦的网，成就了健全而伟岸苦借文字诉说，用笔杆挣开了痛苦的网，成就了健全而伟岸的灵魂。的灵魂。 因为因为痛而善言痛而善言，史铁生能够，史铁生能够直面直面痛苦，痛苦，勇敢勇敢面对，面对，因为因为痛而善言痛而善言，史铁生借文字自我调节，因为，史铁生借文字自我调节，因为痛而善言痛而善言史铁生能不困于心中残缺身体之痛，用笔下优美的文字史铁生能不困于心中残缺身体之痛，用笔下优美的文字带我们领略地坛的静与菊花的美。带我们领略地坛的静与菊花的美。？原因、行动原因、行动1.1.标签式分析，未揭示内在因果关系。标签式分析，未揭示内在因果关系。标签式分析，未揭示内
24、在因果关系。标签式分析，未揭示内在因果关系。2.2.未紧扣分论点展开分析论证。未紧扣分论点展开分析论证。未紧扣分论点展开分析论证。未紧扣分论点展开分析论证。3.3.就人论人，缺乏深度。就人论人，缺乏深度。就人论人，缺乏深度。就人论人，缺乏深度。 【习作习作3 3】痛而痛而善言善言善言善言，是一种，是一种智慧智慧智慧智慧，让人，让人走出痛的囹圄走出痛的囹圄走出痛的囹圄走出痛的囹圄，获得痛后获得痛后新生新生新生新生。 史铁生二十岁遭受瘫痪厄运，四十年疾病缠身，他也曾史铁生二十岁遭受瘫痪厄运，四十年疾病缠身，他也曾痛苦不堪，甚至想过放弃生命。幸运的是，他痛苦不堪，甚至想过放弃生命。幸运的是，他最终选
25、择将痛最终选择将痛苦借文字诉说，用笔杆挣开了痛苦的网，成就了健全而伟岸苦借文字诉说，用笔杆挣开了痛苦的网，成就了健全而伟岸的灵魂。的灵魂。 因为因为痛而善言痛而善言，史铁生能够，史铁生能够直面直面痛苦，痛苦，勇敢勇敢面对，面对，因为因为痛而善言痛而善言，史铁生借文字自我调节，因为，史铁生借文字自我调节，因为痛而善言痛而善言史铁生能不困于心中残缺身体之痛，用笔下优美的文字史铁生能不困于心中残缺身体之痛，用笔下优美的文字带我们领略地坛的静与菊花的美。带我们领略地坛的静与菊花的美。？原因、行动原因、行动课堂练习：课堂练习： 针对针对【习作习作3 3】存在的问题，对其因果分析部分升存在的问题，对其因果
26、分析部分升格格（ 时间：时间：12分钟）分钟） 【升格例文升格例文】 痛而善言，是一种痛而善言，是一种智慧智慧，让人，让人走出走出痛的痛的囹圄囹圄，获得痛，获得痛后后新生新生。 史铁生二十岁遭受瘫痪厄运，四十年疾病缠身，他也史铁生二十岁遭受瘫痪厄运，四十年疾病缠身，他也曾痛苦不堪，甚至想过放弃生命。幸运的是，他曾痛苦不堪，甚至想过放弃生命。幸运的是，他最终选择最终选择将痛苦借文字诉说，将痛苦借文字诉说，用笔杆挣开了痛苦的网，成就了健全而伟用笔杆挣开了痛苦的网，成就了健全而伟岸的灵魂。岸的灵魂。 因为因为善言善言，苦痛不再是心头沉重的巨石，控诉不再是苦痛不再是心头沉重的巨石，控诉不再是宣泄的唯一
27、方式，宣泄的唯一方式，史铁生在文字史铁生在文字中运用智慧来中运用智慧来自我调节，自我调节，思考生与死、残缺与爱情、苦难与信仰，思考生与死、残缺与爱情、苦难与信仰，终于，痛苦化成终于，痛苦化成了了睿智而健全睿智而健全的思想，照亮了他的人生的思想，照亮了他的人生，也润泽也润泽着着我们的我们的心心。 痛苦，不必刻意回避和隐瞒，痛而善言，请用理性的痛苦，不必刻意回避和隐瞒，痛而善言，请用理性的表达纾解内心的郁结，用智慧的言语开启人生新的明灯。表达纾解内心的郁结，用智慧的言语开启人生新的明灯。揭示原因揭示原因展示行为展示行为强化结果强化结果深化主题深化主题 语言：语言：1.1.整散结合，增强语势。整散结合，增强语势。3.3.适当运用比喻、排比等修辞手法增添文采。适当运用比喻、排比等修辞手法增添文采。因为因为/ /凭（原因）凭（原因） ，（具体行动），（具体行动） ，终于（结果），终于（结果）。（由点到面）（由点到面）紧扣论点紧扣论点紧扣论点紧扣论点紧扣论点紧扣论点深化主题深化主题
