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1、10.“10.“秦王扫六合秦王扫六合”【最新】中学七年级历史上册 第10课 秦王扫六合课件 （新版）新人教版 课件 公元前公元前221221年年【最新】中学七年级历史上册 第10课 秦王扫六合课件 （新版）新人教版 课件导学提纲一导学提纲一 ：秦统一六国和秦朝的建立：秦统一六国和秦朝的建立 1、为秦统一六国奠定基础的重要战争是 _ 2、公元前230年至公元_年，秦王_陆续灭掉东方六国，建立起我国历史上第一个统一的_ 的 国家，定都_。前221嬴政嬴政咸阳咸阳封建封建 长平之战长平之战自学教材自学教材5656页页中央集权中央集权【最新】中学七年级历史上册 第10课 秦王扫六合课件 （新版）新人教
2、版 课件1.1.政治上政治上3.3.文化上文化上4.4.思想上思想上5.5.军事上军事上创立封建专制主义的中央集权体制导学提纲二：秦始皇巩固统一的措施导学提纲二：秦始皇巩固统一的措施统一货币、度量衡统一文字（小篆；隶书）焚书坑儒北击匈奴，修筑长城南凿灵渠，统一岭南2.2.经济上经济上自学自学P57-P59内容内容【最新】中学七年级历史上册 第10课 秦王扫六合课件 （新版）新人教版 课件北至长城一带西到陇西南到南海东到东海三三 秦秦的的疆疆域域 秦秦是我国历史上秦是我国历史上第一个第一个 统一的统一的多民族多民族的封建国的封建国家，也是当时世家，也是当时世界上的大国界上的大国【最新】中学七年级
3、历史上册 第10课 秦王扫六合课件 （新版）新人教版 课件谈一谈谈一谈：秦朝在中国历史上起了什么秦朝在中国历史上起了什么重要作用重要作用?（结合课本内容）（结合课本内容）首先，首先，结束结束了春秋以来诸侯割据的了春秋以来诸侯割据的混战局面混战局面， 开创开创了了统一统一的新的新局面局面。其次，其次，秦朝秦朝是我国历史上是我国历史上第一个统一的多民族第一个统一的多民族的中央集权国家的中央集权国家。再次，再次，秦统一文字秦统一文字、货币货币、度量衡度量衡，对对我国以我国以后后经济经济、文化文化的发展的发展有极为重要的影响有极为重要的影响。最后，最后，修筑万里长城修筑万里长城和和灵渠灵渠等古代工程。
4、等古代工程。【最新】中学七年级历史上册 第10课 秦王扫六合课件 （新版）新人教版 课件建立专制主义的中央集权制度建立专制主义的中央集权制度统一货币、度量衡统一货币、度量衡统一文字（小篆；隶书）统一文字（小篆；隶书）焚书坑儒焚书坑儒小结提升小结提升秦王扫六合政治上政治上经济上经济上文化上文化上思想上思想上军事上军事上巩巩固固统统一一 措措施施南凿灵渠开发岭南南凿灵渠开发岭南北击匈奴修筑长城北击匈奴修筑长城秦朝疆域秦朝疆域(四至点四至点)秦灭六国秦灭六国公元前公元前221年年秦朝秦朝【最新】中学七年级历史上册 第10课 秦王扫六合课件 （新版）新人教版 课件 1.我国历史上第一个统一的封建国家的
5、我国历史上第一个统一的封建国家的建立者是（建立者是（ ） A.禹禹 B.周平王周平王 C.秦孝公秦孝公 D.秦王嬴政秦王嬴政 2.秦始皇巡游各地时，往往要刻石记功。秦始皇巡游各地时，往往要刻石记功。当时刻石使用的文字应该属于（当时刻石使用的文字应该属于（ ） A.甲骨文甲骨文 B.小篆小篆 C.楷书楷书 D.行书行书 3.毛泽东有诗云：毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇劝君少骂秦始皇百代犹行秦政法。百代犹行秦政法。” “秦政法秦政法”不不包括包括（）（） A.分封制分封制 B.中央集权制中央集权制 C.郡县制郡县制 D.皇帝制皇帝制【最新】中学七年级历史上册 第10课 秦王扫六合课件 （新版）新人
6、教版 课件 4.4.秦朝秦朝“三公三公”的权限中，属于御史大夫的权限中，属于御史大夫的是（的是（ ） A.A.负责管理军事负责管理军事 B.B.负责监察百官负责监察百官 C.C.帮助皇帝处理政事帮助皇帝处理政事D.D.负责黄帝起居负责黄帝起居5.5.秦始皇是我国第一个统一的封建王朝的皇秦始皇是我国第一个统一的封建王朝的皇帝帝. .他多采取的下列措施中他多采取的下列措施中, ,就其对历史发就其对历史发展的作用而言，展的作用而言，不具有进步意义不具有进步意义的是（）的是（）A.A.实行郡县制实行郡县制 B.B.统一文字、货币度量衡统一文字、货币度量衡C.C.修筑万里长城修筑万里长城 D.D.焚书坑
7、儒焚书坑儒 【最新】中学七年级历史上册 第10课 秦王扫六合课件 （新版）新人教版 课件6.长城是中华民族不屈的象征，秦长城从长城是中华民族不屈的象征，秦长城从西向东的起止点分别是（西向东的起止点分别是（ ） A.临洮临洮 鸭绿江鸭绿江 B.辽东辽东 临洮临洮 C.嘉峪关嘉峪关 辽东辽东 D.临洮临洮 辽东辽东7.7.秦朝统一所起的作用是（秦朝统一所起的作用是（ ）. .结束了诸侯长期割据混战的局面结束了诸侯长期割据混战的局面. .有利于人民安定的生活有利于人民安定的生活. .摧垮了奴隶制度摧垮了奴隶制度 . .郡县制在全国推郡县制在全国推广加强了中央集权广加强了中央集权A.A. B. B.
8、C. C. D. D.【最新】中学七年级历史上册 第10课 秦王扫六合课件 （新版）新人教版 课件“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。尽西来。”-李白李白 1）文中）文中“六合六合”是指秦国灭掉的哪六个国家？是指秦国灭掉的哪六个国家？ 2）“扫六合扫六合”之势出现在哪次战役之后？战役发之势出现在哪次战役之后？战役发生于哪一年？交战双方是谁？生于哪一年？交战双方是谁？3）秦）秦“扫六合扫六合”后建立了一个怎样的国家？谁建立后建立了一个怎样的国家？谁建立的？的？他采取了怎样的措施来巩固统治？他采取了怎样的措施来巩固统治？长平之战长平之战公元前公元前260年年秦国和赵国秦国和赵国统一的中央集权的封建国家统一的中央集权的封建国家秦王嬴政秦王嬴政【最新】中学七年级历史上册 第10课 秦王扫六合课件 （新版）新人教版 课件 公元前公元前221221年，秦王嬴政建立了年，秦王嬴政建立了强大的秦帝国，嬴政自称秦始皇。强大的秦帝国，嬴政自称秦始皇。他妄想自己的帝国千秋万代，但是他妄想自己的帝国千秋万代，但是帝国却仅仅存在了短短的帝国却仅仅存在了短短的1515年，秦年，秦王朝为什么昙花一现、迅速走向灭王朝为什么昙花一现、迅速走向灭亡了呢？亡了呢？【最新】中学七年级历史上册 第10课 秦王扫六合课件 （新版）新人教版 课件
