《外研版（2024新版）三年级英语上册Unit 1 知识清单》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版（2024新版）三年级英语上册Unit 1 知识清单（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 1 Lets be friends知识清单（外研版三起新三年级）必记单词介词：to(动词、名词或形容词后，使意思完整)from(自，从，由)with(和.一起)动词:meet(认识，结识) play(玩，玩要)help(帮助，帮忙) thank(感谢，向表示谢意)代词:you(你)everyone(每个人，人人)she(她) we(我们)名词:friend(朋友，友人) welcome(欢迎)twin (双胞胎中的一个) song(歌曲)形容词:happy(高兴的，快乐的) together(一起，一块儿)great (尤口)极棒的，极好的数词:nine(九)副词too(也，还) h
2、ere(在这里)the (用于表示正在谈论一个已经提到过已经知道，或是唯一存在的人或物)缩写：lets=let us让我们必记短语have a happy day度过愉快的一天be from来自come and play来一起玩必会句型教材解读-Lets be friends.Listen and say.Nice to meet you.很高兴见到你！Lets play.让我们一起玩吧！Lets be friends!让我们成为朋友吧！Lets have a happy day!让我们度过愉快的一天！教材解读-Start up.Read and answerWelcome!欢迎欢迎！Hi,
3、everyone! Im Sam. Im nine.大家好！我是山姆。我9岁。Shes Amy. Shes nine, too.她是艾米。她也九岁。Were from the UK. Were twins.我们来自英国。我们是双胞胎。Good!太好了！Come and play.来一起玩！Hes Daming.他是大明。We are friends!我们是朋友！教材解读-Speed up.Read and answerOh, no!哦，不！Lets help.让我来帮你！Here you are.给你。Thank you.谢谢！Lets play together.让我们一起玩吧！教材解读-F
4、uel upListen and say.Dear friends, lets sing together.亲爱的朋友们，我们一起唱歌吧！Now we know our ABC!现在我们知道我们的ABC了！Everybody, sing with me!所有人，和我一起唱！易考点考点1.用Im介绍自己.例句： Im Sam.我是山姆。解析：句型“Im.”是用来介绍自己的常用语。句中的“Im”是“I am”的缩写形式,即:Im=I am。难点提示: I表示“我”时,无论在句首还是句中,都要大写。 区分My name is介绍姓名正式程度:“My name is”用于正式或非正式的场合，而“I a
5、m”用于更正式的场合。使用场景:“My name is”用于回答问题“你的名字是什么?”而“I am”用于主动介绍自己(在没有被询问的情况)。语法结构:“My name is”用于陈述个人的名字，而“I am”用于表达“我是”，更侧重于表达个人的存在或身份。练一练圈出合适的单词补全句子。(Im/My) Lingling.(Im / My) name is Lingling.单项选择My name _ Cheng Hehua. Im a panda(熊猫). A. isB. amC. are判断正误I is Tina._I name is Tom._My name Zhang San._参考解析
6、：圈出合适的单词补全句子。(Im/My) Lingling.(Im / My) name is Lingling.单项选择A My name is .表示我的名字是判断正误FFF考点2. 运用 Nice to meet you! 友善地与他人打招呼例：Nice to meet you!遇见你很高兴！解析：Nice to meet you.通常用于初次见面经介绍相识之后，以示礼貌的常用语回答时用 Nice to meet you, too.难点提示：回答时用的 Nice to meet you, too.注意too前面需要加上逗号。练一练Nice to meet you._.根据图片填空。A.
7、Nice to meet you too.B. Nice to meet you, too.参考解析：Nice to meet you.通常回答时用 Nice to meet you, too. 因此选B.考点3.运用 Hes/Shes介绍朋友例：Hes Li Shuai.他是李帅。Shes Zhang Xiaoguo. 她是张晓果。解析：介绍别人时，经常用“Shes/Hes.”这个句型，意思是“她/他是.”介绍男士时用Hes/He is.;介绍女士时用Shes/She is.难点提示： 英文表达中需要区分男名、女名，因此先判断性别，在判断使用“Shes/Hes.”。 语音注意：Hes hiz
8、；Shes iz，注意i的发音。练一练情境选择1)当你向朋友介绍你的偶像李世明时，你可以说：_.A. Hes is Li Shiming.B. Hes Li Shiming. 2)你和外婆一起看电视武媚娘传奇，你向外婆介绍女主时可以说：_. A. Shes Wu Meiniang.B. Hes Wu Meiniang. 参考解析：介绍别人时，经常用“Shes/Hes.”1) A选项Hes表示He is, 因此Hes is重复，因此选B.2) 武媚娘是女性，因该用Shes考点4.运用 Lets提出建议、邀请或提议做某事例：Lets play.让我们一起玩吧！Lets be friends!让我们
9、成为朋友吧！Lets have a happy day!让我们度过愉快的一天！解析：Lets是let us的缩写形式，。它常用于口语和非正式的场合，表示与他人合作或共同参与。常见的使用方式:1.邀请:Lets go to the movies tonight! 我们今晚去看电影吧!2.提出建议: Lets play together! 让我们一起玩吧！3.提议做某事:Lets play! 让我们一起玩吧！Lets”可以通过与动词原形搭配使用，表示共同进行某个动作或活动。它强调了团队合作和共同努力的意味。难点提示：虽然Lets在非正式场合下很常见，但在正式的书面文体中，通常会用完整形式let u
10、s来表示。练一练单选1)Let _ be friends.A. usB. is情景选择2)暑假到了，你邀请好朋友Mike一起玩耍，你可以说：_A. Lets play together!B. Letbe friends.参考解析:1) Lets = Let us表示让我们，因此选A。2) A选项表示让我们一起玩！B选项表示让我们成为朋友吧！因此选A.考点5.运用be from来表示来自某个国家例：Were from the UK.我们来自英国。Shes from the US.她来自美国。解析：be from，来自，在使用时要注意人称和时态。1.人称人称代词只做主语:主语是I时，be动词只是a
11、m; you/we/they, 用are; he/she/it/用is。例:I am from China.我来自中国。We are from China.我来自中国。They are from the US.他们来自美国。Hes from the UK.他来自英国。 单/复数做主语:be动词用are/is。例: The cat is from China.(the cat是名词单数，be动词用is) The cats are from China. (是复数时，be动词用are)难点提示：注意区分使用is/are的使用。练一练贴一贴，说一说你的偶像吧!例: Hes Zhu Geliang.H
12、es from China._参考解析：根据自己的情况作答，注意Hes/Shes 的使用。考点6.用“Here you are.”表示递东西给他人的句型.例：Here you are.给你。解析：这是一个常见的口语说法,含义为:“给你,在这儿”(1)表示要把某物递给某人,意为:给你:拿去吧;这就是你要的东西。例句:-May I look at the book?我可以看看这本书吗?-Here you are.你看吧。(2)表示找到了要找的东西,意为:在这里;这不是!例句:-Wheres my pen?我的钢笔在哪里?-Here you are!在这里!回答多使用Thank you!练一练根据提
13、示填写合适的单词Here _ (your) are.参考解析：Here you are! 表示给你；在这里。因此填are.考点7.用“Were nine”表示年龄.例：Were nine.我们9岁。Hes nine.他9岁。Shes nine.她9岁。Im nine.我9岁。解析：运用主语+be + nine表示年龄难点提示：注意be动词的区分使用：I-am; You/They/We-are; He/She/It-is练一练根据提示,介绍一下下面的人物的年龄吧。（88岁 eighty-eight）_.(94岁ninety-four)_.参考解析：Hes eighty-eight. Shes ninety-four.易错点be动词的区分使用例：Im nine. Im Amy. Im from the UK. Hes nine. Hes Sam. Hes from the US. Shes Cherry. Shes nine. Shes from China. Were nine. Were twins. We are from the US.解析：口诀I用am, You 用are, is连着He/She/It, 单数is, 复数are.练一练单项选择1. She _ Miya.
