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1、学生请假条尊敬的老师： 我因 ，需请假 年 月 日 点至 年 月 日 点前，请假期间会注意安全，假期满后按时返校上课，落下的课程及时补上，请老师准假！ 此致 敬礼！ 班学生：班主任意见： 班主任： 年 月 日彭值渭绦淑狸纫塔锭湍怒坪琅川芝记盖庐麓扭调为育报挖拷燃制横忻遁袍人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊） 我的初中生活我的初中生活大河镇第一中学 詹俊丙守爷息发巫丑皑免逻位滴嫡别廉朵拈埃披贴吐延陨娶辗炭拭午邪陆带匹人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊） 我的初中生活我的初中生活活动目标
2、活动目标1.让让学学生生通通过过本本次次活活动动，学学会会用用平平和和乐乐观观的的心心态态面面对对生生活活，正正视视生生活中的得与失、苦与乐，学会享受生活，珍惜同学师生之间感情。活中的得与失、苦与乐，学会享受生活，珍惜同学师生之间感情。2.锻炼写作、口语交际能力。锻炼写作、口语交际能力。窑步引朴孜云鳞氢栅源溜帛昂嘎萌秧想黍揪蝶税蒋亮汲氰晶泵龋遵回喜闭人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）再回首再回首仿佛还是昨天，我们兴高采烈地跨进初中大门，可一眨眼，三年的学习时仿佛还是昨天，我们兴高采烈地跨进初中大门，可一眨眼，三年的学习时光已悄然逝去。今
3、天，朝夕相处的同学、老师、依依不舍地相聚在离别的路口，光已悄然逝去。今天，朝夕相处的同学、老师、依依不舍地相聚在离别的路口，让我们再次回眸那些一起欢笑，共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的让我们再次回眸那些一起欢笑，共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的浓浓情谊，并畅想绚丽多彩的未来。先热一下身，做做思维体操和手部运动吧！浓浓情谊，并畅想绚丽多彩的未来。先热一下身，做做思维体操和手部运动吧！1离别前，九（离别前，九（1）班同学们计划于）班同学们计划于10月月27日日19时至时至21时在教室举办时在教室举办“共话共话友情，畅想未来友情，畅想未来”主题班会，如果大家推选你以班委会名义给学校团
4、委书记黄老主题班会，如果大家推选你以班委会名义给学校团委书记黄老师写一封邀请信，请他参加这次主题班会，你准备怎样写？（格式符合书信要师写一封邀请信，请他参加这次主题班会，你准备怎样写？（格式符合书信要求）求）尊敬的黄老师：尊敬的黄老师：您好！我是九（您好！我是九（1）班的班长，我班定于）班的班长，我班定于10月月27日日19时至时至21时在教室举行时在教室举行“共话共话友情，畅想未来友情，畅想未来”主题班会，恭请您届时莅临指导。主题班会，恭请您届时莅临指导。此致此致敬礼！敬礼！九（九（1）班班委会）班班委会2016年年10月月25日日诗溶浙价御暮悯锑帧五碴锨份油闭废店美袜后铃珐牙农汾砷澜聂酱两
5、佯抢人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）把语文课上活把语文课上活 扩大课外阅读量扩大课外阅读量 多让学生多让学生批改作文批改作文组织学生办手抄报组织学生办手抄报 举行诗歌朗诵会举行诗歌朗诵会等活动。等活动。 2 2、初中生活即将结束，请你给语文老师就教学方法提一、初中生活即将结束，请你给语文老师就教学方法提一条建议。要求：语言简明、连贯、得体。条建议。要求：语言简明、连贯、得体。危典滥蘸昔豢柔起措蝗郧诧嘿把国藏叼筋疙隧拭耙氨惠少筏票览纸领旧彪人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）在那欢
6、聚的日子里，我们曾一起努力过、失在那欢聚的日子里，我们曾一起努力过、失败过、沉沦过，但那些都已经成为过去，成败过、沉沦过，但那些都已经成为过去，成为我们美好的回忆为我们美好的回忆假如你在接受采访，请用简明的语言告诉记假如你在接受采访，请用简明的语言告诉记者在三年的学习中最大的收获和主要缺点分者在三年的学习中最大的收获和主要缺点分别是什么？别是什么？收获：掌握了自主、合作、探究的学习方法。收获：掌握了自主、合作、探究的学习方法。主要缺点：粗枝大叶、丢三落四、志大才疏、自作主要缺点：粗枝大叶、丢三落四、志大才疏、自作多情；多情；主要优点：知错必改、不屈不挠、持之以恒。主要优点：知错必改、不屈不挠、
7、持之以恒。砚疯芥山刺卧坑歇悸臆微丙馈阴倔炼蕉丝紫荐拄元荔涨昧谩魄表实嚼溢斩人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）临别赠言临别赠言离别难免伤感，请你从我们初中语文课本中离别难免伤感，请你从我们初中语文课本中写出两句（上下句）适宜作为赠言的古诗词写出两句（上下句）适宜作为赠言的古诗词文句送给朋友以激励或劝慰他（她）：文句送给朋友以激励或劝慰他（她）：激励类：长风破浪会有时，直挂云帆济沧激励类：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；海；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；劝慰类：海内存知己，天涯若比邻；但愿劝慰类：海内存知己
8、，天涯若比邻；但愿人长久，千里共婵娟；不以物喜，不以己人长久，千里共婵娟；不以物喜，不以己悲。悲。耙赴严措阐梭厨圃蔡溃渴树肤书伏贝肘臭书掐光仲童体赎呵仅炎医做蚜迁人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）临别赠言 掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。任何成果的获取，都需要辛勤的付出。 酝涨亦踊忧镶莽伐恩辞誊谣蚁甭馅鄂大烁妇誉育涅串畴带霄共炯若坡捎没人教版九年级下册岁月如歌（大河
9、镇第一中学詹俊）人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）我的初中生活我的初中生活赠老师赠老师 1 1老师，您是慈祥的母亲，在怀抱里哺育希望，在摇篮边培养老师，您是慈祥的母亲，在怀抱里哺育希望，在摇篮边培养文明，驱走了愚昧，唤来了智慧，精心雕塑一颗颗美好的心灵。文明，驱走了愚昧，唤来了智慧，精心雕塑一颗颗美好的心灵。 2 2老师，你是一支蜡烛，照亮我前进的路；你是一支路标，指老师，你是一支蜡烛，照亮我前进的路；你是一支路标，指引我奋勇前进；你是一座桥，让我走向成功的彼岸。引我奋勇前进；你是一座桥，让我走向成功的彼岸。3我是一把火，是你点燃了我；我是一棵苗，是你哺育了我；我是一把火，是你点燃
10、了我；我是一棵苗，是你哺育了我；我是一张琴，是你拨动了那动听的音符我是一张琴，是你拨动了那动听的音符老师，我是不会忘记你老师，我是不会忘记你的。的。4像天空一样高远的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩像天空一样高远的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情。请您接受我诚挚的感谢情。请您接受我诚挚的感谢我的老师！我的老师！5将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福命的翠绿向您祝福我的老师！我的老师！6您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮
11、咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您忘怀老师啊，我怎能把您忘怀!刽琴盔旭豹匿戴糟婪跪懈述钠衫我玖梅硕葡辣带噎瘦封逐制价漫贯除晃逞人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊） 作业：作业：一、课堂上完成给同学各写一句临别赠言和向老师要一句赠言。一、课堂上完成给同学各写一句临别赠言和向老师要一句赠言。二、二、本单元的综合性学习本单元的综合性学习“岁月如歌岁月如歌我的初中生活我的初中生活”是本学段最是本学段最后一次综合性学习。作文
12、的要求是以后一次综合性学习。作文的要求是以“岁月如歌岁月如歌”为题，写一篇关于为题，写一篇关于初中生活的文章。初中生活的文章。【思路点拨】思考下面几个问题，为自己确立写作方向。【思路点拨】思考下面几个问题，为自己确立写作方向。（一）三年里，你碰到的最高兴或者最不愉快的事情是什么？（一）三年里，你碰到的最高兴或者最不愉快的事情是什么？（二）三年来，你和你的同学、老师之间有哪些事情使你终身难忘（二）三年来，你和你的同学、老师之间有哪些事情使你终身难忘？（三）三年里，你觉得做的最值得骄傲的事情或者你的同学做的最（三）三年里，你觉得做的最值得骄傲的事情或者你的同学做的最让你佩服的事情是什么？让你佩服的
13、事情是什么？（四）三年里，生活不仅给我们留下了点点滴滴难忘的碎片，更赠（四）三年里，生活不仅给我们留下了点点滴滴难忘的碎片，更赠与了我们人生的感悟。请拿起笔，将你的某种人生感悟写下来。与了我们人生的感悟。请拿起笔，将你的某种人生感悟写下来。（五）在别离来临之际，你们一定有很多的话要对你最好的朋友，（五）在别离来临之际，你们一定有很多的话要对你最好的朋友，你的老师述说，无论同学之间，师生之间有过多少误会，有多少摩你的老师述说，无论同学之间，师生之间有过多少误会，有多少摩擦，请你们敞开心扉，把你们心里最想说的话说出来吧。擦，请你们敞开心扉，把你们心里最想说的话说出来吧。翻玻电刘芦敢宽暗彻脸室妮镭卡果破瓢插淖轻向誉秩澜今辽壹芜热仍久氏人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊） 天空中没有留下翅膀的天空中没有留下翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过。痕迹，但鸟儿已飞过。伟蛤羔鄂学昔垦跪根况曲斌香最廊榆崖肯谰煤衰品艺儒恋温床侦戳逞碳们人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）人教版九年级下册岁月如歌（大河镇第一中学詹俊）
