《2019届高考数学一轮复习第6单元不等式推理与证明第36讲基本不等式课件理.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考数学一轮复习第6单元不等式推理与证明第36讲基本不等式课件理.ppt（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第36讲PART6基本不等式教学参考课前双基巩固课堂考点探究教师备用例题1.了解基本不等式的证明过程.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.考试说明考情分析教学参考考点考查方向考例考查热度基本不等式求最值比较大小、求最值2014全国卷20,2013全国卷17基本不等式的应用与函数的结合,实际应用等2017全国卷10,2014全国卷16真题再现20172013课标全国真题再现教学参考教学参考教学参考教学参考 2017-2016其他省份类似高考真题知识聚焦课前双基巩固a=ba,bR+2ab2课前双基巩固对点演练课前双基巩固题组一常识题课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固题组二常错题索引:对
2、于基本不等式的应用,注意字母的正负以及等号成立的条件,等号不成立时,通常考虑利用函数的单调性求解.课前双基巩固课前双基巩固课堂考点探究探究点一利用基本不等式求最值考向1利用配凑法求最值课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究考向2利用常数代换法求最值课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究考向3利用消元法求最值课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究考向4利用两次基本不等式求最值课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究强化演练课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点二基本不等式与函数的综合问题课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点三基本不等式的实际应用课堂考点探究课堂考点探究教师备用例题【备选理由】例1是一道利用基本不等式求函数最值题目;例2是基本不等式与直线和圆位置关系的最值结合的问题;例3为多次使用基本不等式问题.
