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1、植物王国的奥秘植物王国的奥秘苏教版四年级下册习作5观察对象：一两种植物习作内容：你的发现，你的研究成果，即写一篇关于植物的研究报告。步骤和方法：（1）确定观察对象。（2）对选择的对象仔细观察，认真研究。可通过询问他人、查阅资料等方式搜集材料。（3）把观察结果记录下来，还可以配上插图或照片。（1 1）作者写了几种植物？分别都是什么？）作者写了几种植物？分别都是什么？（2 2）作者是用什么方法来写这些植物的呢？又是）作者是用什么方法来写这些植物的呢？又是写了植物的哪些特点？写了植物的哪些特点？（3 3）作者是通过哪些途径来了解植物的秘密的？）作者是通过哪些途径来了解植物的秘密的？探索的结果又是什么
2、呢？探索的结果又是什么呢？自读要求写法总结你打算如何介绍你在植物上的发现？观察察对象象校园或家附近的一两种植物校园或家附近的一两种植物植物的外形植物的外形形状、气味、色彩、不同季形状、气味、色彩、不同季节的情况的情况动静静变化化（根、茎、叶、花、果（根、茎、叶、花、果实、用途）、用途）你的你的发现和研究成果：和研究成果： 发现了什么？怎么研究的，通了什么？怎么研究的，通过什么渠道？什么渠道？研究成果是什么？研究成果是什么？感受和做法感受和做法 仙人掌有仙人掌有“沙漠英雄花沙漠英雄花”的美的美誉誉 。仙人掌是仙人掌科植物的统。仙人掌是仙人掌科植物的统称。它有称。它有20002000多个种类，有掌
3、形、多个种类，有掌形、球形、柱形等多种形态。球形、柱形等多种形态。 仙人掌为了适应干旱的环境，仙人掌为了适应干旱的环境，叶子叶子退化成针状，以减少水分蒸退化成针状，以减少水分蒸发；发；茎茎却肥厚多汁，表皮还有厚却肥厚多汁，表皮还有厚而硬的蜡质保护，使它不受强光而硬的蜡质保护，使它不受强光的照射而干枯；仙人掌庞大的的照射而干枯；仙人掌庞大的根根系分支，可以摄取地下更多的水系分支，可以摄取地下更多的水分。分。仙人掌也会仙人掌也会开出娇艳的开出娇艳的花花朵，朵，花色丰富多彩。花色丰富多彩。 有人做过实验：有人做过实验：6 6年不给仙人掌年不给仙人掌喝水，它还顽强地活着。所以它喝水，它还顽强地活着。所
4、以它能在干旱沙漠里生长，繁衍不息。能在干旱沙漠里生长，繁衍不息。仙人球整天披着碧绿的大衣，仙人球整天披着碧绿的大衣，真像一个沙漠里的居民。真像一个沙漠里的居民。 我不由得蹲下来细细端详着它：它的主体我不由得蹲下来细细端详着它：它的主体像精致的翡翠球，又像一个可爱的小刺猬。像精致的翡翠球，又像一个可爱的小刺猬。深绿的表面均匀地分布着一簇簇刺。每一深绿的表面均匀地分布着一簇簇刺。每一根黄绿色的刺上都有细细的纹路。最让我根黄绿色的刺上都有细细的纹路。最让我惊叹的是，虽然盆子里的土干得裂开了缝，惊叹的是，虽然盆子里的土干得裂开了缝，它却开花了！那细长而洁白的花瓣围成喇它却开花了！那细长而洁白的花瓣围成
5、喇叭形，众星捧月般地托出黄色的花蕊，多叭形，众星捧月般地托出黄色的花蕊，多么像一位柔弱中透出坚强的公主啊！么像一位柔弱中透出坚强的公主啊！走近仙人球走近仙人球 在一个寸草不生的地方，那里长着像刺猬一样的球，这在一个寸草不生的地方，那里长着像刺猬一样的球，这就是生长在沙漠里的战士。就是生长在沙漠里的战士。 仙人球整天披着碧绿的大衣，真像一个沙漠里的居民。仙人球整天披着碧绿的大衣，真像一个沙漠里的居民。别看皮很粗糙，其实皮有很多功能呢！比如可以净化空气，别看皮很粗糙，其实皮有很多功能呢！比如可以净化空气，一看就知道又细又长的刺是仙人球的武器，别看仙人球的一看就知道又细又长的刺是仙人球的武器，别看仙
6、人球的肉没用其实用处可大着呢，它可以治肉没用其实用处可大着呢，它可以治“猪头疯猪头疯”还有可以还有可以净化空气呢。净化空气呢。 有一次，妈妈的同事送了我一盆仙人球，我十分喜爱有一次，妈妈的同事送了我一盆仙人球，我十分喜爱它，天天给它浇水，过了几天它竟然发出了臭味，这时我它，天天给它浇水，过了几天它竟然发出了臭味，这时我就把它放在阳光下，不管它，让它自生自灭。过了几天，就把它放在阳光下，不管它，让它自生自灭。过了几天，我无意间看到它竟然活了过来，而且开除了美丽的小花。我无意间看到它竟然活了过来，而且开除了美丽的小花。为什么这不起眼的为什么这不起眼的“小不点小不点”会有如此顽强的生命力呢？会有如此
7、顽强的生命力呢？我的心里不禁起了这样的疑问。我的心里不禁起了这样的疑问。 我喜欢仙人球，更喜欢他顽强的生命力我喜欢仙人球，更喜欢他顽强的生命力。 爸爸为我揭开了这个谜。原来，仙人球一般生活在干爸爸为我揭开了这个谜。原来，仙人球一般生活在干旱的沙漠里，为了减少水份蒸发，就将叶子蜕变成锋利旱的沙漠里，为了减少水份蒸发，就将叶子蜕变成锋利的小刺，它们的表皮有很厚角质层，气孔数也比其它植的小刺，它们的表皮有很厚角质层，气孔数也比其它植物少而且深埋在表皮的凹陷内，这就使它们的蒸腾量大物少而且深埋在表皮的凹陷内，这就使它们的蒸腾量大大减少。此外，它们体内有白色乳汁或无色粘液，这是大减少。此外，它们体内有白
8、色乳汁或无色粘液，这是一种多糖物质。它们的细胞内还含有大量的五碳糖，提一种多糖物质。它们的细胞内还含有大量的五碳糖，提高了细胞液浓度，增强了抗旱抗逆性。高了细胞液浓度，增强了抗旱抗逆性。明确要求，完成写作明确要求，完成写作 习作内容：作内容：“我的我的发现”“我的研究成果我的研究成果”。习作作对象：身象：身边的一两种植物。的一两种植物。写作步写作步骤：a、确定、确定观察的察的对象。象。b、对选择对象象仔仔细观察察，并并在在此此基基础上上认真真研研究究。可可通通过询问他他人人、查阅资料料等等方方式式搜搜集集资料。料。c、把把观察察结果果有有条条理理地地记录下下来来，还可可配配上上图片或插片或插图。 写作思路：写作思路： 确定确定观察察对象象 植物（外形：叶、根、茎、或用途、特植物（外形：叶、根、茎、或用途、特点等）点等） 新的新的发现（请教他人、教他人、查资料）料） 总结感受感受19 以上有不当之处，请大家给与批以上有不当之处，请大家给与批评指正，谢谢大家！评指正，谢谢大家！
