八年级科学下册 2.2 物质的微观粒子模型课件 (新版)浙教版

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1、第二节 物质的微观粒子模型(1)浙教版浙教版科学科学八年级八年级第2章 微粒的模型与符号学习目标1、能用物质粒子模型来解释物质的三态变化。2、知道物质由分子构成,分子由原子构成,物质也可由原子直接构成。 3、知道原子构成分子时,结构和种类不同,物质的性质也不同。气态水气态水水的汽化是水的汽化是 变化变化物理液态水液态水回顾旧知回顾旧知水电解的变化过程模型水电解的变化过程模型氧原子水分子氢原子氧分子氢分子化学水的电解是_变化。通直流电化学变化的本质:分子分解成原子原子重新组合成新的分子。重新组合导入新知导入新知变化:不变:分子的种类原子的种类和数量水电解的变化过程模型水电解的变化过程模型氧原子水

2、分子氢原子氧分子氢分子通直流电重新组合哪些发生了变化?哪些发生了变化?(微观)(微观)分子分子: : 保持物质化学性质的最小微粒。原子原子: 是化学变化中的最小微粒。概念学习概念学习粒子分子分子原子原子定义联系区别共性 分子是保持物质化学性质的最小微粒。 原子是化学变化中最小的微粒。在化学变化中,分子可分而原子不可分构成物质的粒子分子由原子构成所有的物质都是由分子构成的吗?水是由_构成的 氢气是由_构成的氧气是由_构成的 酒精是由_构成的蔗糖是由_构成的 二氧化碳是由_构成的 小试牛刀小试牛刀硅的电子隧道显微镜图象硅原子也可以直接构成物质原子也可以直接构成物质概念学习概念学习由原子直接构成的物

3、质:由原子直接构成的物质: 铅笔芯中的石墨是由碳原子直接构成金属铝是由铝原子构成的物质是由什么微粒构成?物质是由什么微粒构成?物质分子原子离子 (以后学)原子分子构成的物质有:原子构成的物质有:水、二氧化碳、氢气、氧气、甲烷、氮气、蔗糖等等所有金属、部分非金属(例如:稀有气体、金刚石、石墨、硅等)框架构建框架构建金刚石铜水二氧化碳模型4、水由构成 1、金刚石由构成 2、铜由构成 3、二氧化碳由 构成 水分子碳原子铜原子 二氧化碳分子 小试牛刀小试牛刀氧原子水分子氢原子氧分子氢分子同种原子可以构成分子,不同种原子也可以构成分子水电解的变化过程模型导入新知导入新知 现有英文字母O、D、G,同学们选

4、出其中的任意几个字母,可以组成哪些单词?看看哪位同学组成的单词最多!趣味时间趣味时间氢原子氢原子氢原子氢原子 碳原子碳原子碳原子碳原子 氧原子氧原子氧原子氧原子 氢分子氢分子氧分子氧分子臭氧分子臭氧分子水分子水分子过氧化氢分子过氧化氢分子二氧化碳分子二氧化碳分子构成构成分子分子甲烷分子甲烷分子现有三种原子(氢原子氧原子碳原子),将这三种原子互相组合,可以构成哪些分子?一氧化碳分子一氧化碳分子深化认知深化认知氧分子氧分子臭氧分子臭氧分子氧分子和臭氧分子这氧分子和臭氧分子这两种分子有什么两种分子有什么异同点?异同点?氢分子氢分子水分子水分子过氧化氢分子过氧化氢分子二氧化碳分子二氧化碳分子甲烷分子甲

5、烷分子一氧化碳分子一氧化碳分子深化认知深化认知氧分子氧分子氧分子氧分子臭氧分子臭氧分子臭氧分子臭氧分子同异结论两种分子都是由氧原子构成的一个氧分子由个氧原子构成一个臭氧分子由个氧原子构成 同种原子构成的分子,原子数量不同,构成的分子种类不同物质分子原子离子 (以后学)原子1、分子: 分子是保持物质_的最小微粒。2、化学变化的本质:化学性质分子分离成原子,原子重新组成新的分子。3、不同_和不同_的原子就能构成各种不同的分子。种类数量新课小结新课小结新课小结新课小结物质原子分子构成构成构成构成离子新课小结新课小结4.水由 构成; 水分子一个水分子由 和 构成。 2个氢原子1个氧原子1.分子是保持物

6、质化学性质的一种粒子。2.原子是化学变化中的最小粒子。3.在化学变化中,可分,不可分。分子原子下列有关构成物质粒子的说法,正确的是( )A、分子一定比原子大B、分子、原子都是保持物质化学性质的粒子C、分子、原子、离子都是构成物质的粒子D、物质状态发生变化,是因为粒子大小发生变化 C练习巩固练习巩固下列物质中,构成微粒种类与其他三个不同的是( ) A、氢气 C、氦气 B、氧气 D、氮气C练习巩固练习巩固固态碘、碘溶液和碘蒸气中都存在碘分子,馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝这一实验现象说明( )A、分子始终在做无规则运动B、分子之间存在空隙C、分子之间存在引力和斥力D、分子是保持物质化学性质的一种微粒D练习巩固练习巩固下图是某反应过程的微观示意图,“ ”和“ ”分别表示不同的原子。图中X处的粒子示意图是( )一定条件 + XA、B、C、D、B练习巩固练习巩固作业作业1.完成本节课的课后作业2.根据任务单预习下一节内容3.完成下一节的预习任务第二节 物质的微观粒子模型(1)

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