广西钦州市钦州港经济技术开发区中学季学期七年级地理上册 第三章 第三节 降水的变化与分布(第1课时)课件 (新版)新人教版

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1、第三节第三节 降水的变化与分布降水的变化与分布(第一课时)(第一课时)(第一课时)(第一课时)人教版七年级人教版七年级人教版七年级人教版七年级地理地理地理地理上册第三章上册第三章上册第三章上册第三章天气与气候天气与气候天气与气候天气与气候降水降水降水降水就是就是就是就是下雨下雨下雨下雨嘛。嘛。嘛。嘛。降水降水降水降水和和和和下雨下雨下雨下雨是一回事吗?是一回事吗?是一回事吗?是一回事吗?一、自主学习一、自主学习自学自学P58课文内容,完成下列要求:课文内容,完成下列要求:1.从大气中降落的从大气中降落的 、 、 等,等,统称为降水。统称为降水。2. 是降水的主要形式。气象部门根据是降水的主要形

2、式。气象部门根据单位时间内降雨量的多少,把降雨划分为单位时间内降雨量的多少,把降雨划分为 、 、 、 等不同等级。等不同等级。3.测量降水量的基本仪器是测量降水量的基本仪器是 ,单位是,单位是 。导学案导学案降水的定义降水的定义从大气中降落的从大气中降落的雨、雪、冰雹雨、雪、冰雹等,统称为降水。等,统称为降水。雨雨雪雪雹雹我们生活的地区有哪些降水形式?我们生活的地区有哪些降水形式?主要的降水形式是什么?主要的降水形式是什么?想一想想一想想一想想一想你还记得这些天气符号吗?你还记得这些天气符号吗?降雨的等级降雨的等级降雨的等级降雨的等级 级别级别级别级别小雨小雨小雨小雨中雨中雨中雨中雨大雨大雨大

3、雨大雨暴雨暴雨暴雨暴雨2424小时小时小时小时降水量降水量降水量降水量(mmmm)10.010.010.010.024.924.925.025.049.949.9505099.999.9小雨小雨小雨小雨中雨中雨中雨中雨大雨大雨大雨大雨暴雨暴雨暴雨暴雨日降水量日降水量日降水量日降水量 在气象学上通常用某一段时间内降水量的在气象学上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。最常用的对降雨的分类多少来划分降水强度。最常用的对降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。 小雨小雨:雨滴下降清晰可辨;地面全湿,但无积:雨滴下降清晰可辨;地面全湿,但无积水或积

4、水形成很慢。水或积水形成很慢。中雨中雨:雨滴下降连续成线,雨滴四溅,可闻雨:雨滴下降连续成线,雨滴四溅,可闻雨声;地面积水形成较快。声;地面积水形成较快。大雨大雨:雨滴下降模糊成片,四溅很高,雨声激:雨滴下降模糊成片,四溅很高,雨声激烈;地面积水形成很快。烈;地面积水形成很快。暴雨暴雨:雨如倾盆,雨声猛烈,开窗说话时,声:雨如倾盆,雨声猛烈,开窗说话时,声音受雨声干扰而听不清楚;积水形成特别快,音受雨声干扰而听不清楚;积水形成特别快,下水道往往来不及排泄,常有外溢现象。下水道往往来不及排泄,常有外溢现象。第一组:由于强台风登陆,连续第一组:由于强台风登陆,连续1212小时暴雨小时暴雨第二组:阴

5、雨连绵一个月第二组:阴雨连绵一个月第三组:某地近两个月没下雨第三组:某地近两个月没下雨第四组:某城市昨晚上下了一场大雪第四组:某城市昨晚上下了一场大雪下列降水状况可能给人类的生产和生活下列降水状况可能给人类的生产和生活带来什么样的影响。带来什么样的影响。降水与我们降水与我们降水与我们降水与我们降水影响人类的农业、降水影响人类的农业、工业、商业、交通,以及工业、商业、交通,以及日常生活。日常生活。新疆北部雪灾新疆北部雪灾新疆北部雪灾新疆北部雪灾南方水灾南方水灾南方水灾南方水灾降水过多、过少都会造成一定的灾害。降水过多、过少都会造成一定的灾害。西南旱灾西南旱灾西南旱灾西南旱灾甘肃舟曲山洪泥石流甘肃

6、舟曲山洪泥石流甘肃舟曲山洪泥石流甘肃舟曲山洪泥石流降水影响人们的生产和生活。反过降水影响人们的生产和生活。反过来,人类的活动能否影响降水呢?来,人类的活动能否影响降水呢?想一想一想一想一想想想想人工增雨人工增雨人工消雹人工消雹排放温室气体,导致气候变化,降水异常。排放温室气体,导致气候变化,降水异常。这段时间降这段时间降水很少耶水很少耶! 当然啦当然啦, ,雨季过了嘛雨季过了嘛! ! 我们这里一年中各个季节的降水量一样吗?我们这里一年中各个季节的降水量一样吗?降水的变化降水的变化降水的变化降水的变化一个地区,一年内各月的降水量是有差别一个地区,一年内各月的降水量是有差别的。通常用各月降水量柱状

7、图来表示一个的。通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的地区一年内降水的季节变化季节变化。绘制降水量柱状图绘制降水量柱状图 北半球某地多年月平均降水量北半球某地多年月平均降水量北半球某地多年月平均降水量北半球某地多年月平均降水量 单位:毫米单位:毫米单位:毫米单位:毫米月份月份月份月份1 1 1 12 2 2 23 3 3 34 4 4 45 5 5 56 6 6 67 7 7 78 8 8 89 9 9 9101010101111111112121212降水量降水量降水量降水量101010101515151522222222474747477171717181818181135135

8、1351351691691691691121121121125757575724242424121212121 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月月月月0 0505010100 015150 0200200降水量降水量降水量降水量毫米毫米毫米毫米补充完成课文补充完成课文P59P59的降水量柱状的降水量柱状图图(比一比,谁画得快又好)(比一比,谁画得快又好)(比一比,谁画得快又好)(比一比,谁画得快又好) 降水量柱状图的判读降水量柱状图的判读降水量柱状图的判读降水量柱状图的判读1. 1.该地哪几个月份降水量较该地哪几个月份降

9、水量较该地哪几个月份降水量较该地哪几个月份降水量较多?多?多?多?2. 2.该地哪几个月份降水量较少该地哪几个月份降水量较少该地哪几个月份降水量较少该地哪几个月份降水量较少?3. 3.该地的年降水量大约是多少毫该地的年降水量大约是多少毫该地的年降水量大约是多少毫该地的年降水量大约是多少毫米?米?米?米?4. 4.该地降水的季节变化有什么特该地降水的季节变化有什么特该地降水的季节变化有什么特该地降水的季节变化有什么特点?点?点?点?7 7 7 7、8 8 8 8、9 9 9 9月月月月12121212、1 1 1 1、2 2 2 2月月月月大约大约大约大约700700700700毫米毫米毫米毫米

10、夏秋降水多,冬春降水少,全年夏秋降水多,冬春降水少,全年夏秋降水多,冬春降水少,全年夏秋降水多,冬春降水少,全年降水不均匀。降水不均匀。降水不均匀。降水不均匀。课本课本P60P60活动活动 1.1.看柱状高低,对照降水量刻度,读出看柱状高低,对照降水量刻度,读出 各月降水量的约数,计算全年的降水量。各月降水量的约数,计算全年的降水量。 降水量柱状图的阅读方法降水量柱状图的阅读方法2.2.判断各季节的降水是否均匀?哪个季判断各季节的降水是否均匀?哪个季节多,哪个季节少?节多,哪个季节少? 不同地区年降水量的季节分配不相同。不同地区年降水量的季节分配不相同。A AB B降水季节变化的地区差异(降水

11、季节变化的地区差异(“举一反三举一反三”) 北京北京北京北京全年多雨全年多雨全年湿润全年湿润冬季多雨冬季多雨全年少雨全年少雨夏季多雨夏季多雨降水量的年变化降水量的年变化降水量的年变化降水量的年变化 某地某地某地某地19901990199019901997199719971997年年降水量变化图年年降水量变化图年年降水量变化图年年降水量变化图通过这节课的学习我们通过这节课的学习我们有哪些收获?有哪些收获? 1.1.懂得了降水的形式、降水与生活懂得了降水的形式、降水与生活 的关系,知道了降水的测量。的关系,知道了降水的测量。 2.2.通过读图了解了不同地区降水的通过读图了解了不同地区降水的 季节变

12、化,并学会了根据降水资季节变化,并学会了根据降水资 料绘制降水量柱状图。料绘制降水量柱状图。 收获:收获:根据根据2015年本市降水量资料,绘制降年本市降水量资料,绘制降水量柱状图,并写出降水的季节变化特水量柱状图,并写出降水的季节变化特点。点。月份月份月份月份1 1 1 12 2 2 23 3 3 34 4 4 45 5 5 56 6 6 6降水量降水量降水量降水量/mm/mm/mm/mm30303030212121216060606081818181343343343343155155155155月份月份月份月份7 7 7 78 8 8 89 9 9 9101010101111111112121212降水量降水量降水量降水量/mm/mm/mm/mm127127127127189189189189135135135135797979798181818163636363下列民居建筑的特点与降水的关系:下列民居建筑的特点与降水的关系: 云南西双版纳的傣族竹楼云南西双版纳的傣族竹楼 华南地区的骑楼华南地区的骑楼收集资料:收集资料:

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