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1、在一线指导我们学生学习的有：在一线指导我们学生学习的有： 许万军老师（语文）许万军老师（语文）Tel:13961989171 Tel:13961989171 余爱娟老师（数学）余爱娟老师（数学）Tel:13505105779 Tel:13505105779 程树宏老师（物理）程树宏老师（物理）Tel:13851059168Tel:13851059168 王智老师（化学）王智老师（化学）Tel: 13851180406Tel: 13851180406 李兰芹老师（生物）李兰芹老师（生物） Tel: Tel: 1536566171315365661713 地理老师（陈玮）地理老师（陈玮） Tel:
2、 Tel: 政治老师（万荣斌）政治老师（万荣斌） Tel: Tel: 历史老师（温开旭）历史老师（温开旭） Tel: Tel: 孙春红老师（英语，班主任）孙春红老师（英语，班主任） Tel:15365661571 Tel:15365661571 高一家长会（42班课件 5757位学生和位学生和9 9位老师共同组成了位老师共同组成了这个精英荟萃这个精英荟萃 ，竞争激烈，却又，竞争激烈，却又互助互爱的团队互助互爱的团队！高一家长会（42班课件开学共同制定的班级新目标主题班会开展情况：主题班会开展情况：1.新学期，新目标，新要求主题班会新学期，新目标，新要求主题班会2.高中学习方法之我见高中学习方法
3、之我见3.感恩亲情，树立目标，挑战自我感恩亲情，树立目标，挑战自我高一家长会（42班课件开学来取得的成绩：1.1.常规工作：常规工作：优秀优秀2.2.在学习方面：在学习方面：1 1）平时学习安排）平时学习安排 2 2）月考成绩分析）月考成绩分析高一家长会（42班课件 1 1）平时安排）平时安排：我们从日常的缴交作业开我们从日常的缴交作业开始，实行从组长收集，课代表签收，始，实行从组长收集，课代表签收，作业作业登记反馈登记反馈给课任老师的链条式管理，哪个给课任老师的链条式管理，哪个环节出问题，我们就追查这个环节，保证环节出问题，我们就追查这个环节，保证这个细节落实到位。紧接下来，我们对学这个细节
4、落实到位。紧接下来，我们对学生的生的平时成绩跟踪平时成绩跟踪, , 对于下滑厉害的同学，对于下滑厉害的同学，我们都找他们私下交谈，了解原因，共同我们都找他们私下交谈，了解原因，共同寻找解决的办法，对于成绩有进步的，我寻找解决的办法，对于成绩有进步的，我们会给予肯定，并鼓励他们继续努力们会给予肯定，并鼓励他们继续努力. .高一家长会（42班课件 月考三门总分月考三门总分年级年级100名名以上以上23人人年级年级200名以上名以上40人人单科成绩前单科成绩前5名名：2）月考成绩分析）月考成绩分析高一家长会（42班课件月考和平时作业显露出的问题：1.1.一些同学的总分高不了，究其原因，一些同学的总分
5、高不了，究其原因，一些同学的总分高不了，究其原因，一些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉偏科太厉偏科太厉偏科太厉害害害害！尤其尤其尤其尤其要引起重视的是语文，要引起重视的是语文，要引起重视的是语文，要引起重视的是语文，英语英语英语英语, ,数学数学数学数学, ,因因因因为这三科拉的分数最多为这三科拉的分数最多为这三科拉的分数最多为这三科拉的分数最多. . 但也不要忽视六门其但也不要忽视六门其但也不要忽视六门其但也不要忽视六门其他学科他学科他学科他学科. . 由于各个方面的原因，很多同学都在由于各个方面的原因，很多同学都在由于各个方面的原因，很多同学都在由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目
6、中出现这些科目中出现这些科目中出现这些科目中出现“ “瘸腿瘸腿瘸腿瘸腿” ”现象。现象。现象。现象。( (注意：语文和注意：语文和注意：语文和注意：语文和数学考试总分数学考试总分数学考试总分数学考试总分160160分、英语分、英语分、英语分、英语120120分，其它学科分，其它学科分，其它学科分，其它学科100100分分分分) )2.2.试卷答题过程中暴露出来的试卷答题过程中暴露出来的试卷答题过程中暴露出来的试卷答题过程中暴露出来的书写不规范性书写不规范性书写不规范性书写不规范性。3.3.基础掌握基础掌握基础掌握基础掌握不扎实。不扎实。不扎实。不扎实。高一家长会（42班课件成绩背后的问题：1.
7、1.目前背景下学生目前背景下学生自主学习能力自主学习能力参差参差不齐不齐2.2.有些学生有些学生作业马虎作业马虎，不及时订正，不及时订正，练习屡做屡错。练习屡做屡错。（请与课任老师交流，都有记录）（请与课任老师交流，都有记录）3.3.上课上课不专心，甚至出现开小差。不专心，甚至出现开小差。4.4.放松学习，行为懒散。放松学习，行为懒散。5.5.考试心理差。考试心理差。高一家长会（42班课件检测之后我们要做的：1.1.落实学生的成绩情况，寻找落实学生的成绩情况，寻找该生的薄弱科目，鼓励他该生的薄弱科目，鼓励他补补差差。2.2.通过班主任与各课任老师的通过班主任与各课任老师的联系，对补差学生给予更
8、多联系，对补差学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上的关注，使学生在薄弱科上有所进步。有所进步。高一家长会（42班课件新背景下自主学习的交流新背景下自主学习的交流庄稼误一季，庄稼误一季，人误一辈子。人误一辈子。孩子永远属于你！孩子永远属于你！高一家长会（42班课件课余时间（家长负责）课余时间（家长负责）晚自习时间：晚自习时间：4小时小时周末时间：周末时间：2天天中午时间：中午时间：1.5小时小时晨读时间：晨读时间：0.5小时小时高一家长会（42班课件高一家长会（42班课件1.后勤工作做好后勤工作做好,把孩子的手机留在把孩子的手机留在家里，禁止上网。家里，禁止上网。注意在校作息时间：注意在校作息时
9、间： 早上早上6：30到校到校 中午中午13：40到校到校 放学放学17：55高一家长会（42班课件 2.多了解子女学习情况，多检多了解子女学习情况，多检查作业，不要只关心学习成绩，而不查作业，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。关注学习过程。 3.关心子女的内心世界，尊重他关心子女的内心世界，尊重他们的想法。们的想法。高一家长会（42班课件 4. 给子女营造一个良好的学习给子女营造一个良好的学习氛围。氛围。 5 平时与班主任、任课平时与班主任、任课 老师多多联系，沟通，共老师多多联系，沟通，共 同教育好您的孩子。同教育好您的孩子。6.解放思想：不能有高一高二玩一玩，等到高三绷紧弦 的想法高一家长会（42班课件高一家长会（42班课件高一家长会（42班课件
