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1、 四分音符四分音符 一拍一拍 24 八分音符八分音符 半拍半拍24二分音符二分音符 二拍二拍24四分音符四分音符 一拍一拍八分音符八分音符 半半拍拍二分音符二分音符 二拍二拍按节奏读一读按节奏读一读 男同男同 学学 女同女同 学学 大家大家 都是都是 好同好同 学学24v小组合作（一）小组合作（一）v请你按节奏读歌词请你按节奏读歌词小组合作（二）小组合作（二）1 1、这首歌曲是用什么速度演唱的？这首歌曲是用什么速度演唱的？2 2、这首歌曲给你带来了什么样的心情？、这首歌曲给你带来了什么样的心情？小组合作（三）小组合作（三）1、这是一首几拍子的歌曲？、这是一首几拍子的歌曲？2、请大家表现出他的强
2、弱规律？、请大家表现出他的强弱规律？ O 八分休止符八分休止符 休止半拍休止半拍5 5 6 7 1 2 3 4 5 5 5 答答答答 答答答答 答答答答 答答 答答 向向 前前 跑跑 6 5 4 3 5 4 3 2 5 5 6 71 -答答答答 答答答答 答答答答 答答答答 谁也少不谁也少不 了了重点、难点重点、难点. . . . .渐强：渐强：越来越强越来越强渐弱：渐弱：越来越弱越来越弱达标测评达标测评 请同学们用自己喜欢的方式请同学们用自己喜欢的方式表演这首歌曲。表演这首歌曲。自悟自得（小结）自悟自得（小结） v通过这节课的学习你学会了什么？通过这节课的学习你学会了什么？v这首歌曲让你明白了什么道理？这首歌曲让你明白了什么道理？
