第1章《一元二次方程》知识讲义-九年级上册数学单元综合突破训练(苏科版)

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1、2024-2025学年九年级上册数学单元综合突破训练第1章一元二次方程知识速记清单要求:1、理解一元二次方程的概念,熟练掌握一元二次方程的解法。2、会判断一元二次方程根的情况,了解一元二次方程根与系数的关系并能简单应用。3、会列一元二次方程解决实际问题。基础知识速记归纳:(一)一元二次方程的概念和基本形式一元二次方程的定义是;等号两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的方程,叫做一元二次方程。一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c0(a,b,c是常数且a0)特别要注意a0的条件,在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,

2、常数项。(二)根的判别式根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c0(a0)的根与b24ac有如下关系:当0时,方程有两个不相等的实数根;当0时,方程有两个相等的实数根;当0时,方程无实数根上面的结论反过来也成立。(三)根与系数的关系根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c0(a0)的两根时,。(四)一元二次方程的应用1数字问题:解答这类问题要能正确地用代数式表示出多位数,奇偶数,连续整数等形式。2几何问题:这类问题要结合几何图形的性质、特征、定理或法则来寻找等量关系,构建方程,对结果要结合几何知识检验。3增长率问题(下降率):在此类问题中,一般有变化前的基数(a),增长率(x),变化的次数(n),变化后的基数(b),这四者之间的关系可以用公式a(1+x)n=b表示。4它实际问题(都要注意检验解的实际意义,若不符合实际意义,则舍去)。

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