1-5体积容积的意义

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1、体积和容积体积和容积 的意义的意义1问题问题: :聪明的乌鸦是用什么办法喝到水的聪明的乌鸦是用什么办法喝到水的?2实验实验 1结论: 物体占有空间。猜想猜想: : 如果将满杯水倒入装桃子的杯子,结果如果将满杯水倒入装桃子的杯子,结果会怎样?会怎样?3实验实验 2结论结论: 物体占有的空间有大有小。猜想猜想: : 下图是两个同样的杯子,倒进几号杯子里的水下图是两个同样的杯子,倒进几号杯子里的水会多一些?为什么?会多一些?为什么?4物体所占空间的大小叫做物体的物体所占空间的大小叫做物体的体积体积。实验实验 3下面三个水果,哪一个占的空间大?下面三个水果,哪一个占的空间大?想一想:想一想:把它们放在

2、同样大的杯子中,再倒把它们放在同样大的杯子中,再倒满水,哪个杯子里水占的空间大?满水,哪个杯子里水占的空间大?5比一比比一比 在教室里找出两种物体,比一比它们体积的大小。6左边盒子里书的体积大一些左边盒子里书的体积大一些; 也可以说左边盒子的也可以说左边盒子的容纳体积容纳体积大一些。大一些。容积的认识容积的认识7容器容器所能容纳物体的体积,叫做这个容器的所能容纳物体的体积,叫做这个容器的容积容积。容积的认识容积的认识容器容器8 1. 1.把大、小石子分别放入装满水的两个同样大的杯把大、小石子分别放入装满水的两个同样大的杯里,哪杯溢出的水多?为什么?里,哪杯溢出的水多?为什么?92.2.103.3.商店把同样的盒装饼干摆成三堆(如下图)。商店把同样的盒装饼干摆成三堆(如下图)。这三堆饼干的体积相等吗?为什么?这三堆饼干的体积相等吗?为什么?11 4. 4.小芳和小军买了同样的一瓶饮料。小芳小芳和小军买了同样的一瓶饮料。小芳正好倒满正好倒满3 3杯,小军只倒了杯,小军只倒了2 2杯多。谁的杯子容杯多。谁的杯子容积大一些?为什么?积大一些?为什么?12 5. 5.学校买了两箱科学实验仪器,从外面看学校买了两箱科学实验仪器,从外面看两个箱子同样大。两个箱子同样大。13

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