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哦哦, ,十分钟十分钟 踢毽子踢毽子: X X | X X |: X X | X X | ta ta ta ta 跳跳 绳绳: : X XX X X XX X | | X XX X X XX X | | ti ti ti ti ti ti ti ti 投篮球投篮球: X 0 | X 0 |: X 0 | X 0 | ta 空 ta 空 溜溜球溜溜球: : 0 0 X X X X | | 0 0 X X X |X | 空空 ta ti 按照节奏做活动 听一听想一想：这首歌曲带给你怎样的情绪?欢快的欢快的 这首歌曲分几个乐段？ A乐段节奏紧凑，旋律活泼。 两个乐段 B乐段节奏舒缓，旋律抒情。第第一一乐乐段段第第二二乐乐段段哦，十分钟是一首B大调，4/4，二段体歌曲。歌曲旋律明快活泼，结构工整。第一乐段弱起节奏和大量的八分音符的运用，使音乐显得活泼跳跃，表现了少年儿童活泼好动的天性。第二乐段改变第一乐段的固定节奏，运用了大量的附点四分音符表达了孩子们向往自由的心声。在欣赏教学中，教师要引导学生感受乐曲表现出的轻快活泼情绪。可以采用打击乐器伴奏方式丰富教学内容。 谢谢！谢谢！
