《人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题-带答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题-带答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版九年级物理全一册15.1两种电荷同步测试题-带答案【基础知识】1.摩擦起电：用 的方法使物体带电，叫做摩擦起电；带电体能够 轻小物体。2.电荷：自然界只有 种电荷。人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做 电荷。3.电荷间的相互作用：同种电荷互相 ，异种电荷互相 。4.验电器：检验物体是否 ；原理是 。5.摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体 到另一个物体，使正负电荷分开。6.导体：有的物体容易 ，叫做导体。金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等都是导体。7.绝缘体：有的物体不容易 ，叫做绝缘体。橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是
2、绝缘体。8.金属导电靠的是 。【基础训练】一、单选题：1.将两个气球分别在干燥的头发上摩擦几下，然后将悬线提起，两气球会彼此分开()A. 气球与头发摩擦创造了电荷B. 两气球一定带异种电荷C. 两气球可能一个带电，另一个不带电D. 两气球的现象与验电器的工作原理相同2.关于“粒子和宇宙”的认识，下列说法中错误的是()A. 太阳是宇宙的中心B. 带电体能吸引轻小物体C. 常见的物质是由大量分子组成的D. 电子的发现说明原子是可分的3.下列说法中正确的是()A. 汤姆生发现了电子，说明原子是可分的B. 用手捏面包，面包的体积变小了，说明分子间有空隙C. 摩擦起电使物体产生了电子，带上了正负两种电荷
3、D. 太阳是恒星，它是宇宙的中心4.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的两片金属箔张开。关于该实验下列说法中正确的是()A. 橡胶棒因失去电子而带正电B. 验电器的金属箔是绝缘体C. 毛皮摩擦橡胶棒的过程中创造了电荷D. 两片金属箔由于带同种电荷而张开5.电视的荧光屏表面经常会有很多灰尘，这主要是因为A. 荧光屏具有吸引灰尘的性质B. 电视机工作时，荧光屏表面有静电C. 电视机工作时，荧光屏表面温度较高D. 房间内灰尘的自然堆积6.如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴。把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管一端
4、使其带电，再用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近吸管，吸管与橡胶棒相互排斥。下列说法可能正确的是() A. 吸管两端都带负电B. 吸管一端带正电，一端带负电C. 吸管一端带正电，一端不带电D. 吸管一端带负电，一端不带电7.下列粒子中，带负电的是()A. 原子核B. 中子C. 质子D. 电子8.两轻质带电小球用绝缘细线悬挂起来处于静止状态，图所示的四个示意图中，小球电性标示正确的是()A. B. C. D. 9.干燥的秋冬季节，人触碰到金属门把手有时会有“触电”感觉。为了防止“触电”，可手握如图所示的“静电消除器”去触碰墙壁释放静电。下列有关说法正确的是()A. 若皮肤与衣物摩擦时失去电子，皮肤会带负电
5、B. 衣物带电后，更不容易吸附灰尘C. 触电是因为人体产生了电荷D. 金属钥匙、钢尺也可以替代静电消除器10.检验物体是否带电可以用()A. 验电器 B. 看它是否能吸引轻小物体 C. 和已知带电体相斥D. 以上三种方法任意一种均可二、多选题：11.下列关于如图验电器的说法中正确的是()A. 验电器可以检验物体是否带电B. 验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥的结果C. 验电器的金属箔片张角变大说明所带电荷减少D. 验电器的金属箔片未张开时，说明两箔片带有异种电荷12.小朋友从滑梯滑下后感觉臀部发热，并出现了如图所示的“怒发冲冠”的情景。关于这个现象，下列有关说法正确的是()A. 臀部变
6、热，是由于其含有的热量变多B. 在这一过程中，发生了摩擦起电现象C. 在这一过程中，机械能转化为了内能D. 头发张开是由于头发上带了同种电荷13.博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损，有人提出，通过给书带电，使书一页页分开来，如图所示假设给每页书带电可以实现，能使书一页页分开的带电方式是()A. 使每页书都带上正电B. 使每页书都带上负电C. 使相邻书页带上异种电荷D. 只让封面带正电，封底带负电14.下列说法中正确的是()A. 摩擦起电是因为电子从一个物体转移到另一个物体B. 原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子构成的C. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体的内部缺少正、负电荷D
7、. 绝缘体与导体之间有明显的界限，绝缘体不能变为导体15.如图所示，在央视是真的吗？的节目中，主持人用一个干燥的布反复擦拭一个大的塑料板，然后将一些铝箔球散在了塑料板上，发现所有的铝箔球迅速的彼此分开。关于这个现象以下说法正确的是()A. 用布擦拭塑料板时创造了电荷B. 布和塑料板摩擦后带上的是异种电荷C. 铝箔球迅速的彼此分开是因为同种电荷互相排斥D. 因为塑料板是绝缘体，所以铝箔球不会带电三、填空题：16.在干燥的天气里，头发会越梳越蓬松，主要原因是梳子与头发的摩擦使头发间带_(选填“同”或“异”)种电荷，这种现象叫做静电感应现象。如图所示，把一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近两个紧靠在一起的枕
8、形金属导体的A端，金属导体的A端带_(选填“正”或“负”)电荷。17.如图所示，用带正电的金属棒接触原来不带电的验电器金属球，验电器的金属箔张开_(选填“从A到B”或“从B到A”)。18.如题图是用来说明原子结构的示意图。由图可知：原子是由_和_组成，原子内部结构中最小的微粒是_。19.有A、B、C、三个带电小球，如果小球A带正电，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B带_电；小球C带_电20.静电除尘的原理是通过给烟囱或空气中的尘埃带上某种电荷，使它们飞向带_(选填“同种”或“异种”)电荷的金属网上。验电器的金属箔能张开是因为同种电荷相互_(选填“排斥”或“吸引”)。与毛皮摩擦过的橡
9、胶棒带_电。四、实验探究题：21.细心观察的小东同学发现利用身边常见的塑料瓶能做很多物理实验。(1)如图甲所示，往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，迅速盖上瓶盖，过一会儿瓶子变瘪了，证明了_的存在；(2)如图乙所示，把塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向_(选填“左”或“右”)运动；(3)如图丙所示，与头发摩擦过的塑料瓶能吸引碎纸屑，是因为_能吸引轻小物体。22.探究摩擦起电。(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为_；A.失去了一些质子B.
10、得到了一些电子C.失去了一些电子D.创造了负电荷(2)根据学过的知识，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，则可以判断丝绸应该带_电；(3)通过实验探究，可知道自然界存在两种电荷，验电器应用了它们之间相互作用的规律是：_。五、综合题：23.阅读短文，回答问题。物体带电的方法自然界经常出现物体带电的情况，使物体带电的方法有：一、摩擦起电，实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两个物体带上了等量的异种电荷。根据不同物质的原子核对电子束缚本领
11、的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛一玻璃一羊毛一丝绸一铝一木一硬橡胶一硫磺一人造丝顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质次序相隔越多，起电的效果就越好。二、接触起电，将一带电体与一不带电体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上，或从非带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。三、感应起电，将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集了与A相同的电荷，如图甲所示，这就是感应起电。(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同其实质是_发生
12、了转移。(2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带_电。(3)如图乙所示，这是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过_起电，电荷通过人体传到头发上，头发由于_而使头发竖起来。参考答案【基础知识】1.摩擦 吸引 2.两 正 负 3.排斥 吸引4.带电 同种电荷互相排斥 5.转移 6.导电 7.导电 8.自由电子【基础训练】一、单选题1.D2.A3.A4.D5.B6.D7.D8.C9.D10.D二、多选题11.AB12.BCD13.AB14.AB15.BC三、填空题16.同 正17.从A到B18.原子核 电子 夸克19.正 负20.异种 排斥 负四、实验探究题21.(1)大气压 (2)右 (3)带电体22.(1)B (2)负 (3)同种电荷相互排斥五、综合题23.(1)电子 (2)正 (3)接触 带同种电荷相互排斥第 6 页 共 6 页
