《高考语文一轮复习第一板块现代文阅读专题五实用类文本阅读二新闻含访谈第3讲探究新闻的社会价值功用)与比较新闻材料的差异课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文一轮复习第一板块现代文阅读专题五实用类文本阅读二新闻含访谈第3讲探究新闻的社会价值功用)与比较新闻材料的差异课件新人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、常常见设问这篇篇报道具有很高的社会价道具有很高的社会价值。请结合文本和新合文本和新闻背景背景谈谈你的理解。你的理解。这篇新篇新闻报道道发表后，在社会中表后，在社会中产生了巨大反响，你怎生了巨大反响，你怎样看待看待这种社种社会效会效应？新新闻报道的道的现象引起了社会各方面的关注，象引起了社会各方面的关注，请探析各方面关注点是否探析各方面关注点是否相同？相同？思思维定定向向从从创作的背景入手：新作的背景入手：新闻都是据都是据“时”而作，其价而作，其价值功能也往往与新功能也往往与新闻的背景的背景紧密相密相联。从作者的立从作者的立场和和倾向性入手：新向性入手：新闻采取事采取事实客客观报道的方式，但道的
2、方式，但选取取这个事个事实而不是那个事而不是那个事实，就体，就体现了作者的立了作者的立场和和倾向性，同向性，同时也反映也反映了新了新闻报道的道的倾向性。答向性。答题时，要理解作者的立，要理解作者的立场和和倾向性。向性。从从创作的主作的主题入手：新入手：新闻作品中所反映的作品中所反映的“精神精神”“”“品品质”“”“思想思想” “观点点”“”“理念理念”，是新，是新闻创作的主作的主题，这些主些主题也正是新也正是新闻所承所承载的价的价值和功和功能。能。从新从新闻的功能入手：新的功能入手：新闻的基本功能是的基本功能是传播信息，此外播信息，此外还有教育功有教育功能、宣能、宣传功能、服功能、服务功能、功
3、能、监督功能、督功能、娱乐功能等。功能等。常常见设问材料材料和材料和材料关于关于的表述有哪的表述有哪些异同？些异同？请概括概括说明。明。试比比较材料材料和材料和材料，简要要说明二者的明二者的侧重点有什么不同。重点有什么不同。材料材料和材料和材料都主都主张，但理由，但理由各有不同，各有不同，请说说它它们各自的理由。各自的理由。思思维定定向向比比较项目目材料材料材料材料比比较结果果新新闻事件事件观点点倾向向数据数据对比比立足整体，全面分析。通立足整体，全面分析。通读新新闻材料，明确共同材料，明确共同话题，注，注意把握文本的基本内容和主要意把握文本的基本内容和主要观点点倾向，如文本涉及哪些人向，如文
4、本涉及哪些人物、事物、事理等内容，其中暗含着怎物、事物、事理等内容，其中暗含着怎样的的观点和点和倾向等。向等。分分层梳理，梳理，归纳概括。第一，概括。第一，对相关区域的文段相关区域的文段进行行层次次梳理，以明确梳理，以明确层次关系，确定表述重点。第二，逐次关系，确定表述重点。第二，逐层归纳段段意。注意段首、段尾等关意。注意段首、段尾等关键位置的位置的语句。句。列表列表对比，深度分析。比，深度分析。对比比时，要根据，要根据题干要求，从具体干要求，从具体事件、主要事件、主要观点、基本点、基本倾向、数据分析、用向、数据分析、用词频率等方面一率等方面一一比一比对。如下表：。如下表：材料一材料一材料二材料二第一段第一段精英外流精英外流第一段第一段爱国国第二、三段第二、三段安全因素安全因素第二段第二段适合适合第四段第四段增加增加门槛第三段第三段客客观
