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1、绿色家园【说课流程】p 教材分析p 教学目标p 教学重难点p 教学方法p 教学过程【教材分析】 绿色家园是小学信息技术四年级(上册)的内容,教学对象是小学四年级学生,它是为画图单元中关于画图知识铺垫的延伸,其目的在于让学生学会置前景色、背景色和掌握对图形进行彩色填充的方法。【教学目标】1、让学生熟悉画图软件功能的操作,掌握对图形进行 彩色填充的方法。2、培养学生自我探索、自我创新的能力。 3、让学生自我展示、自我激励,体验成功。【教学重难点】重点: 掌握利用画图的“涂色”、“喷枪”、“刷子”、“取色”等工 具对图形进行彩色填充的方法。 难点: “绿色家园”丰富内涵的理解、体验与表现。 【教学方
2、法】演示法、任务驱动法【教学过程】一、创设情境、导入新课一、创设情境、导入新课 播放课件导入新课,通过观看课件,使学生鲜明直观地感受环保的重要性,给学生的心灵带来强大的震撼力,激起学生学习本课的欲望,最后给学生提出任务:学生自己选择图画涂色,要求注意色彩的搭配。二、步步为营,导学达标二、步步为营,导学达标本环节分两个层次展开:第一层次: 1、让学生选择图画练习涂色,教师巡回指导色彩搭配。2、交流评价学生作品,教师肯定学生的成绩,小结过渡。第二层次:1、教师对学生的作品进行点评,并集体讨论,引导拓展“绿色家园”的意义美丽的色彩不仅有自然景色,还有人性的美德。2、制定目标任务:自我创作一幅体现自我个性的图画,要求对于画面设计(如内容、颜色搭配等)可利用小组协作方式来解决,遇到技术问题可通过小组讨论,也可向教师求助来解决。3、集体讨论交流、评价。三、归纳总结三、归纳总结(1)让学生交流学习心得,互评互助。(2)教师帮助学生输理知识,归纳总结。谢 谢!