阶段复习(六)(含第九、十章)--鲁科版高考化学大一轮复习课件(共18张PPT)

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1、阶段回扣排查(六)(含第九、十章)一、典型有机物的官能团和化学性质OH 乙酸和乙醇砖红色沉淀银镜二、有机物反应类型与结构、性质的关系三、与实验操作有关的规范描述1.在粗盐的提纯实验中,过滤,舍去不溶性杂质(滤渣)后,怎样从母液中获取NaCl固体: 。 提示:加热蒸发,当析出大量NaCl晶体时,停止加热,利用余热蒸干2.若母液是CuSO4饱和溶液,怎样获得CuSO45H2O晶体: 。 提示:加热蒸发,冷却结晶,过滤洗去沉淀中吸附的可溶性杂质(Na+、Cl-等)提示:沿玻璃棒向漏斗中注水至浸没沉淀,待水自然流下后,再重复23次取最后一次滤出液少许于试管中,滴加稀HNO3酸化的AgNO3溶液,若产生

2、白色沉淀,说明沉淀未洗净,反之已洗净沉淀的洗涤方法: 。怎样判断沉淀是否洗净: 。四、气体的制取、净化、收集及尾气处理判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)实验室用图制取氨。()(2)按图除去氯气中的HCl气体。()(3)实验室用图装置制取Cl2。()(4)用图装置可除去尾气中的SO2气体。()(5)用图装置制取少量纯净的CO2气体。()(6)用图装置收集氨气。()(7)多余的NH3可用图装置吸收。()提示:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)五、实验装置、操作规范必记1.气密性检查必记(1)操作: 。 现象及结论: 。 提示:(1)塞紧橡胶塞,将导气管末端伸入盛水的烧

3、杯中,用手捂热(或用酒精灯微热)试管烧杯中导管口有气泡产生,松手后导管末端有一段稳定的水柱,说明装置气密性良好巧记:封、热、泡、冷、柱。(2)操作: 。现象及结论: 。提示:(2)塞紧橡胶塞,用止水夹夹住导气管的橡胶管部分,从长颈漏斗向试管中注水一段时间后长颈漏斗中的液面高于试管中的液面,且液面差不改变,说明装置气密性良好巧记:闭塞封外口,注水封内口,再次注入水,液面高于内。2.分离操作规范必记(1)怎样测量NaCl中的Na2SO4的含量,按要求回答。取少量样品于试管中,加水溶解。首先加入过量的溶液,判断是否沉淀完全: 。应采取 操作。提示:(1)BaCl2取少许上层清液于试管中,再滴入BaC

4、l2溶液,若不再产生沉淀,则已沉淀完全(注:若未沉淀完全,须将取出的溶液倒回原容器,继续滴加沉淀剂)过滤怎样洗涤沉淀: 。判断沉淀是否洗净的方法: 。称量沉淀质量、计算。提示:在漏斗中注入蒸馏水至浸没沉淀,使之自然滤出,重复23次取最后一次洗涤液,加入AgNO3溶液,若无白色沉淀,则证明沉淀已洗净,反之未洗净附:过滤操作装置及口诀斗架烧杯玻璃棒,滤纸漏斗角一样。过滤之前要静置,三靠两低不要忘。(2)怎样分离溴水中的溴?按要求回答。应选择(填仪器名称),该仪器怎样查漏? 。选择或做萃取剂,其操作步骤是 。提示:(2)分液漏斗注水,盖塞,翻转振荡;若不漏,竖正,旋塞180,再翻转振荡,仍不漏,合格

5、CCl4苯查漏,注溶液,注萃取剂,盖塞(孔槽分离),翻转摇荡,竖正,孔槽对齐,静置分层,打开旋塞,下液下流;关闭旋塞,开盖,上液上倒附:分液操作装置及口诀萃剂原液不互溶,质溶程度不相同。充分振荡再静置,下放上倒切分明。(3)怎样从NaCl溶液中制取NaCl固体?按要求回答。制取方法: ;操作步骤: 。(4)怎样从Na2CO3溶液中制取Na2CO310H2O晶体?按要求回答。制取方法: ;操作步骤: 。提示:(3)蒸发结晶蒸发皿中注入溶液,蒸发(玻璃棒不停搅拌)至大量晶体析出时,即停止加热,利用余热继续蒸干附:蒸发操作装置及口诀皿中液体不宜多,防止飞溅要搅动。较多固体析出时,移去酒灯自然蒸。(4

6、)浓缩结晶蒸发皿中注入溶液,蒸发(玻璃棒不停搅拌)至刚析出晶体时,即停止加热,将溶液迅速转移至烧杯,使之冷却结晶并过滤提示:(1)干燥装置水蒸气(2)自下而上,从左到右(3)长短短长大小(4)气密性检验六、物质的组成及性质验证实验方案的设计1.(1)制取在空气中易水解、潮解的物质,往往在装置末端再加一个,以防止空气中的进入。(2)仪器安装顺序:一般遵循 的原则。(3)接口的连接顺序:洗气时“进出”;量气时“ 进出”;干燥管除杂质时“进出”等。(4)实验顺序:装置选择与连接装固体药品装液体药品开始实验(按程序)。2.设计实验证明:(1)草酸的酸性比碳酸的强: 。(2)草酸为二元酸 。提示:(1)向盛有少量NaHCO3(或Na2CO3)的试管中滴加草酸溶液,有气泡产生(2)用氢氧化钠标准溶液滴定草酸溶液,消耗氢氧化钠的物质的量为草酸的两倍

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