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1、西师大版西师大版 四年级语文四年级语文 下册下册 第六单元第六单元熊背第十小学熊背第十小学 闫锦超闫锦超 我我 会会 读读:鱼鱼腥腥味味 鱼鱼贩贩 堪堪萨斯萨斯 亏亏待待 媲媲美美 气气氛氛排排忧忧解难解难 悟悟出出 同学们，在这个异国他乡的西雅图同学们，在这个异国他乡的西雅图鱼市场，你最大的感受是什么？你从哪鱼市场，你最大的感受是什么？你从哪里知道的？里知道的？ A.A.从哪些地方可以看出鱼贩是快乐的？从哪些地方可以看出鱼贩是快乐的？（抓住重点词语理解）（抓住重点词语理解）那天，天气不是很好，但市场并非鱼腥味刺那天，天气不是很好，但市场并非鱼腥味刺鼻鼻充满乐趣和欢笑。充满乐趣和欢笑。 与其每
2、天抱怨沉重的工作，不如愉快地与其每天抱怨沉重的工作，不如愉快地对待工作，把苦日子过甜。对待工作，把苦日子过甜。 v于是，他们不再抱怨，而是把卖鱼变成一种有趣的游戏。再后来，一个创意接着一个创意，一串笑声接着一串笑声。大伙练久了，人人身手不凡，可以和马戏团演员相媲美。鱼贩们创造出了与市场中的奇迹。 顾客的快乐：顾客的快乐： “这样的工作气氛还影响了附近的上班这样的工作气氛还影响了附近的上班族族心里似乎也会悟出一点道理来。心里似乎也会悟出一点道理来。” 勇敢的面对困难，快乐地生活，乐勇敢的面对困难，快乐地生活，乐观地对待周围的一切。观地对待周围的一切。 同学们，鱼市场的人们能把苦日子过同学们，鱼市场的人们能把苦日子过甜，创造了美好的生活。想一想，哪里还甜，创造了美好的生活。想一想，哪里还有像鱼市场那样的快乐呢？大家一起讨论有像鱼市场那样的快乐呢？大家一起讨论交流一下吧。交流一下吧。 只要我们乐观地对只要我们乐观地对待学习待学习生活生活,积极地积极地享受学习享受学习生活生活,那咱那咱们处处都会拥有快乐们处处都会拥有快乐. 学习课文的写法，仿写一篇生活中的快学习课文的写法，仿写一篇生活中的快乐片段乐片段 的快乐的快乐
