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1、新安中学第新安中学第10届运动会届运动会 七年级各班总分排名七年级各班总分排名班级班级7年年17年年27年年37年年4 7年年5 7年年6总得分总得分1701235510514785名次名次136425 你知道这些数据是怎么得来的你知道这些数据是怎么得来的吗？从中你得到了什么信息？吗？从中你得到了什么信息？在收集数据时，你认为首先要做到什么？在收集数据时，你认为首先要做到什么？问一问问一问可以通过哪些途径收集到数据？可以通过哪些途径收集到数据？直接途径有：观察、测量、调查、实验；间接途径有：查看文献资料、使用因特网查询等。应先确定收集数据的目的，由此来决定应先确定收集数据的目的，由此来决定收集
2、什么数据是恰当的收集什么数据是恰当的请设计一个数据收集的方案，请设计一个数据收集的方案，说明收集数据的目的，该收说明收集数据的目的，该收集哪些数据以及收集的途径。集哪些数据以及收集的途径。例题例题1：测量某校七年级某班：测量某校七年级某班20名同学的身高数名同学的身高数据如下（单位：据如下（单位：cm）154.0 157.5(女) 149.0(女) 171.2 165.2 151.0 (女) 168.5 152.5 (女) 155.3(女) 154.0(女) 162.0 166.4 158.6(女) 164.0 156.5 155.5 160.6(女) 162.3(女) 150.2 163.5
3、(女) 想想看，为了更直观地比较男、女想想看，为了更直观地比较男、女生的身高，我们该怎么处理这些数据？生的身高，我们该怎么处理这些数据？ 将上面的数据按男、女进行分类，得到下表：男生154.0171.2165.2168.5162.0166.4164.0156.5155.5150.2女生157.5149.0151.0152.5155.3154.0158.6160.6162.3163.5分析： 你能根据这个表格快速地比较出男、女生的身高吗？解：解： 1、把上面的数据按男、女生分类、把上面的数据按男、女生分类 2、按从小到大（或者从大到小）的次、按从小到大（或者从大到小）的次 序排列序排列男生150
4、.2154.0155.5156.5162.0164.0165.2166.4168.5171.2女生149.0151.0152.5154.0155.3157.5158.6160.6162.3163.5数据收集的方法一：分类排序数据收集的方法一：分类排序某班为了参加大合唱比赛，准备给参赛的同某班为了参加大合唱比赛，准备给参赛的同学制定演出服（男女生服装统一），现测量学制定演出服（男女生服装统一），现测量出参赛同学的身高如下：出参赛同学的身高如下：154.0 157.5(女女) 149.0(女女) 171.2 165.2 151.0 (女女) 168.5 152.5 (女女) 155.3(女女) 1
5、54.0(女女) 162.0 166.4 158.6(女女) 164.0 156.5 155.5 160.6(女女) 162.3(女女) 150.2 163.5(女女) 如果你是厂家，想一想，该如何处理这些数据？如果你是厂家，想一想，该如何处理这些数据？该怎么做这些服装呢？该怎么做这些服装呢？你知道吗？你知道吗？ 到商场买鞋，只要把鞋号告诉售货员，到商场买鞋，只要把鞋号告诉售货员，售货员就能找出一双基本合适你穿的鞋让你售货员就能找出一双基本合适你穿的鞋让你试一试，你知道这是为什么吗？试一试，你知道这是为什么吗？ 鞋厂为了使每个人都能买到适合自己穿的鞋，鞋厂为了使每个人都能买到适合自己穿的鞋，是
6、否需要去量出所有人的脚的大小，然后逐一根是否需要去量出所有人的脚的大小，然后逐一根据测量得到的不同数据来制作鞋？你有什么好方据测量得到的不同数据来制作鞋？你有什么好方法？法？ 现行国家标准鞋号根据脚的长度，以现行国家标准鞋号根据脚的长度，以10mm为为一个号，一个号，5mm为半个号确定，如表：为半个号确定，如表： 脚长脚长（cm）21.8l22.822.8l23.823.8l24.824.8l25.8鞋号鞋号22232425如果有一个人的脚长是如果有一个人的脚长是24.9cm，那么他该，那么他该选择几号的鞋子？选择几号的鞋子？数据收集的方法二：分组编码数据收集的方法二：分组编码用分类排序、分组
7、编码的方法解决下题： 小明从因特网上查到第小明从因特网上查到第26、27、28届奥运会上获得金牌数届奥运会上获得金牌数较多的前较多的前7名国家及它们的金牌数如下：名国家及它们的金牌数如下：中国中国（16枚、枚、28枚、枚、32枚）、枚）、法国法国（15枚、枚、13枚、枚、11枚）、枚）、意大利意大利（13枚、枚、13枚、枚、10枚）、枚）、俄罗斯俄罗斯（26枚、枚、32枚、枚、27枚）、枚）、澳大利亚澳大利亚（9枚、枚、16枚、枚、17枚）、枚）、德国德国（20枚、枚、14枚、枚、14枚）、枚）、美国美国（44枚、枚、39枚、枚、35枚）枚）为了更清楚地反映各个国家金牌数的增减和为了更清楚地反
8、映各个国家金牌数的增减和名次的变化，你认为应怎样重新整理这些数名次的变化，你认为应怎样重新整理这些数据？据？ 届届别别国家国家26届届27届届28届届金牌金牌数数名次名次金牌数金牌数名次名次金牌数金牌数名次名次美国美国441391351俄俄罗罗斯斯262322273德国德国203145145中国中国164283322法国法国155136116意大利意大利136136107澳大利澳大利亚亚97164174这节课你有什么收获呢？这节课你有什么收获呢？请谈一谈请谈一谈1、课本、课本P140 课内练习课内练习及作业题及作业题2、作业本（、作业本（2）P29 域名导航 www.yumi.ee ee域名 驰鬻乸
