高中历史 第9课《改变世界的工业革命》课件 岳麓版必修2.ppt

上传人:鲁** 文档编号:569480743 上传时间:2024-07-29 格式:PPT 页数:55 大小:3.53MB
返回 下载 相关 举报
高中历史 第9课《改变世界的工业革命》课件 岳麓版必修2.ppt_第1页
第1页 / 共55页
高中历史 第9课《改变世界的工业革命》课件 岳麓版必修2.ppt_第2页
第2页 / 共55页
高中历史 第9课《改变世界的工业革命》课件 岳麓版必修2.ppt_第3页
第3页 / 共55页
高中历史 第9课《改变世界的工业革命》课件 岳麓版必修2.ppt_第4页
第4页 / 共55页
高中历史 第9课《改变世界的工业革命》课件 岳麓版必修2.ppt_第5页
第5页 / 共55页
点击查看更多>>
资源描述

《高中历史 第9课《改变世界的工业革命》课件 岳麓版必修2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史 第9课《改变世界的工业革命》课件 岳麓版必修2.ppt(55页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学情调查、情景导入学情调查、情景导入导入:导入:五一节快到了,同学们想到哪里去旅游?你会选择什么样的五一节快到了,同学们想到哪里去旅游?你会选择什么样的交通工具?这些交通工具是什么时候出现的?交通工具?这些交通工具是什么时候出现的?第第9课课改变世界的工业革命改变世界的工业革命【学习目标】【学习目标】1.了解两次工业革命的基本史实;了解两次工业革命的基本史实;2.探讨其对资本主义世界市场发展的影响。探讨其对资本主义世界市场发展的影响。重点重点:两次工业革命兴起原因、表现、影响。两次工业革命兴起原因、表现、影响。难点难点:理解工业革命的发生、发展、影响。理解工业革命的发生、发展、影响。般阳中学高

2、一历史组般阳中学高一历史组学情调查、情景导入学情调查、情景导入检查预习情况,解决其中遇到的问题。检查预习情况,解决其中遇到的问题。第一次工业革命的背景:第一次工业革命的背景:政治方面:政治方面:经济方面:经济方面:市场:市场:技术:技术:英国资本主义制度的确立与完善。英国资本主义制度的确立与完善。英国资本主义经济的发展。英国资本主义经济的发展。海外市场的扩大(英国成为世界殖民霸主。)海外市场的扩大(英国成为世界殖民霸主。)英国手工业技术的进步。等等。英国手工业技术的进步。等等。主要主要发明明时间国家国家发明者明者发明明主要成就主要成就生产生产领域领域(纺织)纺织)1765英英主要主要表现表现1

3、769动力动力突破突破交通交通运输运输哈格里夫斯哈格里夫斯珍妮纺纱机,珍妮纺纱机,英英阿克莱特阿克莱特水力纺纱机水力纺纱机1785英英卡特莱特卡特莱特水力织布机水力织布机1785年,瓦特改良蒸汽机的使用,年,瓦特改良蒸汽机的使用,1807年美国人富尔顿制成汽船年美国人富尔顿制成汽船英英约翰约翰凯伊凯伊飞梭飞梭1814年英国人史蒂芬孙发明火车年英国人史蒂芬孙发明火车19世纪中期,机器制造业的诞生,标志第一次工业革世纪中期,机器制造业的诞生,标志第一次工业革命的完成命的完成标志工业标志工业标志工业标志工业革命的开始革命的开始革命的开始革命的开始影响最深远影响最深远影响最深远影响最深远第二次工业革命

4、主要成就第二次工业革命主要成就四个方四个方面面国家及人国家及人物物主要成就主要成就电力的电力的广泛应广泛应用用内燃机内燃机和交通和交通工具的工具的创制创制新通讯新通讯手段的手段的发明发明 化学工化学工业的建业的建立立第一次工业革命主要成就第一次工业革命主要成就第二次工业革命同第一次工业革命相比有什么特点?第二次工业革命同第一次工业革命相比有什么特点?德国人德国人西门子西门子发电机发电机(电灯、电车、电(电灯、电车、电影放映机)影放映机)德国人德国人 卡尔卡尔本本茨茨内燃机、柴油机内燃机、柴油机汽车汽车内燃机车、远洋轮内燃机车、远洋轮船、飞机船、飞机美国人美国人贝尔贝尔意大利人意大利人马可尼马可

5、尼 电话电话无线电报无线电报瑞典人瑞典人诺贝尔诺贝尔炸药(甘油火药)炸药(甘油火药)塑料、纤维塑料、纤维石油化工的产生石油化工的产生内容内容国别国别发明人发明人珍妮纺纱珍妮纺纱机机英国英国哈格里夫哈格里夫斯斯 (织工织工)水力纺纱水力纺纱机机英国英国阿克莱特阿克莱特(钟表匠钟表匠)水力织布水力织布机机英国英国卡特莱特卡特莱特骡机骡机英国英国克隆普顿克隆普顿 (工人工人)改良蒸气改良蒸气机机英国英国瓦特瓦特蒸汽机车蒸汽机车英国英国史蒂芬孙史蒂芬孙汽船汽船美国美国富尔顿富尔顿 是资本主义使用是资本主义使用机器生产机器生产取代取代手工劳动手工劳动的过程。它使生产效率大的过程。它使生产效率大幅度提高。

6、既是生产技术的革命,幅度提高。既是生产技术的革命,又是社会关系的革命。又是社会关系的革命。什么是工业革命?什么是工业革命?手工劳动手工劳动机器生产机器生产问题展示,合作探究问题展示,合作探究棉纺织棉纺织业的技业的技术革新术革新动动力力需需求求万能蒸汽万能蒸汽机问世机问世广广泛泛应应用用机器制造机器制造业产生业产生机机器器化化标志着标志着工业革工业革命完成命完成第一次工业革命的历程第一次工业革命的历程:问题展示,合作探究问题展示,合作探究第一次工业革命的影响有哪些? 1850年,英国蒸汽机产生的能量占欧洲的一半以上1848年,英国的铁产量已经超过世界上其他国家的产量总和。 18541856年间英

7、国制成品占领12的世界市场,其中,棉布占世界的12以上。促进英国资本主义经济的迅促进英国资本主义经济的迅速发展。速发展。工业革命后,农业、工业在英国国民经济中的比重工业革命后,农业、工业在英国国民经济中的比重农业农业工业工业促进了英国经济促进了英国经济结构的变化,工结构的变化,工业占据主导地位。业占据主导地位。生产力飞速提高生产力飞速提高1796年年 1830年年煤产量煤产量1700年年 1840年年1740年年 1850年年生铁产量生铁产量据刘宗绪世界近代史据刘宗绪世界近代史棉布产量棉布产量问:为什么生铁产量发展速度特别快问:为什么生铁产量发展速度特别快?18世纪世纪60年代年代19世纪中期

8、世纪中期工业革命前后,英国农村人口占总人口的比例工业革命前后,英国农村人口占总人口的比例促进工业城市的兴起,城市化进促进工业城市的兴起,城市化进程加快程加快生产方式从工场手工业过渡到机器大工业,开生产方式从工场手工业过渡到机器大工业,开启新时代启新时代工业时代工业时代1616世纪纺织业手工工场世纪纺织业手工工场工业革命后的纺织工厂工业革命后的纺织工厂工厂制度成为最普遍的生产组织形式工厂制度成为最普遍的生产组织形式 第一次工业革命开始后,瓦特与人合伙开办工厂,第一次工业革命开始后,瓦特与人合伙开办工厂,后来,他们的工厂日益发达,雇有后来,他们的工厂日益发达,雇有1000多名工人。他多名工人。他们

9、对工人有严格的要求,如果发现工人有不轨行为或玩们对工人有严格的要求,如果发现工人有不轨行为或玩忽职守,工厂可以随时解雇他们。同时,将工人分为生忽职守,工厂可以随时解雇他们。同时,将工人分为生产组、运输组、安装组,实现了比较细致的分工。产组、运输组、安装组,实现了比较细致的分工。 工厂制度有什么特点呢?工厂制度有什么特点呢?1 1、将生产资料和工人集中在一起,使用机器进行大批量、将生产资料和工人集中在一起,使用机器进行大批量生产生产2 2、实行细致的分工和严格的纪律、实行细致的分工和严格的纪律3 3、中小企业占多数、中小企业占多数4 4、企业主既是资本的所有者,又是企业的经营管理者、企业主既是资

10、本的所有者,又是企业的经营管理者 丰富和改善了人们的丰富和改善了人们的生活方式生活方式19世纪中后期英国海外贸易示意图世纪中后期英国海外贸易示意图资本主义世界市场初步形成 泰晤士河曾是一条美丽的河流。泰晤士河曾是一条美丽的河流。19世纪以前,泰晤士河河世纪以前,泰晤士河河水清澈,碧波荡漾,鱼虾成群。水清澈,碧波荡漾,鱼虾成群。 第一次工业革命以来,随着沿岸城造纸厂、肥皂厂、制革厂第一次工业革命以来,随着沿岸城造纸厂、肥皂厂、制革厂的建立,生活污水、工业废水和其他污染物源源不断地进入泰晤的建立,生活污水、工业废水和其他污染物源源不断地进入泰晤士河,牛津以下河段的水质急剧恶化。士河,牛津以下河段的

11、水质急剧恶化。后天剧照后天剧照 某经济开发区的场景某经济开发区的场景环境破坏与污染环境破坏与污染(6 6)资本主义世界市场初步形成。)资本主义世界市场初步形成。)资本主义世界市场初步形成。)资本主义世界市场初步形成。(5 5)丰富和改善了人们生活方式。)丰富和改善了人们生活方式。)丰富和改善了人们生活方式。)丰富和改善了人们生活方式。使人类进入使人类进入使人类进入使人类进入“ “蒸汽时代蒸汽时代蒸汽时代蒸汽时代” ”。(4 4)开启人类历史新时代)开启人类历史新时代)开启人类历史新时代)开启人类历史新时代工业时代,工厂制度成为最普工业时代,工厂制度成为最普工业时代,工厂制度成为最普工业时代,工

12、厂制度成为最普遍的生产组织形式。遍的生产组织形式。遍的生产组织形式。遍的生产组织形式。(3 3)促进了工业城市的兴起,城市化进程加快。)促进了工业城市的兴起,城市化进程加快。)促进了工业城市的兴起,城市化进程加快。)促进了工业城市的兴起,城市化进程加快。(2 2)生产力飞速。)生产力飞速。)生产力飞速。)生产力飞速。工业革命的影响工业革命的影响(1 1)促进英国资本主义经济的迅速发展,实现工业化,英国)促进英国资本主义经济的迅速发展,实现工业化,英国)促进英国资本主义经济的迅速发展,实现工业化,英国)促进英国资本主义经济的迅速发展,实现工业化,英国成为成为成为成为“ “世界工厂世界工厂世界工厂

13、世界工厂” ”。(7 7)环境污染和破坏生态平衡。)环境污染和破坏生态平衡。)环境污染和破坏生态平衡。)环境污染和破坏生态平衡。问题展示,合作探究问题展示,合作探究两次工业革命的比较?两次工业革命之间的比较两次工业革命之间的比较项目项目第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命相同点相同点都极大提高了生产力,使资本主义经都极大提高了生产力,使资本主义经济迅速发展,促进世界市场的形成济迅速发展,促进世界市场的形成时间时间主要动力主要动力 蒸汽机蒸汽机发明者发明者工匠工匠科技含量科技含量 个别发明家的经个别发明家的经验积累验积累发生国家发生国家 首先在英国首先在英国起始部门起始部门

14、轻工业轻工业19C70C20C初初电力电力科学家科学家科学理论与生产科学理论与生产紧密结合紧密结合多个国家同时进行多个国家同时进行重工业重工业18C60S19C中期中期最大不同最大不同新兴部门新兴部门棉纺织业、机器制棉纺织业、机器制造业、交通运输业造业、交通运输业电力工业、石油工业、电力工业、石油工业、汽车飞机制造业、电汽车飞机制造业、电讯业等讯业等进行基础进行基础从手工工场中实现从手工工场中实现飞跃飞跃德、俄、日两次工业德、俄、日两次工业革命交叉进行革命交叉进行经济结构经济结构和和生产组织生产组织工厂成为主要生产工厂成为主要生产组织形式(中小企组织形式(中小企业)业)垄断组织产生,大企垄断组

15、织产生,大企业时代到来业时代到来经济思想经济思想自由主义盛行自由主义盛行凯恩斯主义凯恩斯主义资本主义资本主义国家发展国家发展阶段阶段自由资本主义国家自由资本主义国家帝国主义国家帝国主义国家世界市场世界市场初步形成初步形成最终形成最终形成达标检测巩固提升CBDCDBA知识梳理归纳总结工业革命:第二次工业革命:预习指导新课链接世界市场的形成三、第一次工业革命(初步形成)三、第一次工业革命(初步形成)一、新航路开辟(雏形出现)一、新航路开辟(雏形出现)四、第二次工业革命(最终形成)四、第二次工业革命(最终形成)五、五、20世纪世纪90年代以来(经济全球化加快)年代以来(经济全球化加快)形成过程形成过

16、程二、早期殖民扩张与掠夺(进一步拓展)二、早期殖民扩张与掠夺(进一步拓展)1851年在英国年在英国伦伦敦的海德公园敦的海德公园举举行了第一届世界博行了第一届世界博览览会,会,主主题题是世界文化与工是世界文化与工业业科技科技 。一、第一工一、第一工业业革命革命材料一:材料一:著名学者钱乘旦先生认为:著名学者钱乘旦先生认为:“光荣革命后英国建立光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽松、和平的环了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽松、和平的环境,让人们追求个人的目标,最大限度地发挥创造能力。境,让人们追求个人的目标,最大限度地发挥创造能力。”材料二:材料二:英国还拥有更多

17、的、可作工业革命的资金用的英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本流动资本英国还在劳动力供应方面占优势;由于行会较早英国还在劳动力供应方面占优势;由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力。流动劳动力。 材料三:材料三:市场总是在扩大,需求总是在增加。工场手工业也市场总是在扩大,需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是,蒸汽和机器就引起了工业中的不能再满足这种需求了。于是,蒸汽和机器就引起了工业中的革命。革命。一、第一次工业革命一、第一次工业革命1、时间:、时间:3、原因:、原因:18C60S

18、19C中期中期2、首先发起国:、首先发起国: 英国英国(1)政治:资产阶级代议制的确立。)政治:资产阶级代议制的确立。(2)经济:圈地运动;拥有丰富的煤铁资源;)经济:圈地运动;拥有丰富的煤铁资源;通过殖民扩张与掠夺,通过殖民扩张与掠夺,18世纪下半叶成为殖民帝国,世纪下半叶成为殖民帝国,拥有广阔的海外市场;手工工场的兴旺。拥有广阔的海外市场;手工工场的兴旺。(3)国家政策的鼓励:专利法的颁布,刺激创造发明。)国家政策的鼓励:专利法的颁布,刺激创造发明。(4)科学知识的提高:牛顿力学的创立和普及。)科学知识的提高:牛顿力学的创立和普及。新航路的开辟新航路的开辟殖民扩张殖民扩张世界市场的拓展世界

19、市场的拓展促进欧洲经济发展促进欧洲经济发展市场不断扩大市场不断扩大工场手工业工场手工业 假如你是假如你是18世纪世纪60年代一名英国棉纺织工年代一名英国棉纺织工场的工场主,你的客户告诉你:场的工场主,你的客户告诉你:“无论你能生无论你能生产多少匹布,好的次的我们都要产多少匹布,好的次的我们都要”。可是你的。可是你的工场无法生产出足够的布,汝将奈何?工场无法生产出足够的布,汝将奈何? 进行技术革新进行技术革新情境设定情境设定情境设定情境设定 飞梭飞梭(织布)(织布) 珍妮纺纱机珍妮纺纱机 水力纺纱机水力纺纱机 水力纺布机水力纺布机 手摇纺纱机手摇纺纱机 水力纺纱机水力纺纱机从手摇纺纱机到水力纺纱

20、机体现了从手摇纺纱机到水力纺纱机体现了动力的变化:从使用人力到使用自然力动力的变化:从使用人力到使用自然力第一次工业革命时期的英国煤矿第一次工业革命时期的英国煤矿第一次工业革命时第一次工业革命时 期的英国炼铁厂期的英国炼铁厂在冶铁业和采矿业也出现了在冶铁业和采矿业也出现了一系列重大技术发明一系列重大技术发明 与人力、水力相比,万能蒸汽机的优势在哪里啊?与人力、水力相比,万能蒸汽机的优势在哪里啊? 万能蒸汽机可以被普遍的应用,不受场地的万能蒸汽机可以被普遍的应用,不受场地的限制,不受自然环境的限制。限制,不受自然环境的限制。瓦特改良蒸汽机瓦特改良蒸汽机带动了交通运输业的革命,人类进入铁路运输时代

21、。带动了交通运输业的革命,人类进入铁路运输时代。 汽轮对加强洲际之间的联系起到了重要作用。汽轮对加强洲际之间的联系起到了重要作用。1807年,年,富尔顿发明的汽船富尔顿发明的汽船1814年,年,史蒂芬孙蒸汽火车史蒂芬孙蒸汽火车 蒸汽机的广泛使用给生产领域带来了怎样的变化?蒸汽机的广泛使用给生产领域带来了怎样的变化? 机器制造业诞生了,机器制造业的机器化标志机器制造业诞生了,机器制造业的机器化标志着第一次工业革命的完成。着第一次工业革命的完成。至至1840年前后,英国率先完成了工业革命成为年前后,英国率先完成了工业革命成为世界上第一个工业国家。那么其它国家的工业世界上第一个工业国家。那么其它国家

22、的工业革命的情况如何呢?革命的情况如何呢?19世纪中期,法国世纪中期,法国和美国也相继完成和美国也相继完成工业革命。工业革命。英国英国英国英国法国法国法国法国美国美国美国美国德意志德意志德意志德意志俄国俄国俄国俄国日本日本日本日本奥地利奥地利奥地利奥地利工业革命地域范围的扩展工业革命地域范围的扩展英英 国国 中中 国国政治前提政治前提资本主义制度的建立资本主义制度的建立资资 本本海外贸易和殖民掠夺海外贸易和殖民掠夺原原 料料海外贸易和殖民掠夺海外贸易和殖民掠夺劳劳 动动 力力圈地运动圈地运动科科 技技工场手工业时期的积累工场手工业时期的积累市市 场场殖民扩张殖民扩张1818世纪中国为什么没能发

23、生世纪中国为什么没能发生世纪中国为什么没能发生世纪中国为什么没能发生工业革命工业革命工业革命工业革命? ?条条 件件封建专制制度封建专制制度买房置地买房置地闭关锁国闭关锁国农民被束缚在土地上农民被束缚在土地上农民贫困、闭关锁国农民贫困、闭关锁国文化专制文化专制 电气时代电气时代二、第二次工业革命二、第二次工业革命1、背景、背景资本主义制度在世界范围内的确立资本主义制度在世界范围内的确立资本主义世界市场基本形成资本主义世界市场基本形成科学与技术紧密结合科学与技术紧密结合自由劳动力增长,工人素质提高自由劳动力增长,工人素质提高技术:技术:劳动力:劳动力:市场:市场:条条件件前前提提政权保障:政权保

24、障:必要性必要性可能性可能性2、时间:、时间:19C70S20C初初第二次工业革命主要成就第二次工业革命主要成就四个方四个方面面国家及人国家及人物物主要成就主要成就电力的电力的广泛应广泛应用用内燃机内燃机和交通和交通工具的工具的创制创制新通讯新通讯手段的手段的发明发明 化学工化学工业的建业的建立立第一次工业革命主要成就第一次工业革命主要成就第二次工业革命同第一次工业革命相比有什么特点?第二次工业革命同第一次工业革命相比有什么特点?德国人德国人西门子西门子发电机发电机(电灯、电车、电(电灯、电车、电影放映机)影放映机)德国人德国人 卡尔卡尔本本茨茨内燃机、柴油机内燃机、柴油机汽车汽车内燃机车、远

25、洋轮内燃机车、远洋轮船、飞机船、飞机美国人美国人贝尔贝尔意大利人意大利人马可尼马可尼 电话电话无线电报无线电报瑞典人瑞典人诺贝尔诺贝尔炸药(甘油火药)炸药(甘油火药)塑料、纤维塑料、纤维石油化工的产生石油化工的产生内容内容国别国别发明人发明人珍妮纺纱珍妮纺纱机机英国英国哈格里夫哈格里夫斯斯 (织工织工)水力纺纱水力纺纱机机英国英国阿克莱特阿克莱特(钟表匠钟表匠)水力织布水力织布机机英国英国卡特莱特卡特莱特骡机骡机英国英国克隆普顿克隆普顿 (工人工人)改良蒸气改良蒸气机机英国英国瓦特瓦特蒸汽机车蒸汽机车英国英国史蒂芬孙史蒂芬孙汽船汽船美国美国富尔顿富尔顿电电气气时时代代爱迪生发明的炭丝灯爱迪生发

26、明的炭丝灯美国发明家美国发明家 托马斯托马斯爱迪生爱迪生 (1847-1931)(1 1)电力的广泛应用)电力的广泛应用石石油油开开采采业业发发展展石石油油化化工工业业产产生生内燃机诞生内燃机诞生柴油机创制柴油机创制卡尔卡尔.本茨(本茨(1844-1926)德国工程师,世界第一辆汽车设计、)德国工程师,世界第一辆汽车设计、制造者。制造者。1882年开始尝试把发动机安装在三轮车上,年开始尝试把发动机安装在三轮车上,1885年他的三轮年他的三轮车研制成功。车研制成功。1886年年1月月29日获得专利,被公认为世界第一辆日获得专利,被公认为世界第一辆实用的汽车,这一天成为世界汽车诞生日。实用的汽车,

27、这一天成为世界汽车诞生日。1887年率先把汽车作为商品出售。年率先把汽车作为商品出售。莱特兄弟研制的世界上第一架飞机莱特兄弟研制的世界上第一架飞机“飞行者飞行者”(Flyer),),1903年诞生,为木制骨架,布蒙皮双翼年诞生,为木制骨架,布蒙皮双翼机。飞机的重量为公斤,飞机完全靠螺旋桨的机。飞机的重量为公斤,飞机完全靠螺旋桨的推动力起飞,人只能趴着驾驶推动力起飞,人只能趴着驾驶 。莱特兄弟在发明飞。莱特兄弟在发明飞机的过程中,包括所用材料和出差费在内,一共才用机的过程中,包括所用材料和出差费在内,一共才用了了1000美元。美元。 1903年年12月月17日这一天,兄弟俩共飞日这一天,兄弟俩共

28、飞行了行了4次。第一次由弟弟奥维尔次。第一次由弟弟奥维尔莱特驾驶,飞行距离莱特驾驶,飞行距离36米,留空时间米,留空时间12秒。最后一次由哥哥威尔伯秒。最后一次由哥哥威尔伯莱特莱特驾驶,飞行距离达驾驶,飞行距离达260米,留空时间米,留空时间59秒。秒。 预告了交通运输新纪元的到来!预告了交通运输新纪元的到来!你去参加你去参加19041904年美国圣路易斯世博会你可能乘坐哪年美国圣路易斯世博会你可能乘坐哪些新型的交通工具?些新型的交通工具?早早期期汽汽车车早早期期飞飞机机有有轨轨电电车车为迅速传递信为迅速传递信息提供了方便息提供了方便世界各地世界各地的联系进的联系进一步加强一步加强 1895年

29、意大利人马可尼年意大利人马可尼(1874-1937)制造了第一个)制造了第一个无线电系统。无线电系统。1901年,他成年,他成功地横越大西洋发报成功。功地横越大西洋发报成功。(5)化学工业的建立)化学工业的建立 .第第二二次次工工业业革革命命的的特特点点1 发明来源:发明来源:科学家潜心钻研,自然科学家潜心钻研,自然科学科学的发明同的发明同技技术术、生产、生产真正结合真正结合,推动了生产力巨大发展,推动了生产力巨大发展2 范围不同:范围不同:工业革命工业革命在几个先进资本主义国家同时在几个先进资本主义国家同时发生发生,新技术新发明超出一国范围,规模广泛,发展迅,新技术新发明超出一国范围,规模广

30、泛,发展迅速速5 进程不同:进程不同:有些国家两次工业革命有些国家两次工业革命交叉进行交叉进行如日本、如日本、德国德国3开始部门不同开始部门不同:开始于重工业开始于重工业,以电力的广泛应用,以电力的广泛应用为标志为标志显著特点显著特点4 出现了许多新兴的工业部门出现了许多新兴的工业部门:如电力工业、汽如电力工业、汽车飞机制造业、电讯业、石油化工工业等车飞机制造业、电讯业、石油化工工业等1)促进了生产力的发展。)促进了生产力的发展。2)使人类进入电气时代。)使人类进入电气时代。3)进入大企业时代,)进入大企业时代,生产和资本的集中,出现新的生产组生产和资本的集中,出现新的生产组织形式垄断组织。(

31、私人垄断资本主义)织形式垄断组织。(私人垄断资本主义)4)改变人们的生产和生活,城市化的进程进一步加快。)改变人们的生产和生活,城市化的进程进一步加快。5)资本主义世界市场最终形成。)资本主义世界市场最终形成。3、第二次工业革命的影响、第二次工业革命的影响三、世界市场的形成三、世界市场的形成探究探究探究探究 工业革命是怎样推动世界市场工业革命是怎样推动世界市场工业革命是怎样推动世界市场工业革命是怎样推动世界市场形成的形成的形成的形成的? ?1、形成的途径、形成的途径探究探究探究探究 工业革命是怎样推动世界市场工业革命是怎样推动世界市场工业革命是怎样推动世界市场工业革命是怎样推动世界市场形成的形

32、成的形成的形成的? ?材料一材料一 1870年年1900年世界年世界贸易易总额增增长情况表情况表在在19世纪世纪50年代年代60年代,卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国年代,卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家,它们家,它们共同围绕着一个巨大的工业中心共同围绕着一个巨大的工业中心英国英国。英国消费它们的原料,。英国消费它们的原料,同时供给它们必须的工业品。同时供给它们必须的工业品。 1900年,各主要资本主义国家在世界贸易中年,各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为:所占的比重为:英国英国19,美国,美国12,德国,德国13,法国,法国9。材料二材料二1)国际贸易的发展)国际贸易的

33、发展单位:亿英镑英国海外投资英国海外投资(资本输出资本输出)图图2)资本输出)资本输出探究探究探究探究 工业革命是怎样推动世界工业革命是怎样推动世界工业革命是怎样推动世界工业革命是怎样推动世界市场形成的市场形成的市场形成的市场形成的? ?材料三材料三材料四 资本主义列强的扩张图3 3)武力逼迫)武力逼迫1 1)国际贸易的发展)国际贸易的发展3 3)武力逼迫)武力逼迫2 2)资本输出)资本输出资本主义资本主义世界市场世界市场最终形成最终形成(19C末末20C初初)三、世界市场的形成三、世界市场的形成1、形成的途径、形成的途径三、第一次工业革命(初步形成)三、第一次工业革命(初步形成)一、新航路开

34、辟(雏形出现)一、新航路开辟(雏形出现)四、第二次工业革命(最终形成)四、第二次工业革命(最终形成)五、五、20世纪世纪90年代以来(经济全球化加快)年代以来(经济全球化加快)2、形成过程、形成过程二、早期殖民扩张与掠夺(进一步拓展)二、早期殖民扩张与掠夺(进一步拓展)世界市场的形成有何影响?世界市场的形成有何影响?世界市场的形成有何影响?世界市场的形成有何影响?积极影响:积极影响:消极影响:消极影响:1、欧美:促进欧美资本主义的、欧美:促进欧美资本主义的发展发展2、殖民地半殖民地、殖民地半殖民地:客观上客观上传播了先进的生产方式传播了先进的生产方式1、一国发生、一国发生经济危机经济危机,就会波及他国甚至,就会波及他国甚至影响影响全全世界世界2、殖民地半殖民地:、殖民地半殖民地:贫困落后贫困落后,东方从属于西方,东方从属于西方3、影响:、影响:资本主义经济组织资本主义经济组织v手工工场手工工场工厂工厂垄断组织(私垄断组织(私人)人)-国家垄断企业国家垄断企业

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号