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1、找规律填空（你能找出规律吗？） 5、10、15、（ ）、25、（ ）、35、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2020303040404545505055556060一年级已经学过认识钟表了，今天我要考考你们！_时时7小明几时刷牙？小明几时刷牙？_时时8小明几时看书？小明几时看书？小明几时开始上课呢？小明几时开始上课呢？8 8时过一点儿时过一点儿认识时间认识时间-分分中江县龙台镇小中江县龙台镇小 李李 庆庆1、认识钟面。面。2、认识分分和和认识简单的的时刻。刻。3、时与分与分的关系。的关系。一个大格一个大格一个小格一个小格1、认识钟面 钟面上有钟面上有 个个大大格格 每个大格里有每个大格
2、里有 个个小小格格 12125 5我知道时针走我知道时针走1大大格是格是1时，小格有时，小格有什么用啊？什么用啊？二、认识“分”及简单的时刻分针走分针走1格是格是1分，走分，走2格呢？格呢？3格呢？格呢？分针走一大格是几分？分针走一大格是几分？ 分针走一大格是分针走一大格是 5 分分12121212分针走分针走1 1大格大格是是5 5分，走分，走2 2大大格呢？格呢？10202530354045505560分针指向数字几表示几个分针指向数字几表示几个5 5分分太难了怎么太难了怎么记呢？记呢？怎样记忆？你有好方法我有好方法8时 5分8 ： 05小明上课的时间是小明上课的时间是8：05 你会用吗？
3、第一关：第一关：你会认吗？你会认吗？1112101345698756时时 5分分6:0521112101234569875101520256时时25分分6:251112101234569875101520256时时30分分6:30303 ： 05第二关：第二关：9 ： 307： 501： 15这个可不简单第三关：第三关：你能找出联系你能找出联系吗？吗？1212:00:001 1:00:00 分分针走一圈走一圈 时针走一大格时针走一大格6060分分1 1时时=三、结合操作归纳总结三、结合操作归纳总结1212:30:30最后一关：最后一关：你会拨吗？你会拨吗？老师要拨9:05，先拨到9时了，然后应该怎样拨？动手操作，应用新知动手操作，应用新知动手操作，应用新知动手操作，应用新知 同桌合作你同桌合作你拨我我说从几时开始拨分针指向数字几，表示几分现在是几时几分钟面上有个大格。时针走个大格是分针走个小格是时针走个大格，分针正好走走大格是时。分，圈，分。是分。12115160小结：分针从分针从2走到走到3是（是（ ）分）分5分针从分针从6走到走到12是（是（ ）分）分30分针从分针从3走到走到12是（是（ ）分）分45应用拓展，巩固新知应用拓展，巩固新知
