陶罐和铁罐1课件2

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1、兴奋兴奋陶罐陶罐羞耻羞耻流逝流逝骄傲骄傲 傲慢傲慢 谦虚谦虚 懦弱懦弱 神气神气 恼怒恼怒 相提并论相提并论理会理会 荒凉荒凉 惊讶惊讶 捧起捧起 光洁光洁 朴素朴素 价值价值 住嘴住嘴 宫殿宫殿掘开掘开接受接受感到感到 找一找铁罐铁罐长处(长处()坚固坚固陶罐陶罐短处(短处()易碎易碎奚落奚落初读课文,整体感知思考;陶罐和铁罐之间究竟发生了什么事故事概括国王御厨里有两个罐子,一个【陶】的,一个【铁】的,【骄傲】的铁罐看不起【谦虚】的陶罐,常常奚落它,许多年后,铁罐【消失的无影无踪】,而【朴素】【光洁】【美观】的陶罐却完好无损。是什么意思?用尖刻的话讽刺别人,使人难堪。用尖刻的话讽刺别人,使人

2、难堪。默读默读2 29 9自然段,边读边思考:自然段,边读边思考:1、用不同颜色的笔分别把陶罐和铁、用不同颜色的笔分别把陶罐和铁罐之间的对话画出来。罐之间的对话画出来。2、铁罐是怎样奚落陶罐的?找出表、铁罐是怎样奚落陶罐的?找出表现它们神态和动作的词句读一读。现它们神态和动作的词句读一读。3、把他们的不同感受读出来。、把他们的不同感受读出来。 “和你在一起,我感到羞耻,你算什么和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!东西!”铁罐铁罐 说,说,“走走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”铁罐说的话铁罐说的话:“你敢碰我吗?陶罐子!你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐铁罐傲

3、慢傲慢地说。地说。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐铁罐说,带着更加说,带着更加轻蔑轻蔑的神气。的神气。 “住嘴!住嘴!”铁罐铁罐恼怒恼怒了,了,“你怎么敢和我相提你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。片,我却永远在这里,什么也不怕。” (蛮不讲理地)(蛮不讲理地)( 陶罐陶罐不再理会不再理会铁罐。铁罐。)陶罐说陶罐说的话:的话:“不敢,铁罐兄弟。不敢,铁罐兄弟。”陶罐陶罐谦虚谦虚地回答。地回答。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,

4、陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说见得比你差。再说” “何必这样说呢?何必这样说呢?”陶罐说,陶罐说,“我们我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“你敢碰我吗你敢碰我吗?陶罐子陶罐子!”傲慢傲慢“不敢,铁罐兄弟。不敢,铁罐兄弟。”谦虚谦虚“我就知道你不敢,懦弱我就知道你不敢,懦弱的东西!的东西!”铁罐说,带铁罐说,带着更加着更加轻蔑轻蔑的神气。的神气。“我确实不敢碰你,但并不我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛是懦弱。我们生来就是盛东西的,并不

5、是来互相碰东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说见得比你差。再说”争辩争辩“住嘴!住嘴!”铁罐铁罐恼怒恼怒了,了,“你你怎么敢和我相提并论!你等着怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么碎片,我却永远在这里,什么也不怕。也不怕。”“何必这样说呢?何必这样说呢?”陶罐陶罐()说,说,“我们还是和我们还是和睦相处吧,有什么可吵睦相处吧,有什么可吵的呢!的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!你算什么东西!”铁罐铁罐()说,说,“走着瞧吧,总有一天,走着瞧吧,总

6、有一天,我要把你碰成碎片!我要把你碰成碎片!”分角色练读对话:分角色练读对话: “你敢碰我吗?陶罐子!你敢碰我吗?陶罐子!” “不敢,铁罐兄弟。不敢,铁罐兄弟。” “我就知道你不敢,懦弱的东西!我就知道你不敢,懦弱的东西!” “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说不见得比你差。再说” “住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么不了几天,你就会破成碎片,我却永

7、远在这里,什么也不怕。也不怕。” “何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!可吵的呢!” “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!我和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!我们走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!们走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!” “你敢碰我吗?陶罐子你敢碰我吗?陶罐子! !”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更铁罐说,带着更加轻蔑的神气。加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱

8、。我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说盛东西,我不见得比你差。再说” “住嘴!住嘴!”铁罐恼怒了,铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?何必这样说呢?”陶罐说,陶罐说,“我们还是和睦相处吧,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!有什么可吵的呢!” “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!

9、和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐铁罐说,说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”时间在流逝,世界上发生了许时间在流逝,世界上发生了许多事情多事情。有一天,人们来。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。发现了那个陶罐。“哟,这里哟,这里有一个罐子!有一个罐子!” 铁的化学性质很活泼,能铁的化学性质很活泼,能同氧气合成氧化铁,即三氧化同氧气合成氧化铁,即三氧化二铁,就是我们平常看到的铁二铁,就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末。生锈后呈现出来的红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的铁罐遇到

10、空气中的氧和水中的氧会生锈。年代久远,铁罐层氧会生锈。年代久远,铁罐层层氧化直到完全氧化,变成了层氧化直到完全氧化,变成了粉末。这就是铁罐最后无踪无粉末。这就是铁罐最后无踪无影的原因。影的原因。 小知识:小知识:氧化氧化陶罐发现铁罐消失了,( )说:“ ( )。”陶罐铁罐谦虚谦虚 傲慢傲慢 光洁光洁 朴素朴素 美美观观 不复存在不复存在 我想对铁罐说:我想对铁罐说: 我想对陶罐说:我想对陶罐说:我想对自己说:我想对自己说:教师寄语教师寄语人人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,不能拿自己的长处和别人短处比,大家相互尊重,和睦相处。取长补短。1、取人之长,补己之短。、取人之长,补己之短。2、寸有所长,尺有所短。、寸有所长,尺有所短。3、谦虚使人进步,骄傲使人、谦虚使人进步,骄傲使人落后。落后。毛泽东毛泽东

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