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1、近代中国近代中国思想解放思想解放的潮流的潮流一个主题三个阶段一个方向一个主题中国向何处去？中国向何处去？ 自鸦片战争以来到自鸦片战争以来到20世纪初期这一历史世纪初期这一历史阶段中，先进的中国知识分子，为了追求民阶段中，先进的中国知识分子，为了追求民族的解放和国家的富强与繁荣，向西方学习，族的解放和国家的富强与繁荣，向西方学习，寻求思想变革的心路历程。寻求思想变革的心路历程。学习西方与救亡图存的紧密结合学习西方与救亡图存的紧密结合一个方向“西学东渐西学东渐”“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”维新变法维新变法新文化运动新文化运动（马克思主义传播）（马克思主义传播）向西方学习向西方学习器物器物制度制
2、度思想文化思想文化林则徐、魏源林则徐、魏源林则徐、魏源林则徐、魏源“师夷长技以制夷师夷长技以制夷师夷长技以制夷师夷长技以制夷”维新变法维新变法维新变法维新变法（君主立宪）（君主立宪）（君主立宪）（君主立宪）新文化运动新文化运动马克思主义传播马克思主义传播三个阶段三个阶段近代民主思想的演进，既不是一江长流，也不止近代民主思想的演进，既不是一江长流，也不止一个洪峰，而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。一个洪峰，而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。陈旭麓陈旭麓洋务运动洋务运动洋务运动洋务运动辛亥革命辛亥革命辛亥革命辛亥革命（民主共和）（民主共和）（民主共和）（民主共和）了解了解鸦片战争后林则徐、
3、魏源、严复、康有为、梁启超鸦片战争后林则徐、魏源、严复、康有为、梁启超等有识之士等有识之士“开眼看世界开眼看世界”、寻求变革的思想历程、寻求变革的思想历程;理解理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用；用；课标要求课标要求1 1、背景（原因）：、背景（原因）：（1 1）政治：鸦战前，国势日衰，矛盾尖锐；）政治：鸦战前，国势日衰，矛盾尖锐；（2 2）思想：读书人大多远离社会现实；清朝长期闭关锁国，统）思想：读书人大多远离社会现实；清朝长期闭关锁国，统治者沉浸在治者沉浸在“天朝上国天朝上国”的迷梦中，妄自尊大，不能自拔；的迷梦中，妄自尊大，不能
4、自拔；（3 3）直接：鸦片战）直接：鸦片战争失败，争失败，民族危机严重民族危机严重（4 4）外因：）外因：欧美资本主义国家崛起，加紧对外扩张。欧美资本主义国家崛起，加紧对外扩张。2 2、代表人物：、代表人物： 林则徐、魏源、徐继畬、姚林则徐、魏源、徐继畬、姚莹莹 九州生气恃风雷，九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀；万马齐喑究可哀； 我劝天公重抖擞，我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。不拘一格降人才。 龚自珍龚自珍一、睁眼看世界一、睁眼看世界学习西方技术、器物学习西方技术、器物1919世纪后半期的世界潮流是什么？世纪后半期的世界潮流是什么？ 第一次工业革命的完成，充实了资本主义的第一次工业革命的完成
5、，充实了资本主义的经济基础，使资本主义成为了一股不可阻挡的世经济基础，使资本主义成为了一股不可阻挡的世界性潮流。界性潮流。18611861年沙皇俄国进行了废除农奴制的年沙皇俄国进行了废除农奴制的改革，改革，18651865年美国内战结束，废除了南方的奴隶年美国内战结束，废除了南方的奴隶制度，制度，18681868年日本开始了明治维新运动，年日本开始了明治维新运动，18711871年年德意志、意大利分别完成统一，走上了资本主义德意志、意大利分别完成统一，走上了资本主义道路。道路。 第二次工业革命也已经开始，这就使得资本第二次工业革命也已经开始，这就使得资本主义这一世界潮流更加势不可挡。主义这一世
6、界潮流更加势不可挡。“世界潮流浩世界潮流浩浩殇殇，顺之则存，逆之则亡。浩殇殇，顺之则存，逆之则亡。”资本主义：资本主义： 政治政治：民主民主化化经济经济：工业工业化化思想思想：科学科学化化3、睁眼看世界的代表及贡献、睁眼看世界的代表及贡献地地主主阶阶级级抵抵抗抗派派代代 表表贡献贡献评评 价价特特 点点林则徐林则徐魏源魏源近代睁眼看近代睁眼看世界第一人世界第一人器物器物技术技术睁眼看世界第一人睁眼看世界第一人为什么说林则徐是近代中国为什么说林则徐是近代中国“睁眼看世界第一人睁眼看世界第一人”？（1 1）重视收集西方信息，打探西）重视收集西方信息，打探西方情报；方情报；（2 2）编译外国书籍和报
7、刊，如）编译外国书籍和报刊，如四洲志四洲志、华事夷言华事夷言等。等。林则徐林则徐林则徐林则徐(1785(1785(1785(1785年年1850185018501850年年年年) ) ) )（3 3 3 3）仿制西方战舰，提出建立仿制西方战舰，提出建立新式海军的主张。新式海军的主张。 是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 1 1、材料反映出作者的一种什么样的思想材料反映出作者的一种什么样的思想（主张）？（主张）？师夷长技以制夷师夷长技以制夷师夷长技以制夷师夷长技以制夷向西方学习向西方学习向西方学
8、习向西方学习2、 “师夷长技以制夷师夷长技以制夷”的具体含义是什么？的具体含义是什么？这一主张的提出有什么重大意义？这一主张的提出有什么重大意义？海国图志海国图志含义：含义：含义：含义：学习西方的长处；抵抗西方侵略，战学习西方的长处；抵抗西方侵略，战胜敌人。胜敌人。目的：目的：维护清朝统治。维护清朝统治。意义：意义：意义：意义：成为近代中国学习西方的口号，同时成为近代中国学习西方的口号，同时也是对几千年传统心态的一次挑战，迈出了也是对几千年传统心态的一次挑战，迈出了近代中国向西方学习的第一步。近代中国向西方学习的第一步。 据统计，当时国内有绅士百万余人，有能力读此书据统计，当时国内有绅士百万余
9、人，有能力读此书的也多达的也多达300300多万人，然而却很少有人认真地阅读和多万人，然而却很少有人认真地阅读和领会书中的深刻内涵。相反，许多守旧的朝廷官吏领会书中的深刻内涵。相反，许多守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来，他们无法接受书中对西方蛮夷的骂声却扑面而来，他们无法接受书中对西方蛮夷的的“赞美赞美”之词，更有甚者主张将之词，更有甚者主张将海国图志海国图志付付之一炬。在腐败守旧的清政府眼中，之一炬。在腐败守旧的清政府眼中，海国图志海国图志无疑成了一本大逆不道的书籍。无疑成了一本大逆不道的书籍。 海国图志的孤寂与荣光 当时中国士大夫对当时中国士大夫对海国图志海国图志的态度如何？的态度如何？日本
10、人却如获至宝，通过不断转译翻刻，使之成为日日本人却如获至宝，通过不断转译翻刻，使之成为日本朝野上下革新内政的本朝野上下革新内政的“有用之书有用之书”。 海国图志海国图志的出现，为日本维新变革人士擦亮了眼睛。当时著的出现，为日本维新变革人士擦亮了眼睛。当时著名的维新思想家佐久间象山在读到名的维新思想家佐久间象山在读到海国图志海国图志“以以夷制夷夷制夷”的主张后，不禁拍案感慨：的主张后，不禁拍案感慨：“呜呼！我和魏呜呼！我和魏源真可谓海外同志矣！源真可谓海外同志矣！”此后，此后，海国图志海国图志在日本在日本被被大量翻印大量翻印，一共印刷了，一共印刷了1515版。在魏源思想的引导下，版。在魏源思想的
11、引导下，佐久间象山在佐久间象山在思想上实现了从排斥西方人到发展与西思想上实现了从排斥西方人到发展与西方的关系的重大变化方的关系的重大变化，他主张从全球的形势出发思考，他主张从全球的形势出发思考日本的方略日本的方略 。4、特点、特点 1.他们开一代风气之先河，成为近代中国人认识世界、走他们开一代风气之先河，成为近代中国人认识世界、走向世界的起点，对于后人探索救国之路具有重大的启迪作用。向世界的起点，对于后人探索救国之路具有重大的启迪作用。 2. 他们都是地主阶级知识分子，没有也不可能冲破封建他们都是地主阶级知识分子，没有也不可能冲破封建主义的藩篱。他们虽然主张抵抗外国侵略，反对清王朝统主义的藩篱
12、。他们虽然主张抵抗外国侵略，反对清王朝统治者对外投降卖国，但又不可能真正地依靠人民抵御外侮，治者对外投降卖国，但又不可能真正地依靠人民抵御外侮，当国内阶级矛盾激化时，他们便站在了人民群众的对立面。当国内阶级矛盾激化时，他们便站在了人民群众的对立面。3.3.抵抗派为维护清朝统治，抵抗外来侵略，只学抵抗派为维护清朝统治，抵抗外来侵略，只学习西方器物而不变革封建专制制度，没有形成完习西方器物而不变革封建专制制度，没有形成完整的理论体系，也没有付诸于实践，并仅仅局限整的理论体系，也没有付诸于实践，并仅仅局限与知识分子阶层，不可能使中国真正强盛。与知识分子阶层，不可能使中国真正强盛。二、洋务派：二、洋务
13、派：1.1.背景：内忧外患背景：内忧外患李鸿章李鸿章李鸿章李鸿章2.2.代表人物：代表人物：“中学为体，西学为用中学为体，西学为用” 3.3.主张：主张： 师夷长技以自强师夷长技以自强 中学为体，西学为用中学为体，西学为用“中学中学”：是指中国的封建文化。是指中国的封建文化。“西学西学”：是指资产阶级文化。是指资产阶级文化。 体：体： 主体，本质主体，本质 用：用： 用主体派生，为主体服务的表现形式用主体派生，为主体服务的表现形式“中学为体中学为体”：是以中国的纲常名教作为决定国家是以中国的纲常名教作为决定国家命运的根本；命运的根本；“西学为用西学为用”：是采用西方资本主义国家的是采用西方资本
14、主义国家的近代科近代科技技，仿效西方国家，仿效西方国家在教育、赋税、武备等方面的一些在教育、赋税、武备等方面的一些具体措施具体措施，举办洋务新政，来挽救清王朝，举办洋务新政，来挽救清王朝。探究一：探究一：“中学为体，西学为用中学为体，西学为用” “中学为体，西学为用中学为体，西学为用”（1）含义： 在在坚持坚持中国君主专制度和传统的伦理道中国君主专制度和传统的伦理道德、纲常名教的基础上，德、纲常名教的基础上，引进、学习引进、学习和使用和使用西方的科学西方的科学技术技术、生产工艺，以求富国强兵。、生产工艺，以求富国强兵。（2）目的： 维护中国传统的封建制度和封建思想，即维维护中国传统的封建制度和
15、封建思想，即维护清朝专制统治护清朝专制统治, ,抵制外来侵略。抵制外来侵略。（3）实践：）实践：洋务运动（4 4）结果：甲午战争失败标志着洋务运动的失败）结果：甲午战争失败标志着洋务运动的失败归纳总结：归纳总结：1.洋务派的特点：洋务派的特点：2.2.地主阶级学习西方失败的原因：地主阶级学习西方失败的原因：1 1、维新：、维新：三、维新变法三、维新变法学习西方政治制度学习西方政治制度提倡新事物，反对旧事物，提倡新事物，反对旧事物，在这里特指在这里特指政治上的改革运动政治上的改革运动。2 2、兴起背景：、兴起背景：（1）经济：民族资义初步发展；）经济：民族资义初步发展；（2）阶级：民族资级开始登
16、上政治舞台；）阶级：民族资级开始登上政治舞台；（3）民族危机：甲午战败列强掀起瓜分狂潮民族危机深）民族危机：甲午战败列强掀起瓜分狂潮民族危机深重；重；（4）国际局势：发展资本主义已是大势所趋）国际局势：发展资本主义已是大势所趋（5）思想：洋务派中分化的早期维新思想的先导作用）思想：洋务派中分化的早期维新思想的先导作用早期维新思想：早期维新思想：探究二：探究二：（1）代表人物：王韬，郑观应，冯桂芬，容闳，王韬，郑观应，冯桂芬，容闳，（2）主张：经济：发展民族商业，与外国进行商战经济：发展民族商业，与外国进行商战政治：变法革新，实行君主立宪制政治：变法革新，实行君主立宪制文化：最初坚持中体西用，兴
17、办学校文化：最初坚持中体西用，兴办学校（3）局限：）局限：没有形成完整的理论体系，没有付诸于实践没有形成完整的理论体系，没有付诸于实践3.维维新派主要代表人物及思想新派主要代表人物及思想康有为康有为梁启超梁启超谭嗣同谭嗣同严复严复资资产产阶阶级级维维新新派派代代 表表思思 想想 主主 张张特点特点康有为康有为梁启超梁启超谭嗣同谭嗣同严严 复复政治制度：君主立宪1、发动公车上书，提出具体措施，初步形成、发动公车上书，提出具体措施，初步形成维新变法纲领维新变法纲领2、出版、出版孔子改制考孔子改制考，打着孔子的旗号宣，打着孔子的旗号宣传维新变法理论，传维新变法理论，用进化论观点论证君主立宪用进化论观
18、点论证君主立宪制是符合社会发展潮流的。制是符合社会发展潮流的。3、全力策划新政、全力策划新政维新变法的主要宣传者，指出变法是历维新变法的主要宣传者，指出变法是历史发展的必然，宣传民权思想和君主立史发展的必然，宣传民权思想和君主立宪思想及科举改革宪思想及科举改革变法通议变法通议对封建君主专制政体和纲常名教进行了大胆对封建君主专制政体和纲常名教进行了大胆批判；谴责专制君主是批判；谴责专制君主是“大盗大盗”，号召人们，号召人们同封建束缚彻底决裂。同封建束缚彻底决裂。 仁学仁学“物竞天择，适者生存物竞天择，适者生存”、“世道必进，世道必进，后胜于今后胜于今”，介绍西方的社会政治学说，介绍西方的社会政治
19、学说和进化论思想。译著和进化论思想。译著天演论天演论3 3、维新派主要代表人物及其主张、维新派主要代表人物及其主张“法者，天下之公器；法者，天下之公器； 变者，天下之公理。变者，天下之公理。” 变法之本，在育人才，人才之兴，在变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校开学校；学校之立，在；学校之立，在变变科举科举；而一切要其大成，在；而一切要其大成，在变官制。变官制。 誓杀尽天下君主，使流血满地球，以泄万民之恨誓杀尽天下君主，使流血满地球，以泄万民之恨 “各国变法无不从流血而成各国变法无不从流血而成, ,今中国末闻有因变法而流血者，此国今中国末闻有因变法而流血者，此国之所不倡也之所不倡也, ,有之
20、请自嗣同始有之请自嗣同始! 梁启超梁启超谭嗣同谭嗣同“物竞天择、适者生存物竞天择、适者生存” 崇尚自由是西方富强的深层原因，自由是最基本的价值，西方所崇尚自由是西方富强的深层原因，自由是最基本的价值，西方所说的民主是捍卫自由的一种手段。说的民主是捍卫自由的一种手段。严复严复“时诸侯皆祭天地，孔子定为天子祭天地时诸侯皆祭天地，孔子定为天子祭天地 ”康有为康有为看看谁的主张？看看谁的主张？为何康有为要打着孔子的旗号宣扬维新思想？探究三：探究四：康有为的变法思想有什么特点？ 把把西方资本主义的政治学西方资本主义的政治学说同传统的说同传统的儒家儒家思想相结合思想相结合，宣传维新变法。，宣传维新变法。
21、18941894年，甲午战争清政府遭到惨败，听到年，甲午战争清政府遭到惨败，听到马关条约马关条约签签订的消息。他联合在京参加会试的举人，领导了订的消息。他联合在京参加会试的举人，领导了“公车上书公车上书”，使得，使得维新思想开始由理论转向实践维新思想开始由理论转向实践。18981898年，面对列强掀起年，面对列强掀起的瓜分中国狂潮，康有为第六次上书。光绪帝采纳，颁布的瓜分中国狂潮，康有为第六次上书。光绪帝采纳，颁布定定国是诏国是诏，设立，设立京师大学堂京师大学堂，“戊戌变法戊戌变法”由此展开，但因顽由此展开，但因顽固势力反对，不久便夭折，固势力反对，不久便夭折，史称史称“百日维新百日维新”。思
22、考：维新变法运动产生了什么影响？思考：维新变法运动产生了什么影响？4 4、维新思想的影响、维新思想的影响爱国救亡爱国救亡 政治变革政治变革思想启蒙思想启蒙探究三探究三思想进步思想进步 顺应历史发展顺应历史发展客观上有利于资产阶级革命思想传播客观上有利于资产阶级革命思想传播思想上思想上政治上政治上直接动员和指导了维新变法运动直接动员和指导了维新变法运动“中学为体中学为体”与维新思想的本质区别？与维新思想的本质区别？探究五： “中体西用中体西用”向西方学习主要局限于船坚向西方学习主要局限于船坚炮利、科学技术，炮利、科学技术，基本上没有触及封建制度，基本上没有触及封建制度，甚至是去维护旧的传统的封建
23、专制制度甚至是去维护旧的传统的封建专制制度； 而维新变法思想的理论基础是西方资产阶而维新变法思想的理论基础是西方资产阶级的进化论、天赋人权说和主权说，级的进化论、天赋人权说和主权说，他们在理他们在理论上和实践核心都是以资本主义来代替封建主论上和实践核心都是以资本主义来代替封建主义。义。探究六：维新派与抵抗派的思想有何异同？探究六：维新派与抵抗派的思想有何异同？抵抗派维新派不同代 表 人物学西方性质学西方内容学西方目的 不同相同林则徐、魏源林则徐、魏源康有为梁启超谭嗣同严复康有为梁启超谭嗣同严复爱国救亡运动爱国救亡运动爱国救亡运动、资本主义改良爱国救亡运动、资本主义改良运动运动技术（器物）技术（
24、器物）政治制度政治制度维护封建专制制度维护封建专制制度地主阶级自救运动地主阶级自救运动改变封建专制制度改变封建专制制度,走资本主走资本主义道路义道路都在主张向西方学习，进而找到维护统治、救国救民之策都在主张向西方学习，进而找到维护统治、救国救民之策。孙孙中中山山走走向向共共和和抉择抉择资产阶级革命派资产阶级革命派1、背景：、背景： 维新运动的失败，证明资产阶级改良的道路在维新运动的失败，证明资产阶级改良的道路在中国行不通。中国行不通。 辛丑条约辛丑条约签订后，清政府沦为帝国主义侵签订后，清政府沦为帝国主义侵华的工具，华的工具，中华民族危机空前加剧中华民族危机空前加剧。 19世纪末世纪末20世纪
25、初，民族资本主义得到初步发世纪初，民族资本主义得到初步发展，资产阶级力量壮大展，资产阶级力量壮大。（。（物质和阶级基础）物质和阶级基础） 19世纪末世纪末20世纪初，资产阶级民主共和思想蓬世纪初，资产阶级民主共和思想蓬勃兴起。（勃兴起。（思想基础思想基础）三、走向共和三、走向共和三、走向共和三、走向共和思考：思考：1 1、资产阶级民主共和思想蓬勃兴起、资产阶级民主共和思想蓬勃兴起 背景、背景、 途径、途径、 代表人物。代表人物。2 2、资产阶级民主共和国方案的提出及确立：、资产阶级民主共和国方案的提出及确立：方案提出：方案提出：18941894年兴中会年兴中会“驱逐鞑虏驱逐鞑虏，恢复中恢复中华
26、华， ”。正式确立：正式确立：19051905年同盟会年同盟会“驱逐鞑虏驱逐鞑虏，恢复中华恢复中华， ， ”。革革命命政政党党1905年年 中国同盟会成立中国同盟会成立纲纲领领驱除鞑虏，恢复中华，驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。创立民国，平均地权。以孙中山为代表的资产阶级以孙中山为代表的资产阶级革命派革命派民报民报思思想想论论战战以康、梁为首的资产阶级改良派新以康、梁为首的资产阶级改良派新民丛报民丛报要不要要不要 推翻清推翻清政府政府要不要要不要建立共建立共和政体和政体要不要要不要改变封改变封建土地建土地制度制度探究七：资产阶级革命派与维新派的论战探究七：资产阶级革命派与维新派的论战实
27、质：实质：时间：时间：19051905至至19071907年间年间阵地：阵地：民报民报 新民丛报新民丛报要不要推翻清王朝的统治，要不要推翻清王朝的统治， 要不要建立共和整体，要不要建立共和整体，要不要改变封建土地制度。要不要改变封建土地制度。内容：内容：三民主义三民主义意义：意义：大大促进了民主思想的传播，为民大大促进了民主思想的传播，为民主革命的爆发做好了舆论准备；主革命的爆发做好了舆论准备；建立共和的主张受到进步人士的拥护，扩建立共和的主张受到进步人士的拥护，扩大了民革命的影响，壮大了革命阵营大了民革命的影响，壮大了革命阵营比较维新派与革命派救国方案的异同比较维新派与革命派救国方案的异同同
28、：（目的）同：（目的）向西方学习，使中国走上发展资本主义的道路向西方学习，使中国走上发展资本主义的道路主张改变封建专制制度主张改变封建专制制度挽救民族危机挽救民族危机异：异：（方式、政体）（方式、政体） 维新派主张维护清王朝统治前提下进行制度改革，维新派主张维护清王朝统治前提下进行制度改革，实行君主立宪制；实行君主立宪制； 革命派主张以暴力革命推翻清政府统治，建立资革命派主张以暴力革命推翻清政府统治，建立资产阶级共和国。产阶级共和国。“睁眼看世界睁眼看世界” ( (地主阶级抵抗派地主阶级抵抗派) )洋务运动洋务运动 （地主阶级洋务派）（地主阶级洋务派）维新变法维新变法 （资产阶级维新派）（资产
29、阶级维新派） 民主共和民主共和 （资产阶级革命派）（资产阶级革命派）顺乎世界之潮流本课小结技技术术层层面面制制度度层层面面1 1、中国近代史上、中国近代史上“睁眼看世界第一人睁眼看世界第一人”是是 A A林则徐林则徐 B B魏源魏源 C C康有为康有为 D D毛泽东毛泽东2 2、当时第一部由中国人编撰的最详备的世界史地巨著是（、当时第一部由中国人编撰的最详备的世界史地巨著是（ ）A A海国图志海国图志B B四洲志四洲志 C C华事夷言华事夷言D D瀛寰志略瀛寰志略3 3、比较戊戌变法和辛亥革命，对二者共同点的归纳，不准确的是、比较戊戌变法和辛亥革命，对二者共同点的归纳，不准确的是A A是爱国救亡的政治运动是爱国救亡的政治运动 B B主张在中国建立资本主义制度主张在中国建立资本主义制度C C主张建立民主共和政体主张建立民主共和政体 D D未提出彻底的反帝反封建纲领未提出彻底的反帝反封建纲领4 4、资产阶级革命派与资产阶级维新派最大的区别是（、资产阶级革命派与资产阶级维新派最大的区别是（ ）革命性质不同革命性质不同 发展资本主义的目的不同发展资本主义的目的不同对清政府的态度不同对清政府的态度不同 革命的结局不同革命的结局不同
