《高一政治 经济生活 第四课 发展生产 满足消费课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一政治 经济生活 第四课 发展生产 满足消费课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【学习目标【学习目标】（带着目标努力，带着梦想飞翔）（带着目标努力，带着梦想飞翔）知识目标知识目标 结合生活中的事例，理解生产与消费之间的辩证关系。结合生活中的事例，理解生产与消费之间的辩证关系。结合我国的国情，理解我国大力发展生产力的原因与措结合我国的国情，理解我国大力发展生产力的原因与措施。施。 能力目标能力目标 通过对生产与消费辩证关系的学习，培养学生辩证思通过对生产与消费辩证关系的学习，培养学生辩证思维能力。通过探究活动，培养学生自主、合作学习的维能力。通过探究活动，培养学生自主、合作学习的能力。能力。情感、态度、价值观目标情感、态度、价值观目标通过学习，牢固树立通过学习，牢固树立“坚
2、持解放和发展生产力坚持解放和发展生产力”的观念，的观念，从而努力学习，提高自身素质，努力实现民富国强。从而努力学习，提高自身素质，努力实现民富国强。谈谈我家的谈谈我家的“昨天昨天”和和“今今天天”畅所欲言畅所欲言要求：分组讨论，代表发言要求：分组讨论，代表发言分别从消费的对象、消费的方式、消分别从消费的对象、消费的方式、消费的质量和水平、消费需求费的质量和水平、消费需求(欲望欲望)等等方面谈家庭生活的变化。方面谈家庭生活的变化。 生产决定消费的生产决定消费的对象对象（消费什么）（消费什么） 生产决定消费的生产决定消费的方式方式（怎样消费）（怎样消费） 生产决定消费的生产决定消费的质量质量和和水
3、平水平 生产为消费创造生产为消费创造动力动力 ( (激发欲望激发欲望) )从一定意义上说，人类历史就是生产发展从一定意义上说，人类历史就是生产发展的历史。物质资料的生产是人类社会赖以的历史。物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础存在和发展的基础.所以，要提高人们的消费水平，必须大所以，要提高人们的消费水平，必须大力发展生产力力发展生产力.总结归纳总结归纳一、一、 生产决定消费生产决定消费（具体表现）（具体表现）情景一：苹果优越的性能，情景一：苹果优越的性能， 时尚的外形时尚的外形 ， 极佳的极佳的用户体验成为世界各国广大消费者的宠儿用户体验成为世界各国广大消费者的宠儿, ,苹果每一苹果每
4、一次的新品开售引来无数人排队甚至彻夜排队购买。次的新品开售引来无数人排队甚至彻夜排队购买。情景二：情景二：手机的发明设计投入生产才有了手机的应手机的发明设计投入生产才有了手机的应用。用。情景三：情景三：苹果手机强大的苹果手机强大的shoppingshopping功能，使人们的功能，使人们的选择从当面交易到网上购物。选择从当面交易到网上购物。情景四：情景四：iPhone6iPhone6的的SiriSiri功能可以让你通过语音来发功能可以让你通过语音来发送短信、预约会面，每一位送短信、预约会面，每一位iPhone5iPhone5用户都能够过一用户都能够过一把使唤私人助理的瘾，这大大提高了我们的生活
5、质把使唤私人助理的瘾，这大大提高了我们的生活质量。量。 思考：上述情景是如何反映生产决定消费的？思考：上述情景是如何反映生产决定消费的？生产为消费创造动力生产为消费创造动力生产决定消费的对象生产决定消费的对象生产决定消费的方式生产决定消费的方式生产决定消费的质量和水平生产决定消费的质量和水平小试身手小试身手二、消二、消费对生生产具有反作用具有反作用（消（消费拉拉动经济增增长，促，促进生生产发展。）展。）（1 1）消费是生产的）消费是生产的目的目的（2 2）消费对生产具有）消费对生产具有导向作用导向作用（3 3）消费是生产的）消费是生产的动力动力（4 4）消费为生产）消费为生产创造出新的创造出新
6、的 劳动力劳动力生产出来的产品被消费了，这生产出来的产品被消费了，这个产品的生产过程才算完成。个产品的生产过程才算完成。消费所形成的消费所形成的新需要新需要，对生产，对生产的的调整调整和和升级升级有导向作用。有导向作用。一一个新的个新的消费热点消费热点的出现，往的出现，往往能往能带动带动一个产业的出现和成一个产业的出现和成长。长。消费为生产创造出消费为生产创造出新的劳动力新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。动者的生产积极性。1.1.苹果手机前总裁乔布斯说：必须使我们生产的每一部苹果手机前总裁乔布斯说：必须使我们生产的每一部iphoneiphone
7、进入消费者的口袋，我们的工作才有意义。进入消费者的口袋，我们的工作才有意义。2.人们对人们对iphone手机的喜爱，促使手机从手机的喜爱，促使手机从3G向向4G时代迈时代迈进，传统手机市场萎缩，手机厂商纷纷转战进，传统手机市场萎缩，手机厂商纷纷转战4G市场。市场。 3.iphone上市后的热销，带动了各大配件厂商生产适合智上市后的热销，带动了各大配件厂商生产适合智能手机的屏保、充电器、饰品等，手机配件产业蒸蒸日上。能手机的屏保、充电器、饰品等，手机配件产业蒸蒸日上。4.iphone6应用功能更强大，人们可以以工作之余更好的应用功能更强大，人们可以以工作之余更好的放松身心，在线学习，充实自己。放
8、松身心，在线学习，充实自己。1.消费是生产的消费是生产的目的目的2.消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起导向导向作用作用3.一个新的消费热点的出现，能一个新的消费热点的出现，能带动带动一个产业的出现和成长一个产业的出现和成长4.消费为生产创造出新的消费为生产创造出新的劳动力劳动力，能提高劳动力的质量，提，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性高劳动者的生产积极性结合教材，根据材料，分析消费对生产有什么影响？结合教材，根据材料，分析消费对生产有什么影响？探究交流探究交流 20152015年年3 3月月5 5日，李克日，李克强总理在十二届全国人强
9、总理在十二届全国人大三次会议的政府工作大三次会议的政府工作报告中指出：报告中指出：加快培育加快培育消费增长点消费增长点。鼓励大众。鼓励大众消费，壮大信息消费，消费，壮大信息消费，提升旅游休闲消费，推提升旅游休闲消费，推动绿色消费。扩大消费动绿色消费。扩大消费要汇小溪成大河，让亿要汇小溪成大河，让亿万群众的万群众的消费潜力消费潜力成为成为拉动经济增长的拉动经济增长的强劲动强劲动力力 国家政策国家政策总结：生产与消费的辩证关系生产生产消费消费决定决定反作用反作用对象对象方式方式质量质量水平水平动力动力目的目的导向导向动力动力劳动力劳动力生产 分配 交换 消费 决定作用决定作用桥梁和桥梁和纽带纽带最
10、终目的和最终目的和动力动力桥梁和桥梁和纽带纽带 社会再生产的过程（四大环节）社会再生产的过程（四大环节）世界综合国力排名世界综合国力排名西部贫困小学生西部贫困小学生讨论讨论“大力发展生产力大力发展生产力”的问题的问题 虽然中国的经济总量不断扩大，但中国仍然是虽然中国的经济总量不断扩大，但中国仍然是发展中国家发展中国家的属性没有变，中国仍处于并将长期处于的属性没有变，中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的社会主义初级阶段的基本国情基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需求同落后的社会没有变，人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾这一社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变主要矛盾
11、没有变。中国经济快速发展，。中国经济快速发展，但同时更要看到，但同时更要看到，中国经济的差距和不足中国经济的差距和不足，看到百姓，看到百姓生活水平生活水平仍待提高仍待提高，看到实现经济社会全面、协调、可持续发展的道路，看到实现经济社会全面、协调、可持续发展的道路漫长。漫长。.为什么要大力发展生产力？为什么要大力发展生产力？.怎样大力发展生产力？怎样大力发展生产力？探究交流探究交流（1）理论原因）理论原因（2）现实原因）现实原因 生产生产决定决定消费。物质资料的生产是人类社会消费。物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。赖以存在和发展的基础。是解决社会主要矛盾的需要是解决社会主要矛盾的需要
12、是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。条基本要求。为什么大力发展生产力？为什么大力发展生产力？习近平为习近平为20142014年度国家最高科年度国家最高科技奖获得者于敏院士颁奖技奖获得者于敏院士颁奖 怎样大力发展生产力？（措施）怎样大力发展生产力？（措施）5）进一步）进一步深化改革深化改革，推动生产关系同生产力、，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应。上层建筑同经济基础相适应。1）坚持）坚持发展是硬道理发展是硬道理的战略思想。的战略思想。2）要牢牢扭住）要牢牢扭住经济建设经济建设这个这个中心中心，坚持，坚持聚精会神搞建设，
13、一心一意谋发展。聚精会神搞建设，一心一意谋发展。3）科技是第一生产力，必须加快科学技术）科技是第一生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动的发展，大力推动科技进步和创新科技进步和创新。4）人是生产力中最具决定性因素，加快）人是生产力中最具决定性因素，加快生产力发展必须全面提高生产力发展必须全面提高劳动者的素质劳动者的素质。课堂小结课堂小结生产与生产与消费消费大力发展大力发展生产力生产力生产决生产决定消费定消费消费反消费反作用于作用于生产生产对象对象方式方式质量和水平质量和水平创造动力创造动力目的目的导向作用导向作用动力（带动作用）动力（带动作用）创造创造出新的出新的劳动力劳动力坚持坚持发展是硬道理发展是硬道理的战略思想的战略思想牢牢扭住牢牢扭住经济建设经济建设这个中心这个中心提高提高劳动者素质劳动者素质加快加快科技科技发展，推进发展，推进科技进步与创新科技进步与创新 进一步全面进一步全面深化改革深化改革理论原因：理论原因：现实原因：现实原因： 为什么为什么怎么做怎么做发发展展生生产产满满足足消消费费课堂小结课堂小结是什么是什么畅想我家的畅想我家的“明天明天” （下节课交流分享）（下节课交流分享）布置作业布置作业同学们：为了美好的同学们：为了美好的“明天明天”，我们要努力学习，提升个人素质，我们要努力学习，提升个人素质，共筑共筑“家国梦家国梦”，实现民富国强！，实现民富国强！
