《给教师的建议》读书分享剖析课件

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1、Labor Power-劳动是第一生产力劳动是第一生产力金小金小 曾瑶曾瑶2015/12/27 科技是第一生产力科技是第一生产力劳动是第一生产力 体力劳动体力劳动智力劳动智力劳动目录目录 “ 首先成为首先成为思考思考领域的劳动者,然后领域的劳动者,然后双手双手成为实践真理的老师。没有智力和体力成为实践真理的老师。没有智力和体力上的劳动,那上的劳动,那教育教育就是每天就是每天6个小时在课桌后无所事事,荒废年华个小时在课桌后无所事事,荒废年华 ”体力劳动体力劳动 :软硬件要求漠不关心的懒汉教师的作用 校内劳动 校外劳动榜样作用,设立明确榜样作用,设立明确目标,鼓舞引导目标,鼓舞引导一部上课制、课外

2、小组、联合小组、定期一部上课制、课外小组、联合小组、定期举办学生作业展览会举办学生作业展览会重视应用艺术重视应用艺术装配齐全的工作角、实验室装配齐全的工作角、实验室开设创造性学时开设创造性学时(一)在展示中学会展示(一)在展示中学会展示策略与方法策略与方法1.展示培训,提高能力展示培训,提高能力2.预先演练,有效展示预先演练,有效展示1. 语言流利、声音响亮、口齿清晰2. 挪位快静齐、站呈U型3. 脱稿、形式多样4. 台上台下交流互动5. 逻辑清晰6. 肢体语言丰富、表现力强精心思考、共同商议、均衡分配有展有学有展有学(二)在交流中促进成长(二)在交流中促进成长策略与方法策略与方法1.认真聆听,积极评价认真聆听,积极评价2.全员参与,生生互动全员参与,生生互动会听、爱评、会评会听、爱评、会评123 培训培训聆听聆听 评价评价 三要点三要点Thanks for your attention

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