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1、一、判断正误并改错1、道德意志是指人们依照道德认识去行动时所产生的情绪体验。答：错。道德情感。2、以正面人物的优良品德和模范行为影响幼儿的措施称为榜样示范法。答：对。3、美国心理学家霍尔以为游戏是对将来生活需要的活动的准备，是本能的练习。答：错。德国心理学家格罗斯。4、在德育过程的四要素中道德认识是核心。答：错。道德行为。5、人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼儿园和劳工幼儿园。答：对。6、投形盒、套盒、拼图、嵌板等属于音乐游戏的玩具。答：错。智力游戏。7、活动课程又称经验课程，是杜威及其弟子克伯屈等人所倡导的。答：对。8、1837年，福禄贝尔在德国勃兰根堡创办了第一所幼儿园。答：对。9、速
2、度、力量、耐力、灵敏是指人身体基本活动能力。答：错。身体素质。10、教育目标分为长期目标和短期目标。答：对。二、填空题1、学前教育学是一门具备和的学科。答：理论性;实践性。2、幼儿体育锻炼要坚持、渐进性标准。答：长期性;常常性。3、战后国外幼儿教育的地位和职能发生了变化，从和的意义转而着眼于教育。答：保护;救助。4、世界上第一本学前教育专著的名称是在年出版的。答：母育学校;1632年。5、核心期学说是欧洲生态学家在本世纪提出的。答：罗伦斯(也译作：劳伦兹);50年代。6、幼儿活动室以为宜，每个小朋友占地面积平均为。答：向南或向东;2.5平方米。7、教学活动的组织形式有集体教学和。答：小组教学;
3、个别教学。8、第一个托儿所是由于年在英国建立。答：麦克米伦姐妹;19。9、有规则游戏包括体育游戏、和娱乐游戏。答：音乐游戏;智力游戏。10、道德认识越深刻，道德情感就越、。答：越深刻;越稳定。三、名词解释智力答：是指确保人们顺利进行认识活动的那些比较稳定的心理特性的综合。模仿操答：是幼儿按老师说出的形象语言或按儿歌中的词意作出各种形象动作。课程答：是指教育者为促进小朋友身心发展而设计并实行的一系列经验。说理教育法答：是通过摆事实、讲道理，使幼儿分清是非、辨别好坏，懂得道理的教育措施。美感答：是由具备审美特性的审美对象引起人的一个情感体验，精神上产生一个喜悦和愉快，便是美感。结构游戏答：利用积木
4、、积塑、砂、泥等结构材料进行建构活动，创造性地体现现实生活游戏。四、简答题1、简明阐明幼儿空间知觉发展的特点有那些?参考答案：(1)首先会辨别上下，然后会辨别前后，最后会辨别左右。(2)幼儿对方位的辨别，是从以自身为中心过渡到以其他客体为中心。2、道德和品德有什么区分?参考答案：3、什么是完整幼儿教育?参考答案：所谓“完整幼儿”的教育，是指幼儿整个自我观念的建立，意在促进自我生物的、认知的、情感的和社会的成熟。简而言之，在培养幼儿知、情、意友好发展的同时，力求个体性与群体性兼顾，智力发展与社会性发展兼备，情感发展与理性发展协调。4、幼儿道德认识的特点是什么?参考答案：(1)幼儿道德认识浅薄，概
5、括力差;(2)幼儿认识带有很大的情绪性，往往和情感相联系;(3)幼儿道德评价活动带有很大的情绪性和受暗示性。5、简述精神分析学派的游戏理论?参考答案：(1)(创始人)精神分析学派创始人弗洛伊德和艾里克森从精神分析的角度来解释游戏。(2)(代表人观点)弗洛伊德以为游戏有潜意识的成份，小朋友在游戏中能赔偿现实生活中不能满足的欲望，抒发情感，缓解心理担心;(3)(代表人观点)艾里克森以为游戏试情感和思想的一个健康的发泄方式。在游戏中，小朋友能够“复活”她们的愉快经验，度过自己的精神创伤。(4)(应用)依照精神分析理论将其应用于游戏治疗。(5)(评价)精神分析论重视游戏对小朋友心理健康的作用是可取的，但偏重于小朋友的潜意识，对游戏的社会性对小朋友的教育作用未予以应有的重视。五、实践操作题下面是某幼儿园的教育目标，请将其落实为详细的教育活动目标。我们的幼儿园参考答案：1、认识幼儿园、老师和小朋友;2、懂得自己的班级;3、熟悉环境、设备及其使用措施;4、懂得教师节的由来和意义;6、培养适应团体生活的能力。 凡标注起源“山东教师考试网(山东教师招聘考试 山东教师资格证考试网)”的所有有关资料，转载请保存版权注明。
