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1、训练二十一语文基础知识论述类文本阅读一、语文基础知识(共15分，共5小题，每小题3分)1下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()A嗔怪/缜密甲胄/压轴伎俩/栉风沐雨B税率/草率 偏裨/裨益 罚没/湮没无闻C噱头/矍铄 湮没/殷红 歼灭/草菅人命D. 案牍/渎职 褒义/煲汤 祛除/曲意逢迎2下列各组语词中，没有错别字的一项是()A担纲蕃薯霄壤之别和颜悦色B飙升 履新 径情直遂 含英咀华C峰会 纹身 惠风和畅 揄扬大义D飘红 突显 雍容大度 歪门斜道3下列句子中，加点的成语使用正确的一项是()A你尽管放心，你的困难就是我的困难。今后，无论在工作中遇到什么阻力，生活中遇到什么苦难，我一定鼎力相
2、助。B复旦大学医学研究生林某毒杀舍友事件震惊全国。有人认为林某身为学医者，却不求仁心仁术，泯灭人性，罪不容诛。C今年“五一”小长假期间，个别商家趁有关部门监管不到位之机哄抬物价，欺骗广大消费者，这是不容置喙的事实。D菏泽牡丹，其花色五花八门，花型千变万化。其主要花色为粉、红(含紫红)、紫、蓝、黄、白、黑、绿、复色九大色系。4下列语句中，没有语病且句意明确的一项是()A郭川驾驶“青岛号”无动力帆船，经过137天的艰苦航行，创造了40英尺级帆船单人不间断环球航行世界纪录，成为中国环球航行第一人。B2013年，全球超过150个国家和地区的7000多座城市参与世界“地球一小时”熄灯活动取得了快速发展，
3、中国共有127个城市加入该活动。C人口老龄化加剧，给“未富先老”的中国带来巨大考验和压力，健全和改善“积极老龄化”“健康老龄化”的制度和服务体系刻不容缓。D延长退休年龄或实行弹性退休制等重大变革，对广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。5下列有关文学常识的表述，有误的一项是()A我国小说起源于上古神话，发端于南北朝志怪小说，成熟于唐代传奇、宋元话本，明清章回体小说是它的进一步发展。B我国文学史上向来“风骚”并称。“风”指以“国风”为代表的诗经，诗经是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义的源头；“骚”指楚辞，楚辞是以屈原为代表的我国诗歌浪漫主义的源头。
4、C古希腊最发达的文学形式是神话和史诗。宙斯是希腊神话中地位最高的天神，是人和神的主宰；雅典娜是智慧女神；普罗米修斯是造福人类的神；而潘多拉则是灾祸的来源。D我国唐代出现了诗歌发展的高峰，诗人众多，流派纷呈，除了李白、杜甫两位大诗人外，还有边塞诗派的王昌龄、高适、岑参，田园诗派的王之涣、孟浩然、王维等。二、名篇名句默写(共5分)6补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答，如答题超过5个，按所答的前5个小题计分)(1)_，长河落日圆。(王维使至塞上)(2)_，不宜异同。(诸葛亮出师表)(3)熊咆龙吟殷岩泉，_。(李白梦游天姥吟留别)(4)_，功业相反，何也？(贾谊过秦论)(5)_，
5、吾未见其明也。(韩愈师说)(6)可堪回首，佛狸祠下，_！(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(7)_，泣孤舟之嫠妇。(苏轼赤壁赋)(8)戎马关山北，_。(杜甫登岳阳楼)三、论述类文本阅读(共9分，共3小题，每小题3分)阅读下面的文字，完成题目。孝与廉肖群忠孝与廉首先是中国传统道德的两个德目。孝，就是子女善事父母亲祖的伦理义务与伦理行为的称谓；而廉则是官员克己奉公、廉洁不贪的道德义务与品德。这是分别处理家庭家族关系与国家关系的两种不同的道德。孝与廉是相互支持的关系。第一，孝是一切道德的基础，也是廉德的基础。在中国古人看来，孝是为人第一德，是诸种道德的基础。在家能孝亲，在朝必能忠君。廉实际上是为官之人对
6、公共财物的道德态度，它实际上体现为对君主、国家的忠诚之德。在孝德泛化的社会条件下，认为忠臣必出于孝子之门，人有孝德就会有别的一切道德，有孝德就必然有廉德。孝经诸侯章说：“在上不骄，高而不危；制节谨度，满而不溢。高而不危，所以长守贵也；满而不溢，所以长守富也。”这里的“制节谨度，满而不溢”具有廉德的内涵，也被看作是诸侯之孝；如果不具备这种廉德，不能长守富贵，是对祖先的不孝。第二，不辱其亲的孝道责任感使人产生清廉为官的责任意识。在中国古代，孝亲不仅是能赡养父母，而且要立身扬名，以显父母，起码不能做辱没父母的事。中国古人的道德责任感产生于对父母亲祖的责任感，认为做了好事，成了功名能够光宗耀祖；相反做
7、了坏事，就会辱没父母亲祖和门风家风。因此，一个守孝的人必然要在为官的过程中自觉遵守清勤慎德的为官道德，绝不能做贪赃枉法之事，受牢狱之灾辱没先祖。这种孝道责任感成了某些官员得以廉洁自律的精神动因。第三，廉才能保证行孝。一个人在古代中国能为官，已经是有出息有成就的人，但是权力是一种机遇也是一种风险，如果一个官员不能正确处理义利关系，在财利与权力面前不能保持清醒的头脑，既要当官又要谋财，那势必就会成为一名贪官，轻则被贬，重则受刑甚至丢命，这样肯定不能顾及父母之养，而且辱没家门家风，而成为不孝之逆子。因此，廉洁，不仅能保证官员长守富贵，一生平安，而且还能保证官员行孝，做到“大孝尊亲，其次不辱”。孝与廉
8、在中国古代虽有上述一致与相互支持之处，但它毕竟是属于处理家庭私人关系与国家政治关系的两种不同道德，而且其道德主体也是两种人伦角色即孝子与廉吏，或者说前者是对为人子者的要求，后者是对为人臣或拥有一定公众权利的人的要求。在中国古代两者的统一性之所以被看重，是因为社会是一种家国同构的社会结构。在汉代实现以孝治天下的国策，孝被全面泛化，当作一切道德的代名词，似乎有了孝，人就会有一切道德。不可否认，这种思维在中国古代有一定的合理性和客观性。但是，孝与廉毕竟是两种不同领域的道德，本身是有差异的。随着家国一体的传统社会结构的解体，公民社会的形成，随着传统文化与孝道影响的衰落，随着现代社会私人领域与公共领域的
9、日益区隔，我们更要充分看到孝与廉的差异和不同。在继承优秀传统道德资源时，既要充分肯定但又不要盲目夸大孝文化在加强干部廉政与廉德建设中的作用。以为只要干部能孝其亲就必然会廉洁奉公，这种想法是简单化的，缺乏深入分析的。(选自2013年1月21日光明日报，有删节)7下列对于孝与廉关系的理解，不正确的一项是()A孝是廉德的基础，在孝德泛化的社会条件下，人们通常认为有孝德就必然有廉德。B孝可以使人产生清廉为官的责任意识，使人们在为官的过程中都会自觉遵守清勤慎德的为官道德。C廉能保证行孝，具备廉德能保证官员长守富贵，反之则有可能辱没父母亲祖和门风家风。D孝与廉在中国古代是相互支持的关系，但毕竟是两种不同领
10、域的道德，本身是有差异的。8下列理解和分析，符合原文意思的一项是()A孝与廉是中国传统道德的两个德目，是分别处理国家关系与家庭家族关系的两种不同道德。B廉是官员克己奉公、廉洁不贪的道德义务与品德，这种廉德促成了对父母亲祖的责任感。C在中国古代，一个人能为官就已经是有成就的人，就一定能够光宗耀祖，也是孝亲的表现。D有的人认为官员只要能孝顺父母就一定会廉洁奉公，这种想法夸大了孝文化的作用。9根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是()A在中国古代孝德泛化的社会条件下，孝被认为是为人第一德，一个人在家能孝亲，在朝必能忠君。B中国古代那些廉吏一生清廉为官，不做贪赃枉法之事，是因为他们担心受牢狱之灾而
11、辱没先祖。C古代中国社会是一种家国同构的社会结构，所以在中国古代更看重孝与廉这两者的统一性。D中国古代的孝文化作为优秀传统的道德资源，对当前加强干部廉政与廉德建设可以发挥一定的作用。训练二十一1D解析 Achn/zhn，zhu，j/zh；B.l/shui，p/b，m；C.xu/ju，yn，jin；D. d，bo，q。2B解析 A蕃番；C.纹文；D.斜邪。3B解析 B罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。A.鼎力相助：大力相助，指别人对自己的大力帮助。谦敬不分。C.不容置喙：指不容许别人插嘴说话；应用“不容置疑”。属于望文生义。D.五花八门：形容花样繁多或变化多端。此处用“丰富多彩”比较妥当。4A
12、解析 B项，“参与熄灯活动”与“取得了快速发展”句式杂糅；C项，“健全和改善”与“制度和服务体系”搭配不当，且“健全和改善”的语序不当；D项，主客体倒置，在“广大人民群众”后加“来说”。5D解析 王之涣不是田园诗派。6(1)大漠孤烟直(2)陟罚臧否(3)栗深林兮惊层巅(4)然而成败异变(5)小学而大遗(6)一片神鸦社鼓(7)舞幽壑之潜蛟(8)凭轩涕泗流7B解析 “使人们在为官的过程中都会自觉遵守清勤慎德的为官道德”，说法过于绝对。8D解析 A应将“国家关系”与“家庭家族关系”的顺序颠倒；B.文中说，“中国古人的道德责任感产生于对父母亲祖的责任感”；C.“一定能够光宗耀祖”绝对化。9B解析 强加因果。
